检索结果-内蒙古大学图书馆

科普童话 2019年第1期 88页

作者：徐晓东江苏省滨海县永宁路实验学校

杨振宁先生曾经说过:"兴趣是成功的真正秘诀。"可见,兴趣是人类成长表现的关键因素。在小学生数学教学过程中,教师必须努力引导学生提升对课程的学习兴趣,树立学生的自主意识。本文根据笔者多年教学经验,结合新型的课程标准... 详细信息

杨振宁先生曾经说过:"兴趣是成功的真正秘诀。"可见,兴趣是人类成长表现的关键因素。在小学生数学教学过程中,教师必须努力引导学生提升对课程的学习兴趣,树立学生的自主意识。本文根据笔者多年教学经验,结合新型的课程标准总结出授课环节中提升学生学习兴趣的若干关键性因素。充分发挥学生的主体作用现如今,国内的小学数学授课模式还囿于传统讲授形式。这种学习方式并不能使得学生进行自主思考,这样就容易导致

关键词：小学生激发学生小学数学数学教学过程学生讲解知识点

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小学数学教学中如何培养学生解决问题能力

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科普童话 2019年第21期 69-69页

作者：周慧江苏省滨海县永宁路实验学校

在小学数学教学中教师要注重培养学生的思维能力。问题在小学高年级数学中出现的频率较多。首先,解决问题是小学数学中的教学重点之一,其次问题能够培养学生的数学能力,并且能够把理论和实践结合到一起。根据我国教材编排可以看出,在小... 详细信息

在小学数学教学中教师要注重培养学生的思维能力。问题在小学高年级数学中出现的频率较多。首先,解决问题是小学数学中的教学重点之一,其次问题能够培养学生的数学能力,并且能够把理论和实践结合到一起。根据我国教材编排可以看出,在小学五六年级时问题的数量逐渐增多,而且难度也相对加大。因此,小学数学教师应当有正确的教学方法和手段,不断提高自己的教学能力和策略。笔者根据自己的教学经验和相关理论知识,主要总结了以下有效

关键词：小学数学教学教学过程数学问题小学生数学教师培养学生

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在新时代背景下小学语文课堂教学的创新性

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小学生作文辅导(中旬) 2019年第9期 63页

作者：尹静静江苏省滨海县永宁路实验学校

随着时代的不断发展,固有课堂教学模式已经不能再作为课堂教学主导,教师必须紧跟时代发展,积极把新时代的东西融入课堂教学中,让学生在新时代背景下感受到课堂教学新颖,从而更好地在课堂上学习。在新时代小学语文课堂教学中,教师要更加... 详细信息

随着时代的不断发展,固有课堂教学模式已经不能再作为课堂教学主导,教师必须紧跟时代发展,积极把新时代的东西融入课堂教学中,让学生在新时代背景下感受到课堂教学新颖,从而更好地在课堂上学习。在新时代小学语文课堂教学中,教师要更加注重学生主导地位,让学生成为课堂上的主人,教师更多在课堂上去做引导工作,教给学生学习方法。教师也可以利用新型教学方式,培养学生在课堂上学习兴趣,通过现代化技术更加直观地感受小学语文魅力,激发学生在课堂上学习的主动性。

关键词：小学语文课堂教学新时代背景下学生主导地位

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交互一体机在小学数学教学中的应用探究

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科普童话 2019年第45期 83-83页

作者：陈利利江苏省滨海县永宁路实验学校

《教育信息化"十三五"规划》对教育信息化工作进行了规划和部署,将"三通两平台"建设作为主要任务,各种先进的教学设备被逐渐融入堂教学中,"计算机+投影"的模式被交互式电子白板所取代,再发展到如今的交... 详细信息

《教育信息化"十三五"规划》对教育信息化工作进行了规划和部署,将"三通两平台"建设作为主要任务,各种先进的教学设备被逐渐融入堂教学中,"计算机+投影"的模式被交互式电子白板所取代,再发展到如今的交互式一体机。教师要不断更新教学理念,改进教学方式,学习新的教育技术,以适合教学的需要。信息技术与学科的融合,教学环境、教学内容、教学方式等方面发生了变革,在教育技术的辅助性下,

关键词：一体机小学数学教学正方体长方体应用探究

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借助信息技术优化教学素材

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山西教育(教学) 2019年第2期 8页

作者：徐黎明汪志华江苏省滨海县永宁路实验学校

在小学数学课堂教学中,教师可以借助现代信息技术,优化教学素材,进而引发学生的数学思考。荷兰著名的数学教育家弗赖登塔尔认为"数学教学方法的核心是学生的再创造"。教师只有充分优化数学素材呈现方式,才能有效激活学生的创... 详细信息

在小学数学课堂教学中,教师可以借助现代信息技术,优化教学素材,进而引发学生的数学思考。荷兰著名的数学教育家弗赖登塔尔认为"数学教学方法的核心是学生的再创造"。教师只有充分优化数学素材呈现方式,才能有效激活学生的创新思维能力。

