检索结果-内蒙古大学图书馆

小学生作文辅导(读写双赢) 2017年第6期 23-23页

作者：徐荣萍江苏省滨海县永宁路实验学校

小学语文作文是小学语文教学活动中的重点教学内容,语文作文成绩的好坏直接影响着学生的语文成绩。现阶段,小学语文作文教学活动也逐渐进行着一些变革,新的教学手段逐渐应用到小学语文作文教学课堂中,在这一大背景下,微课资源逐渐出现... 详细信息

小学语文作文是小学语文教学活动中的重点教学内容,语文作文成绩的好坏直接影响着学生的语文成绩。现阶段,小学语文作文教学活动也逐渐进行着一些变革,新的教学手段逐渐应用到小学语文作文教学课堂中,在这一大背景下,微课资源逐渐出现在小学语文作文课堂中,并已经得到了很好的应用。本文主要以小学语文作文教学为研究对象,针对如何在小学语文作文课堂中应用微课资源展开了几点方法策略分析。

关键词：作文教学微课资源开发利用方法策略

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浅析小学英语课外阅读教学方面存在的问题与解决方案

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小学生(下旬刊) 2017年第10期 83-83页

作者：李艳艳江苏省滨海县永宁路实验学校

英语课外阅读是一项重要的奠定学生英语基础的学习,而课外阅读由于没有硬性的指标可以进行学习效果的检验,造成很多学校在课外阅读教学方面学生学习水平低下,课外阅读起到的效果很不理想,而怎样才能有效提高小学课外阅读教学的效果,让... 详细信息

英语课外阅读是一项重要的奠定学生英语基础的学习,而课外阅读由于没有硬性的指标可以进行学习效果的检验,造成很多学校在课外阅读教学方面学生学习水平低下,课外阅读起到的效果很不理想,而怎样才能有效提高小学课外阅读教学的效果,让课外阅读真正为培养建立学生的英语基础起到有效的作用。本文在结合小学阶段少年儿童认知特点与现代英语教育理论基础上,就小学英语课外阅读教学方面存在的问题进行了研究,并就改进课外阅读学习效果的方案进行了探讨,希望能通过本文的研究,为提高小学英语教育质量,改进小学英语教学水平提供参考和帮助。

关键词：小学英语课外阅读教学措施

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小学生语文自主学习能力培养策略

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江西教育 2017年第33期

作者：李丽江苏省滨海县永宁路实验学校

《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式...

《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”自主学习有利于培养学生的独立思考能力,对学生一生的发展都有助益。自主学习组织得好,班级学风就会更加浓厚,同学之间就会形成比学赶帮的热潮。笔者结合自己的实践,谈谈培养学生语文自主学习能力的策略。

关键词：

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借助情境创设提高教学效率

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数学大世界(中旬) 2017年第10期 96-96页

作者：王祚生江苏省滨海县永宁路实验学校

随着新课程改革的不断革新和进步,情境教学的出现很好地适应了新课程教学的标准要求。情境教学法的出现使得学生可以利用创设的情境参与到教学中,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,让学生快乐地进行数学学习,自觉地吸收数... 详细信息

随着新课程改革的不断革新和进步,情境教学的出现很好地适应了新课程教学的标准要求。情境教学法的出现使得学生可以利用创设的情境参与到教学中,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,让学生快乐地进行数学学习,自觉地吸收数学知识。这样,如何创设适合的教学情境就成为问题的关键。文章主要针对如何在小学数学中创设情境进行浅显的讨论,希望可以在一定程度上帮助小学数学教学。

关键词：小学数学情境教学

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小学生语文自主学习能力培养策略

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江西教育（综合版）（C） 2017年第11期 51-51页

作者：李丽江苏省滨海县永宁路实验学校

《语文课程标准》指出：＂学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式... 详细信息

《语文课程标准》指出：＂学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。＂自主学习有利于培养学生的独立思考能力,对学生一生的发展都有助益。自主学习组织得好,班级学风就会更加浓厚,同学之间就会形成比学赶帮的热潮。笔者结合自己的实践,谈谈培养学生语文自主学习能力的策略。

