检索结果-内蒙古大学图书馆

山西教育（管理版） 2024年第9期 40-40,41页

作者：汪志华江苏省滨海县永宁路实验学校富康路校区

教育无小事,处处皆育人。教育是慢的艺术,更是细节艺术。校长作为学校管理者,细节的妥当、小节的精妙、末节的极致,便是泛应曲当的“尽精微”楷模和典范。因此,我在日常教育教学工作尤其是与学生交往中,特别关注细节,着力做好细节,一举... 详细信息

教育无小事,处处皆育人。教育是慢的艺术,更是细节艺术。校长作为学校管理者,细节的妥当、小节的精妙、末节的极致,便是泛应曲当的“尽精微”楷模和典范。因此,我在日常教育教学工作尤其是与学生交往中,特别关注细节,着力做好细节,一举一动带给学生积极影响。

关键词：学校管理者关注细节慢的艺术细微之处学生交往教育教学工作育人细节艺术

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

优化课堂提问发展高阶思维

引用

科普童话 2024年第26期 28-30页

作者：王加旺江苏省滨海县永宁路实验学校富康路校区

在小学数学教学中,教师要优化课堂提问,以促进学生的思考、分析,引发学生的猜测、分析、验证、归纳,促进学生之间的探讨交流,开启学生的思维,让学生的思考走向深入,帮助学生理解抽象的数学知识.

关键词：小学数学深度学习课堂提问

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

让数学教学熠熠生辉——培养小学生数学课外阅读能力的策略

引用

小学生(上旬刊) 2023年第3期 124-126页

作者：丁苏建江苏省滨海县永宁路实验学校富康路校区

数学阅读能力，对提高学生数学语言水平，提升学生数学认知能力十分重要。小学数学课外阅读既能够助力学生完成对数学知识的学习，也可以帮助学生明确正确的阅读方法，深度促进学生的多元化成长和发展。本文重点分析应该如何培养学生的... 详细信息

数学阅读能力，对提高学生数学语言水平，提升学生数学认知能力十分重要。小学数学课外阅读既能够助力学生完成对数学知识的学习，也可以帮助学生明确正确的阅读方法，深度促进学生的多元化成长和发展。本文重点分析应该如何培养学生的数学课外阅读能力，以期为相关单位和人员提供借鉴和参考。

关键词：小学数学课外阅读阅读指导

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重视素材积累，提高作文水平

引用

作文成功之路 2023年第47期 56-58页

作者：江金晶江苏省滨海县永宁路实验学校富康路校区

在小学语文课程体系中，“写作”是处于核心位置的教学模块：其不单对学生的语言文字运用、表达方法使用、词句和语篇要素积累，以及社会情感表达等能力都提出了较高要求，同时也在一定程度上对学生各方面素养的整合、完善发挥重要的作...

在小学语文课程体系中，“写作”是处于核心位置的教学模块：其不单对学生的语言文字运用、表达方法使用、词句和语篇要素积累，以及社会情感表达等能力都提出了较高要求，同时也在一定程度上对学生各方面素养的整合、完善发挥重要的作用。但不得不承认，目前仍然有许多学生对写作感到头疼，看着作文题目却无从下笔，搜肠刮肚，东拼西凑，这样勉强凑出来的文章只能被称为“流水账”。另外，

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

联想记忆法在小学英语词汇教学中的运用探讨

引用

小学生(上旬刊) 2023年第3期 58-60页

作者：张芹芹江苏省滨海县永宁路实验学校富康路校区

全球化趋势促进了各国之间的紧密联系，国与国之间的交流也更加密切，英语这门国际性语言在教育领域逐渐占据重要地位。作为主要科目的小学英语在学生核心素养的提升和综合实力的增强方面发挥着至关重要的作用。而词汇是后续英语学习的... 详细信息

全球化趋势促进了各国之间的紧密联系，国与国之间的交流也更加密切，英语这门国际性语言在教育领域逐渐占据重要地位。作为主要科目的小学英语在学生核心素养的提升和综合实力的增强方面发挥着至关重要的作用。而词汇是后续英语学习的重要基础支撑，需要小学英语教育工作者采取有效方法帮助学生更轻松、更扎实地掌握英语词汇。联想记忆法是教学实践中的精华总结。将联想记忆法科学运用于词汇教学中需要进一步探索与研究。

关键词：联想记忆法小学英语词汇教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文阅读教学中比较阅读的有效应用

