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主题

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机构

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  • 24 篇 江苏省滨海县永宁...
  • 4 篇 天津市河东区益寿...
  • 3 篇 江苏省滨海县永宁...
  • 3 篇 江苏省滨海县永宁...
  • 3 篇 江苏省滨海县教师...
  • 2 篇 江苏省滨海县永宁...
  • 2 篇 江苏省如东县九总...
  • 2 篇 山西省阳泉市平定...
  • 2 篇 江苏省盐城市滨海...
  • 2 篇 江苏省滨海县永宁...
  • 2 篇 山西省晋城市城区...
  • 2 篇 山西省平定县张庄...
  • 2 篇 江苏省滨海县永宁...
  • 1 篇 山西省阳泉市盂县...
  • 1 篇 江苏省滨海县永宁...
  • 1 篇 安徽省合肥市屯溪...
  • 1 篇 江苏省滨海县东坎...
  • 1 篇 江苏省如皋市快乐...

作者

  • 28 篇 徐黎明
  • 14 篇 汪志华
  • 14 篇 李菊红
  • 9 篇 高凤
  • 8 篇 姜国章
  • 8 篇 王建华
  • 8 篇 陈建银
  • 7 篇 李丽
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  • 7 篇 杨晶晶
  • 6 篇 周洲
  • 6 篇 徐荣萍
  • 6 篇 朱海红
  • 6 篇 尹静静
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  • 5 篇 沈思
  • 5 篇 张宸轩
  • 5 篇 王晓晔
  • 5 篇 梁蒙蒙
  • 5 篇 朱兆芳

语言

  • 685 篇 中文
检索条件"机构=江苏省滨海县永宁路实验学校教研处"
685 条 记 录,以下是171-180 订阅
排序:
家庭教育不可替代
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山西教育(管理版) 2020年 第3期 38-38页
作者: 魏正荣 徐黎明 江苏省滨海县永宁路实验学校
家庭教育对学生的影响至关重要,有些学生家长把对孩子的教育,完全交给了学校和老师,这种做法是不对的。当前,国家倡导家校共育,就是因为在孩子的成长过程中,家长的陪伴和教育起着至关重要的作用。家长要在家庭中营造良好的教育氛围,让... 详细信息
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英文绘本在小学英语阅读教学中的运用
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小学生(中旬刊) 2020年 第2期 33-33页
作者: 张海霞 江苏省滨海县永宁路实验学校
英文绘本属于学习英语的一种新的教学素材,因其内容丰富且形象生动,能够吸引小学生的注意力,得到小学生的青睐,使学生对英语学习充满兴趣,提升了小学生学习运用语言的能力。英文绘本对于小学英语教学具有独特的价值,英文绘本中生动的故... 详细信息
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小学体育教学中体育游戏的运用
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科普童话·新课堂(上) 2020年 第11期 87-87页
作者: 陈婷婷 江苏省滨海县永宁路实验学校
在小学学习生活中,身体健康一直被认为是学生首先要能够具备的基本素质.作为学生更应该重视身体健康,而体育课正是可以促进他们身体素质的一门科目.在学校重视之外,学生也要对体育课提高重视程度,这就要求体育教师去培养学生对体育的兴...
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网络环境下的小学英语阅读教学分析
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小学生(中旬刊) 2020年 第2期 49-49页
作者: 朱兆芳 江苏省滨海县永宁路实验学校
在小学英语阅读教学过程当中,教师需要不断改进教学策略,尝试着引入网络技术来增强课堂教学丰富性和趣味性,使得孩子们能够长时间保持较高学习积极性,提升课堂教学效率。
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浅析小学美术中结合插画教学策略
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小学生(下旬刊) 2020年 第8期 8-8页
作者: 胡学懿 江苏省滨海县永宁路实验学校
现代的小学教育越来越重视学生的全面发展,为了培养学生的艺术感和美术欣赏能力,在进行小学美术时,需要不断地鼓励学生进行美术创作,插画就是一种教学的模式,学生通过插画的学习,不断地提高美术想象能力和创作能力。课堂上以插画作为素... 详细信息
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基于超级画板的小学数学教学实践
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小学生(中旬刊) 2020年 第2期 51-51页
作者: 周洲 江苏省滨海县永宁路实验学校
在小学数学教学过程当中,往往会存在许多比较抽象的概念来让学生进行深入的理解,然而因为小学生年龄等方面的影响,理解能力方面存在一定的制约。他们对抽象思维的理解方面还比较浅显。因此,小学数学教师需要利用不同的举例以及比喻等形... 详细信息
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以学生学习为导向的小学语文作业设计探讨
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情感读本 2020年 第30期 58-58页
作者: 朱海红 江苏省滨海县永宁路实验学校 江苏滨海224500
随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对小学语文教学提出了新的要求.要求不仅要使学生在课堂中学习到更多有用的语文知识,并且要重视学生的作业环节.语文教师要通过科学的作业设计,使学生能够掌握和巩固语文知识.语文作为一门基础性...
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思维品质培养目标下的小学英语对话教学探讨
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小学生(下旬刊) 2020年 第3期 89-89页
作者: 周亚玲 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
语言不仅仅是进行交流的工具,更是思维的工具,思维和语言相辅相成,互相推动着对方的发展。随着素质教育的推行,将培养学生的英语学科核心素养作为英语课程的重要改革举措,这就要求将培养学生的思维品质作为教学的重要内容。下文就针对... 详细信息
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核心素养下小学数学多样化教学模式
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数学大世界(上旬) 2020年 第1期 37-37页
作者: 陈苏宁 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
在小学数学教学中,教师要坚持新课标的要求,注重培养学生的核心素养,使他们能够在多样化的教学模式中进行深入探究,充分发挥学习主动性。在主动探究过程中,学生的数学思维、数学能力和掌握的数学知识都于动态发展的过程,这个过程也是... 详细信息
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小学语文课堂教学中的评价语
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情感读本 2020年 第15期 94页
作者: 经蕾 江苏省滨海县永宁路实验学校富康路校区
语言是一种情感表达方式,能够反映出表达者的主观意愿,具有客观性的能动作用.在小学语文教学中,教师巧妙利用评价语,能够激发学生的学习兴趣,增长学生在语文学习中的自信,跟随教师的课堂节奏,积极学习语文知识,缩小师生之间距离感.但在...
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