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  • 2 篇 江苏省滨海县永宁...
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作者

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语言

  • 686 篇 中文
检索条件"机构=江苏省滨海县永宁路实验学校教研处"
686 条 记 录,以下是461-470 订阅
排序:
翻转课堂模式下的音乐教学
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新课程导学 2016年 第19期 30-30页
作者: 沈思 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
在新时代背景下,改革与创新课堂教学模式、提升课堂教学有效率是教师面临的首要问题。翻转课堂是一种打破传统教学方法的新型教学方式,能够有效活跃课堂气氛,提高学生学习积极性,提升课堂教学效率。为此,本文探究了翻转课堂教学模式在... 详细信息
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巧激趣,乐学习——让英语课堂在快乐中见成效
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内蒙古教育(C) 2016年 第6期 55-55页
作者: 李玲 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",最好的学习动因就是学生对所学材料的兴趣。小学生爱玩爱动,在小学英语课堂教学中,教师应根据小学生的心理和生理特点,形象、直观,轻松愉快,生动活泼,激发学生对英语学习的兴趣,... 详细信息
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在互联网背景下提升小学英语课堂教学效益
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知识窗(教师版) 2016年 第6期 17-17页
作者: 于庆玲 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
随着新课程改革的不断推进,小学英语课堂教学也面临着新的挑战。尤其是在互联网背景下如何提升小学英语课堂教学效益,已成为教师重点思考的问题。
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合唱教学要关注的三个“意识”
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内蒙古教育(B) 2016年 第8期 91-91页
作者: 曹春艳 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
合唱教学一直是小学音乐教学的难点。音乐教师可以通过培养学生的聆听意识、生本意识和资源意识,夯实合唱的基础、提升合唱的境界、升华合唱的情感,使小学生掌握合唱的技巧,从而展现才华。
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小学语文教学中如何开展微作文
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小学生作文辅导(上旬) 2016年 第12期 51-51页
作者: 徐荣萍 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
小学语文新课标的改革与发展要求小学教师在教学的同时要从两个方面出发,一个是对小学语文作文的要求,还有一个则是小学生写作中常出现的问题。在这样的基础和前提下,小学语文教学开始出现一种新的方式,即通过微作文的教学方式来提高小... 详细信息
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让兴趣引领孩子成长
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科普童话 2015年 第6期 22-23页
作者: 李凤兰 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
兴趣是最好的老师,只要有兴趣,就会有动力。数学是培养和发展学生智力的最好学科之一,但是因为数学知识比较抽象、枯燥,很难引起学生的学习兴趣,而小学生年龄小,注意力难以集中,组织教学比较费力。为了使学生学得轻松,教师教得力,因... 详细信息
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小学英语板书设计的艺术
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基础教育论坛 2015年 第11期 13-14页
作者: 李玲 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
板书设计是英语教学过程中的一个重要环节。好的板书可以帮助学生理解教学内容,理清教学思,掌握知识的重点与难点,还可以激发学生学习英语的热情。但在现实的课堂教学中,部分教师并没有真正意识到板书设计的作用和意义,没有在教学中... 详细信息
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浅谈低效课堂的剖析与反思
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基础教育论坛 2015年 第12期 59-61页
作者: 蒋春雷 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校
随着小学英语课程改革的深入,在新课程理念的引领下,小学英语教师纷纷充满热情投入新课程的改革和实验中,小学英语课堂出现异彩纷呈的热闹景象。但由于我们有时对新课程理念认识可能还存在偏差,教学实践中存在误区,从而导致一些英... 详细信息
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初中英语阅读教学分析
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英语教师 2015年 第21期15卷 59-60,92页
作者: 张燕宁 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校 江苏盐城224500
英语阅读教学是初中英语课程中不可或缺的一部分,但目前我国初中生普遍存在英语阅读速度较慢、理解能力差等问题,很难达到教学大纲的要求。初中生英语阅读能力弱,一方面是因为学生对英语阅读的兴趣不高,另一方面是因为初中英语阅读教学... 详细信息
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初中语文教学中的多元化教学方法的应用
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中学课程辅导(教师通讯) 2015年 第3期 20-20页
作者: 于利莉 江苏省滨海县永宁路实验学校
多元化的教学方法突破了传统教学的理念,系统化培养初中生的语文学习,多元化成为语文教学的发展趋势。本文分析初中语文教学中的多元化教学的方法及应用。
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