关键词：教学素材生活情境教师提问

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站在儿童的立场——小学作文教学应坚守的原则

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小学生作文辅导(中旬) 2019年第6期 71页

作者：嵇海霞江苏省滨海县永宁路实验学校

在传统的小学语文作文教学过程中,由于教师从自身角度和思想观念出发,作文教学内容、方式、手段存在与学生实际情况不相符的问题,导致学生难以提升作文学习兴趣,无法有效提升学生作文水平。在新课改背景下,教师要以学生为中心,站在儿童... 详细信息

在传统的小学语文作文教学过程中,由于教师从自身角度和思想观念出发,作文教学内容、方式、手段存在与学生实际情况不相符的问题,导致学生难以提升作文学习兴趣,无法有效提升学生作文水平。在新课改背景下,教师要以学生为中心,站在儿童的立场思考问题,遵循学生心理发展规律和学习特征改革作文教学,从而让学生可以喜欢上作文学习,让童真童趣走进作文课堂中,促进学生健康成长。本文浅议了站在儿童的立场上小学作文教学应坚守的原则,旨在促进小学作文教学的创新发展。

关键词：儿童小学作文教学原则

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小学体育课堂中如何进行创新教学

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科普童话 2019年第21期 37页

作者：辛国梁江苏省滨海县永宁路实验学校

随着新课改的不断推进,对于小学阶段的体育教学已积极响应号召,在教学内容和教学形式上均围绕学生做出了相应的变化。那么在小学体育中创新教学又应如何开展?在小学体育中开展创新教育主要通过在体育运动中加入新的充满灵活性和丰富性... 详细信息

随着新课改的不断推进,对于小学阶段的体育教学已积极响应号召,在教学内容和教学形式上均围绕学生做出了相应的变化。那么在小学体育中创新教学又应如何开展?在小学体育中开展创新教育主要通过在体育运动中加入新的充满灵活性和丰富性教学元素,使学生的创新意识得到激发和发展。当今的小学体育教育中,大部分教师并没有对创新教学有深刻的认知,在体育教学中仍然采用传统的教学方法,教学目的则只是为了应付应试教育,并未有效激发出

关键词：小学生小学体育体育教学创新教学体育运动

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探究合作教学在小学语文教学中的应用

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小学生作文辅导(读写双赢) 2019年第2期 90-90页

作者：徐荣萍江苏省滨海县永宁路实验学校

小学阶段的语文教学是帮助学生建立学科基础和培养基本兴趣的关键,尤其当前教育界正处于新课程改革如火如荼的阶段,小学教师承担着带领学生领略新型课堂教学方式的责任,对于小学生的学习观念和学习方法的修正和监督更有助于学生的终身... 详细信息

小学阶段的语文教学是帮助学生建立学科基础和培养基本兴趣的关键,尤其当前教育界正处于新课程改革如火如荼的阶段,小学教师承担着带领学生领略新型课堂教学方式的责任,对于小学生的学习观念和学习方法的修正和监督更有助于学生的终身综合发展。本文主要探究合作教学在小学语文教学中的应用,借助合作教学这一新课程改革的一大方法来展开讨论,从而帮助教师找到自身教学与新课程教学方法的连接点,让教师的总体教学质量得到有效提升。

关键词：小学语文教学合作教学应用策略探究

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思维导图在小学数学复习教学中的运用

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科普童话 2019年第5期 20页

作者：张雪梅江苏省滨海县永宁路实验学校

思维导图作为一项思维技巧,最先在1975年左右出现。它能够有效提升思维效率,有利于激发人类大脑的潜在能力。若是想让老师的教学以及学生的学习存在目的性,可以把思维导图应用在小学数学复习教学中,这样对教学效果的提升有着很大的作用... 详细信息

思维导图作为一项思维技巧,最先在1975年左右出现。它能够有效提升思维效率,有利于激发人类大脑的潜在能力。若是想让老师的教学以及学生的学习存在目的性,可以把思维导图应用在小学数学复习教学中,这样对教学效果的提升有着很大的作用。思维导图的运用对小学数学复习教学的重要性1.应用思维导图的有利性思维导图作为一种新颖生动的思维方式,不但能够让他们有独立思考的能力和清楚的思路,还能在一定程度上提高学

关键词：思维导图复习教学小学数学小学生

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小学作文开放式教学的思考

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作文成功之路(小学) 2019年第9期 49页

作者：孟艳娟江苏省滨海县永宁路实验学校

开放式作文旨在改变"书本中心、教师中心"的封闭现状,创新命题形式,由封闭走向开放。写作内容要贴近生活,写作方法要灵活多样,让学生会写、能写。教师要关注学生思维的创新、精神的交流,为学生预留再创造的空间,鼓励学生发挥... 详细信息

开放式作文旨在改变"书本中心、教师中心"的封闭现状,创新命题形式,由封闭走向开放。写作内容要贴近生活,写作方法要灵活多样,让学生会写、能写。教师要关注学生思维的创新、精神的交流,为学生预留再创造的空间,鼓励学生发挥想象,进行个性化的表达。作文教学要向生活开放,要充分利用家庭、社会资源,挖掘生活中的写作资源,让习作生活化;作文教学要向学科开放,要与其他学科密切联系、相互渗透,形成一个和谐共生的整体;作文教学要向活

关键词：小学作文生活化开放式教学作文教学

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