检索结果-内蒙古大学图书馆

小学生(下旬刊) 2021年第9期 88页

作者：王晔江苏省滨海县永宁路实验学校

随着我国素质教育改革的不断深入,诸多以素质教育理念为基础的教学模式逐渐地出现在了人们的视野当中,所取得的应用成效极为显著。而在小学英语教学当中最受学生欢迎且应用效果较为显著的教学模式就是故事情景教学模式,该种教学模式的... 详细信息

随着我国素质教育改革的不断深入,诸多以素质教育理念为基础的教学模式逐渐地出现在了人们的视野当中,所取得的应用成效极为显著。而在小学英语教学当中最受学生欢迎且应用效果较为显著的教学模式就是故事情景教学模式,该种教学模式的有效实施不仅可以极大地提升当前小学生的英语学习感官体验,同时还可以有效地加深学生对于英语知识点的理解。此次研究主要就小学英语教学中故事情景教学法的应用做了简要的分析,目的在于进一步提升小学英语教学效果以及故事情景教学模式应用成效。

关键词：小学英语故事情景教学方法应用策略

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试谈小学语文悬念教学法

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小学生作文辅导(中旬) 2021年第6期 59页

作者：陈思江苏省滨海县永宁路实验学校

教学工作需要掌握学生的心理特征,根据学生所处年龄段的心理特点,灵活地选择教学方式,吸引学生的目光,让学生可以跟随教师的脚步学习课程内容。小学教师为了使语文教学工作顺利开展,要通过课堂培养学生形成语文学科素养,采用悬念教学法... 详细信息

教学工作需要掌握学生的心理特征,根据学生所处年龄段的心理特点,灵活地选择教学方式,吸引学生的目光,让学生可以跟随教师的脚步学习课程内容。小学教师为了使语文教学工作顺利开展,要通过课堂培养学生形成语文学科素养,采用悬念教学法激发学生的求知欲,遵循学生学习知识的规律,帮助学生更好地消化课上内容。

关键词：小学悬念教学法

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图片在小学英语课堂教学中的应用探讨

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小学生(下旬刊) 2021年第9期 35页

作者：单孟江苏省滨海县永宁路实验学校

从目前的小学英语教学来看,在英语教材中有很多的插图,这便于学生对英语学习内容的理解,所以教师要适当地运用图片辅助教学活动,提升小学生的学习能力与水平,培养他们的英语素养与核心素养。基于此,本文分析了图片在小学英语课堂教学中... 详细信息

从目前的小学英语教学来看,在英语教材中有很多的插图,这便于学生对英语学习内容的理解,所以教师要适当地运用图片辅助教学活动,提升小学生的学习能力与水平,培养他们的英语素养与核心素养。基于此,本文分析了图片在小学英语课堂教学中的应用,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

关键词：图片小学英语课堂教学应用

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基于核心素养背景下的小学语文课堂实践

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小学生作文辅导（语文园地） 2021年第6期 31-31页

作者：周晓明江苏省滨海县永宁路实验学校

现阶段,素质教育发展愈发完善,传统的应试教育早已满足不了时代发展需求,应进一步加快素质教育创新与变革的进程。当前,越来越多的教育学者意识到培养核心素养的重要性,从而提倡小学语文课堂教学,围绕核心素养培养目标展开实践教学,提... 详细信息

现阶段,素质教育发展愈发完善,传统的应试教育早已满足不了时代发展需求,应进一步加快素质教育创新与变革的进程。当前,越来越多的教育学者意识到培养核心素养的重要性,从而提倡小学语文课堂教学,围绕核心素养培养目标展开实践教学,提高素质教育的整体效果。故此,本文将立足于核心素养背景下,分析小学语文课堂实践的方法对策,以期实现核心素养的培养目标。

关键词：核心素养小学语文课题实践

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小学英语学科素养的培养策略

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科普童话·原创 2021年第2期 65-65页

作者：高凤江苏省滨海县永宁路实验学校

小学英语教师应该在实际的教学过程中深入落实素质教育理念,为学生学科综合素养的养成夯实基础.而如果按照应试教育的教学方法,可能就不能有效地培养学生的英语学科素养.这不仅需要老师对课本内容和学生都有一定的了解,还需要英语老师...