引用

小学生(中旬刊) 2022年第3期 53-54页

作者：严巧江苏省滨海县永宁路实验学校富康路校区

阅读教学是小学语文教学的主要板块。比较阅读作为新教育改革要求下的学习方法，对于小学语文阅读教学发挥着良好的引导作用，并得到了小学语文教师的充分支持与认可。本文通过对比较阅读在小学语文阅读教学中的应用实践，探究其更有效... 详细信息

阅读教学是小学语文教学的主要板块。比较阅读作为新教育改革要求下的学习方法，对于小学语文阅读教学发挥着良好的引导作用，并得到了小学语文教师的充分支持与认可。本文通过对比较阅读在小学语文阅读教学中的应用实践，探究其更有效、全面的应用策略。

关键词：比较阅读小学语文阅读教学情感

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文阅读教学中如何有效培养学生口语交际能力

引用

小学生(中旬刊) 2022年第3期 89-90页

作者：刘欢欢江苏省滨海县永宁路实验学校富康路校区

小学语文教学涵盖甚广，阅读理解在其中有着重要的地位。学生博览群书，丰富自己的知识储备，可以提高自己的文学素养。在人际交往中，体现自己的谈吐与修养，在提升他人好感度的同时也达到了提升语言交际能力的效果。口语表达能力是每... 详细信息

小学语文教学涵盖甚广，阅读理解在其中有着重要的地位。学生博览群书，丰富自己的知识储备，可以提高自己的文学素养。在人际交往中，体现自己的谈吐与修养，在提升他人好感度的同时也达到了提升语言交际能力的效果。口语表达能力是每个人都需要的一项能力。老师拥有这项能力就知道怎么与学生沟通，上课时怎么表达学生才能听得清楚、明白。而学生拥有这项能力在与人沟通的过程中才知道怎么说话获得别人的认可。锻炼自己的口语交际能力，可以交更多的朋友。

关键词：阅读教学培养才情口语能力交际水平

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析动手操作在小学数学课堂中的实施策略

引用

小学生(中旬刊) 2022年第4期 29-30页

作者：付雪江苏省滨海县永宁路实验学校富康路校区

动手操作活动引入数学课堂教学中不仅满足了当下素质教育的需求，更是改变了传统的题海战术教育模式，避免学生成为考试机器，使得学生的学习方式由被动变成主动。通过动手操作进行学习会刺激大脑的中枢神经系统，边动脑边动手会使学生... 详细信息

动手操作活动引入数学课堂教学中不仅满足了当下素质教育的需求，更是改变了传统的题海战术教育模式，避免学生成为考试机器，使得学生的学习方式由被动变成主动。通过动手操作进行学习会刺激大脑的中枢神经系统，边动脑边动手会使学生的思维更加敏捷，面对问题的时候能够迅速地想出解决问题的方法，长期对学生进行动手操作训练能够促进学生思维的活跃性，增加学生学习数学的信心，对培养学生的逻辑思维有着不可替代的作用。

关键词：动手操作小学数学生活场景

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

网络语言资源在小学写作教学中的运用

引用

作文成功之路 2023年第15期 83-85页

作者：袁梦婷江苏省滨海县永宁路实验学校西湖校区

网络文化成为当代文化结构中重要的组成部分。网络语言诞生于网络，是网络文化的典型代表，在网络中有着非常高的流行度，并迅速蔓延到人们生活的方方面面。网络语言虽然与人们正常沟通和交流使用的语言存在一定差异，但以其独特的表达...

网络文化成为当代文化结构中重要的组成部分。网络语言诞生于网络，是网络文化的典型代表，在网络中有着非常高的流行度，并迅速蔓延到人们生活的方方面面。网络语言虽然与人们正常沟通和交流使用的语言存在一定差异，但以其独特的表达方式，引起了人们的共鸣，获得了人们的认可。将网络语言应用在小学写作教学中能够优化写作教学方法、拓展写作资源，

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学作文教学中片段训练的应用分析

引用

作文成功之路 2023年第11期 74-76页

作者：严巧江苏省滨海县永宁路实验学校西湖校区

片段教学主要是将长篇文章分成不同片段，指导学生针对某一片段展开写作的一种训练方式，这种训练方式并不注重文章完整性，需要将片段和主题相关的内容结合，采用书面表达的方式表达相关内容。片段训练需要采用针对性较强的片段将写作...

片段教学主要是将长篇文章分成不同片段，指导学生针对某一片段展开写作的一种训练方式，这种训练方式并不注重文章完整性，需要将片段和主题相关的内容结合，采用书面表达的方式表达相关内容。片段训练需要采用针对性较强的片段将写作难度降到最低，使学生可以在作文中表达所思所想，长期坚持对于学生写作能力的提高有着非常重要的作用。

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：