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  • 2 篇 江苏省滨海县永宁...
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  • 2 篇 江苏省滨海县永宁...
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作者

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语言

  • 689 篇 中文
检索条件"机构=江苏省滨海县永宁路实验学校永宁校区"
689 条 记 录,以下是331-340 订阅
排序:
小学班主任工作策略探究
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好家长 2017年 第68期 206页
作者: 周慧 江苏省滨海县永宁路实验学校
班级是学校的基本组成单位,是做好学校各项工作的关键。因此,做好班级管理工作无论是对于学校的教育教学工作还是学生个人的成长和发展都有很重要的影响。在小学教育中,班主任面对的都是都是年龄尚幼的儿童,管理工作更加繁琐。那么,如... 详细信息
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小学生童诗创作教学的策略探究
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科普童话 2017年 第18期 48-48页
作者: 施从凤 江苏省滨海县永宁路实验学校
小学生童诗创作教学,主要包括小学生诗歌阅读与创作两个重点,这也是两个不同的教育侧重点。诗歌阅读主要是针对小学生的学习能力,这一阶段,老师根据书本上的诗歌,给学生传授基本的鉴赏的方法。在教学过程中,老师可以针对不同学段的学生... 详细信息
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小学语文教学中微课的应用
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小学生作文辅导(读写双赢) 2017年 第12期 23-23页
作者: 李蓓 江苏省滨海县永宁路实验学校
学生语文学习的启蒙阶段在于小学语文教学,小学阶段也是学生奠定语文基础、坚实语文基础的重要节点,小学语文教学的效率影响着小学生语文甚至是各学科的学习。所以,创新小学语文教学模式,引入微课教学,无疑是顺应新课堂改革,响应小学语... 详细信息
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小学数学综合实践活动课的教学探讨
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科普童话 2017年 第22期 3-3页
作者: 刘羲 江苏省滨海县永宁路实验学校
新课改的实施,衍生出了数学综合实践活动课。作为一种新型的数学教学模式,它是与新课改要求相符合的。实施综合实践活动课,既对学生的思维、创造、合作与探索能力进行有效培养,使学生的数学学习进步得到帮助,又能使学生在综合实践活动课... 详细信息
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巧设情境,提高小学生英语朗读能力
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学子(理论版) 2017年 第11期 69-69页
作者: 程林 江苏省滨海县永宁路实验学校
英语是一门语言,语言能力的提高,就需要我们大声地说出来.在小学英语的教学中,对于学生的口语表达能力的提高势在必行,而口语能力的提升需要学生能够进行英语的良好朗读.因此,在平时的英语教学中,教师需要着重提高学生的朗读能力,使学... 详细信息
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小学语文教学中如何培养学生创新思维
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作文成功之 2017年 第8期 61-61页
作者: 于灵云 江苏省滨海县永宁路实验学校
培养学生创新思维既需要方法,又需要教师持之以恒,注重教育过程,多激励引导,在发展学生语文实践能力的同时,鼓励学生质疑问难和标新立异,不受定势,打破常规,让学生敢于想、敢于做。
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浅谈如何评价小学生的语文学业水平
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作文成功之 2017年 第3期 8-8页
作者: 王育平 江苏省滨海县永宁路实验学校
在新课标理念的指引下,倡导开放教学内容和教学形式,目的就是为了提高学生的综合能力。如何真正提高学生的综合能力呢?语文新课标指出:"语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学... 详细信息
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小学美术教学中提升学生审美能力的策略探究
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科普童话 2017年 第17期 48-48页
作者: 掌权 江苏省滨海县永宁路实验学校
美术教育是我国基础教育中的重要内容,而美术教育的核心是对于一个人审美能力与美学理论的培养,其中审美能力是小学美术教育的重要基础。由于受到传统应试教育教学方法的限制,小学美术教学对于学生审美能力培养方面一直以来都存在一定... 详细信息
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小学语文作文教学中微课资源的开发与应用
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小学生作文辅导(读写双赢) 2017年 第6期 23-23页
作者: 徐荣萍 江苏省滨海县永宁路实验学校
小学语文作文是小学语文教学活动中的重点教学内容,语文作文成绩的好坏直接影响着学生的语文成绩。现阶段,小学语文作文教学活动也逐渐进行着一些变革,新的教学手段逐渐应用到小学语文作文教学课堂中,在这一大背景下,微课资源逐渐出现... 详细信息
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小学数学趣味性教学的实施策略
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科普童话 2017年 第48期 106-106页
作者: 单鹏 江苏省滨海县永宁路实验学校
小学生对事物的认知源自于自身的兴趣和爱好,对哪种事物感兴趣,就会喜欢学习这种知识。小学数学是小学阶段比较重要的一门学科,学好数学对小学生的成长是有很大帮助的。打好基础,对未来的学习起到至关重要的作用。打不好基础,会影响以... 详细信息
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