小学英语教师应该在实际的教学过程中深入落实素质教育理念,为学生学科综合素养的养成夯实基础.而如果按照应试教育的教学方法,可能就不能有效地培养学生的英语学科素养.这不仅需要老师对课本内容和学生都有一定的了解,还需要英语老师在此基础上对教学方法进行创新,最终找到更适宜的教学方法,以此来帮助小学生提升英语学科的素养.

关键词：

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小学语文中段整本书阅读的教学方法

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小学生作文辅导(上旬) 2021年第6期 18页

作者：黄婷婷江苏省滨海县永宁路实验学校

在小学语文阅读教学中,教师要以培养学生阅读能力为基础,制订合理、科学的整本书阅读教学计划,为学生未来的学习和发展打下良好的基础。基于此,本文将对小学语文中段整本书阅读教学方法进行深入探究。

关键词：小学语文中段整本书阅读方法

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交互白板在小学英语教学中的应用策略

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小学生(下旬刊) 2021年第9期 55页

作者：郭丽娟江苏省滨海县永宁路实验学校

交互式电子白板是随着信息技术的不断发展与教育教学的实际需求而逐渐诞生的,其能够和计算机结合起来,让授课内容出现在交互白板上。在交互白板上能够按照教学需要借助特殊的白板笔做出一定的标记和注解,其和多媒体设备所具有的性能进...

交互式电子白板是随着信息技术的不断发展与教育教学的实际需求而逐渐诞生的,其能够和计算机结合起来,让授课内容出现在交互白板上。在交互白板上能够按照教学需要借助特殊的白板笔做出一定的标记和注解,其和多媒体设备所具有的性能进行对比相对更多。多媒体设备只能展示出内容,而交互白板除了展示内容还能够进行标记,如此一来老师就能够把全新的授课方式和以往的授课方式整合起来,真正让学生们更加轻松愉快地进行学习。

关键词：

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小学英语课堂教学中角色扮演的应用研究

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小学生(下旬刊) 2021年第9期 24页

作者：吴思静江苏省滨海县永宁路实验学校

新课标下,教师审视以往授课成效并进行有针对性的改进,秉承"以人为本"的先进理念,巧用角色扮演来增强学生体验感,使之带着极高热情参与课堂活动,锻炼其综合能力。教师带着前瞻性思维对英语授课内容进行丰富,激发其潜能,借助... 详细信息

新课标下,教师审视以往授课成效并进行有针对性的改进,秉承"以人为本"的先进理念,巧用角色扮演来增强学生体验感,使之带着极高热情参与课堂活动,锻炼其综合能力。教师带着前瞻性思维对英语授课内容进行丰富,激发其潜能,借助课文创编和角色扮演将新旧知识结合而完成相应巩固,构建出新时期下的高效课堂。

关键词：小学英语课堂教学角色扮演

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小学语文教学中学生自主阅读习惯的培养路径

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科普童话·原创 2021年第9期 74-74页

作者：经蕾江苏省滨海县永宁路实验学校

在语文阅读课堂中,学生通过语文阅读积累更多的生字词,使学生的思维意识得到有效锻炼,促进学生智力的发展与提升.特别针对小学生来讲,在此时期展开阅读活动,可扩大学生的知识量,强化学生的阅读能力.故此,文章将围绕小学语文教学中学生...

在语文阅读课堂中,学生通过语文阅读积累更多的生字词,使学生的思维意识得到有效锻炼,促进学生智力的发展与提升.特别针对小学生来讲,在此时期展开阅读活动,可扩大学生的知识量,强化学生的阅读能力.故此,文章将围绕小学语文教学中学生自主阅读习惯的培养路径展开以下分析,以期为小学语文教师提供教学新思路.

关键词：

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小学想象习作的教学策略探微

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小学生作文辅导(中旬) 2021年第5期 41页

作者：王育平江苏省滨海县永宁路实验学校永宁校区

在小学想象习作教学中,教师要激发学生的想象潜能,拓展学生的想象空间,提升学生的表达能力。本文主要从依生而教、立足想象、训练语言以及遵循儿童的天性等角度阐述小学想象习作教学的有效策略。

关键词：小学语文写作想象

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