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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 1 篇 江苏省
  • 1 篇 教师专业成长
  • 1 篇 教师培训
  • 1 篇 课例设计
  • 1 篇 颁奖活动
  • 1 篇 学生活动
  • 1 篇 “习诗育人”
  • 1 篇 课题研究
  • 1 篇 互相作用
  • 1 篇 新教师
  • 1 篇 发起人
  • 1 篇 教师发展
  • 1 篇 园丁
  • 1 篇 新教育实验
  • 1 篇 朱永新
  • 1 篇 个体成长
  • 1 篇 教学反思
  • 1 篇 儿童
  • 1 篇 诗意课程

机构

  • 3 篇 江苏省滨海县永宁...
  • 1 篇 江苏省滨海县永宁...

作者

  • 2 篇 徐黎明
  • 1 篇 王建华
  • 1 篇 李菊红

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"机构=江苏省滨海县永宁路实验学校总务处"
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诗意地栖居在大地上
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江苏教育 2022年 第70期 43-44页
作者： 王建华 江苏省滨海县永宁路实验学校教研处
近年来,江苏省滨海县永宁路实验学校在课程开发、课题研究和学生活动等三块“大地”上深耕细作、开花结果,师生结伴沐浴诗歌、温暖前行。根植课程的视界作家王开岭倡导:“让灵魂从婴儿做起,像童年那样,咬着铅笔,对世界报以纯真、好奇和... 详细信息
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儿童是伟大史诗的草稿
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江苏教育 2022年 第70期 40-42页
作者： 李菊红 江苏省滨海县永宁路实验学校教研处
苏霍姆林斯基认为:儿童是伟大史诗的草稿。既然是草稿,就充满着许多不确定性,也充满着无限的可能性。近年来,我一直坚持用“诗”架起与儿童沟通的桥梁,把儿童的梦想镶嵌在一页页“草稿”中,让诗意在“草稿”里流淌,让幸福在“草稿”里跃... 详细信息
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教科研训一体化:全面提升教师的专业素养
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江苏教育 2021年 第91期 64-65页
作者： 徐黎明 江苏省滨海县永宁路实验学校教研处 江苏滨海224500
教育科研是学校教育工作的重要组成部分。在教科研训一体化的过程中,我们要有效激发每一位教师对教育科研的兴趣,为他们指明一条走向教育科研的有效路径:参与课堂教学研究,学会课例设计;研读教育教学杂志,撰写教学反思;投入课题实践探索... 详细信息
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“三专”模式促我成长——读朱永新的《致教师》
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江苏教育 2018年 第6期 63-63页
作者： 徐黎明 江苏省滨海县永宁路实验学校总务处
我在参加江苏省第十届新世纪园丁论文大赛颁奖活动中,获得一本新教育实验发起人朱永新教授的新作《致教师》,在阅读中,我找到了自己前进的方向。在活动中,朱教授现场给大家朗诵《我是教师》这首诗:“教师,不是园丁,教师本身应该是一朵花... 详细信息
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