关键词：自主学习培养策略语文个体差异好奇心课外书籍阅读训练班级课程标准课堂教学

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小学数学趣味性教学的实施策略

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科普童话 2017年第48期 106-106页

作者：单鹏江苏省滨海县永宁路实验学校

小学生对事物的认知源自于自身的兴趣和爱好,对哪种事物感兴趣,就会喜欢学习这种知识。小学数学是小学阶段比较重要的一门学科,学好数学对小学生的成长是有很大帮助的。打好基础,对未来的学习起到至关重要的作用。打不好基础,会影响以... 详细信息

小学生对事物的认知源自于自身的兴趣和爱好,对哪种事物感兴趣,就会喜欢学习这种知识。小学数学是小学阶段比较重要的一门学科,学好数学对小学生的成长是有很大帮助的。打好基础,对未来的学习起到至关重要的作用。打不好基础,会影响以后升学,后果是非常严重的。老师要针对小学生天性的特点,在教学过程中要富有趣味性,这样才能提高小学生学习数学的乐趣,让小学生爱上数学,愿意学数学,并且能学懂数学。

关键词：趣味性教学小学生小学数学实施策略

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如何在美术教学中培养学生的创新意识

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启迪与智慧(上) 2017年第6期 83-83页

作者：张学兵江苏省滨海县永宁路实验学校

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。美术,作为九年义务教育阶段的一门必修课,一向以它五花八门的素材,形式多变的造型,缤纷绚烂的色彩给孩子创造了一个挥洒个性的舞台,因而美术教育也被公认为是培养创造力最具成... 详细信息

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。美术,作为九年义务教育阶段的一门必修课,一向以它五花八门的素材,形式多变的造型,缤纷绚烂的色彩给孩子创造了一个挥洒个性的舞台,因而美术教育也被公认为是培养创造力最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。作为一名小学美术教育工作者,更应该合理、高效地利用美术课堂,给孩子一个创造的乐园。在多年的教学实践中,我主动探究,潜心摸索,

关键词：教学中创造力美术教学创新意识

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让课堂充满生命的灵动——小学数学教学中的思维启发艺术

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科普童话 2017年第45期 26-26页

作者：周洲江苏省滨海县永宁路实验学校

我国著名数学家华罗庚曾经说过,"独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。"我们在数学教育中,要着重培养小学... 详细信息

我国著名数学家华罗庚曾经说过,"独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。"我们在数学教育中,要着重培养小学生的思维。在成人看来很简单的数学问题,几乘几,几除几,再容易不过了,对于学生来说却很难,学生的数学知识不是靠强行灌输,在一夜之间培养出来的,更不是用没有原则、失去理智的"棍棒"换

关键词：小学数学教学学习兴趣教学情境数学学习作业本

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让学生在生活中感受数学的魅力

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数学大世界(上旬) 2017年第12期 96-96页

作者：邓加华江苏省滨海县永宁路实验学校

数学源于生活,服务于生活,教师要建立数学与生活的联系,让学生在探索中发现数学、运用数学,提高创新意识与实践能力。本文主要阐述了当前小学数学生活化教学存在的问题以及生活化教学的改进策略。

关键词：小学数学生活化策略

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让语文教学充满着浓浓的生活“味”

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作文成功之路 2017年第3期 80-80页

作者：张玲江苏省滨海县永宁路实验学校

中华文化博大精深,源源五千年的历史让世人领悟到历史的传承,文化的精深。作为一个中国人,首先要学习好自己的文化,这是我们小学语文教师的责任。而语文是一门实践性很强的课程,生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要... 详细信息

中华文化博大精深,源源五千年的历史让世人领悟到历史的传承,文化的精深。作为一个中国人,首先要学习好自己的文化,这是我们小学语文教师的责任。而语文是一门实践性很强的课程,生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。《语文课程标准》指出:"语文课程要加强综合性,沟通与其他学科之间的联系,沟通与生活的联系,在语文课程中学到其他方面的知识和方法;在其他课程、其他场合也可以学到语文,拓展学

关键词：语文教学学习语文

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