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  • 2 篇 江苏省滨海县永宁...
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  • 2 篇 江苏省滨海县永宁...
  • 1 篇 山西省阳泉市盂县...
  • 1 篇 江苏省滨海县永宁...
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作者

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  • 8 篇 王建华
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  • 5 篇 梁蒙蒙
  • 5 篇 朱兆芳

语言

  • 689 篇 中文
检索条件"机构=江苏省滨海县永宁路实验学校永宁校区"
689 条 记 录,以下是291-300 订阅
排序:
探讨小学数学简约教学策略
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科普童话 2018年 第10期 53-53页
作者: 杨慧 江苏省滨海县永宁路实验学校
简约最主要的特征就是简单纯洁,词类虽少意蕴丰富。它不是单调的临摹,也不代表简陋浅显,它是通过经验积累以后得到的精华部分。作为学生进行逻辑培养的基础性课程,小学数学还能够帮助学生对运算能力进行深化和巩固。在进行小学数学教学... 详细信息
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小学英语实施互动生成教学模式的策略
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英语画刊(高中版) 2018年 第27期 65页
作者: 梁蒙蒙 江苏省滨海县永宁路实验学校
我国小学英语教学一直面临着一个很大的问题,就是如何把英语学以致用,真正地把英语运用在生活中。英语是一门语言类科目,语言需要对话,需要交流,在交流中学习和改进才是学习语言的最好方式。传统的英语教学模式由于追求纸面的成绩,在教... 详细信息
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情感教育在小学英语教学中的应用
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英语画刊(高中版) 2018年 第14期 63页
作者: 李蕾蕾 江苏省滨海县永宁路实验学校
在小学英语教学的过程中运用情感教育有着十分重要的意义,这是一种重要的新型的教育方法。小学英语教学有其自己鲜明的特色,与中学英语课程不同。由于小学生的年龄比较小,好奇心强,活泼好动,无法在课堂上完全集中注意力。所以,小学英语... 详细信息
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小学语文课内与课外阅读教学的有机结合
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小学生作文辅导(语文园地) 2018年 第5期 77-77页
作者: 张书源 江苏省滨海县永宁路实验学校
在新型教育观念环境下,全面提升学生的综合素质,不仅要依靠课本中的专业知识,同时也要积极实践。只有将课堂上学习的专业知识与课余的实践活动相结合,才能够切实达到语文教育的真正目的,才能够大幅度提升学生的语文水平。
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探讨课堂观察在小学英语教研活动中的应用
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英语画刊(高中版) 2018年 第20期 32页
作者: 周亚玲 江苏省滨海县永宁路实验学校
所谓教研活动就是教师进行针对性、有过程、有方法地解决课程教学中所要面对的不同的教育教学难点,是为了加快教师专业的发展、对发展教研活动进行反。一种科学的教研方法课堂观察,相比以前的教研活动它愈全面、深刻、细节化,在相互... 详细信息
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以生为本——美术教学的应然之道
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科普童话 2018年 第25期 16-16页
作者: 胡学懿 江苏省滨海县永宁路实验学校
新课程背景下的美术教师应重视学生的美术兴趣的培养,引导学生学习美术的方法,优化美术课堂教学过程,提高学生课堂参与度,使学生获得对美术学习的经历和感受过程,还要使学生在美术学习中感受、领悟、理解和掌握美术知识和学习美术的方法... 详细信息
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善于“有效提问”,成就精彩课堂
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小学生作文辅导(读写双赢) 2018年 第8期 30-30页
作者: 尹美媛 江苏省滨海县永宁路实验学校
一节精彩的语文课,总让我们情不自禁地为老师的"有效提问"点赞,为学生的精彩表现鼓掌。那么,语文课的精彩从何而来呢?我觉得要归功于这些老师能精心设计教学环节,善于充分调动学生学习的积极性。我们知道,语文阅读教学中常态... 详细信息
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基于学生认知 实现自然生成
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江西教育(综合版)(C) 2018年 第3期 81-81页
作者: 王祚生 江苏省滨海县永宁路实验学校
小学数学课堂是灵动的、充满活力的,在课堂教学时,教师立足于学生的认知发展水平和已有经验,可以帮助学生实现更自然的生成,从而提高学习的质量。在学生认知的基础上组织教学,可以使学生在掌握知识与技能的前提下更加主动地探究新... 详细信息
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小学语文教学中学生兴趣的培养探究
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科普童话 2018年 第17期 30-30页
作者: 单红 江苏省滨海县永宁路实验学校
据学术领域有关资料研究显示,人类对于知识的掌握与理解有效性跟人对知识的兴趣与关注度之间具有直接的联系,据统计,人对自己感兴趣的知识首次接触后三十分钟内的记忆率可以达到82%,而对于完全不感兴趣的知识在首次接触后记忆率仅能达到... 详细信息
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探究小学英语阅读教学如何应用英文绘本
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英语画刊(高中版) 2018年 第8期 86页
作者: 吴思静 江苏省滨海县永宁路实验学校
绘本阅读可以说是小学英语教学的一种新模式,生动有趣、声情并茂是绘本的突出特点,在小学英语阅读教学中英文绘本彰显出独特的使用价值。利用英语绘本展开小学英语阅读教学对于提升小学英语阅读教学效果具有积极的作用。一、绘本的选择... 详细信息
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