检索结果-内蒙古大学图书馆

小学生(中旬刊) 2017年第9期 75-75页

作者：李伟江苏省滨海县永宁路实验学校

音乐对于我们人类来说是一项必不可少的内容形式,而小学的音乐课更是如此,音乐可以提高孩子们的艺术欣赏能力,可以促进孩子们的情感体验,所以人们要对小学的音乐教育有足够的关注和重视。把情感教学融入到小学的音乐教学过程中,使孩子... 详细信息

音乐对于我们人类来说是一项必不可少的内容形式,而小学的音乐课更是如此,音乐可以提高孩子们的艺术欣赏能力,可以促进孩子们的情感体验,所以人们要对小学的音乐教育有足够的关注和重视。把情感教学融入到小学的音乐教学过程中,使孩子们的艺术修养得到提升,对情感需要也得到了满足,使小学时期的各项教育工作进行的更加综合完整。如何有效提高要小学音乐教育的效果,就需要老师结合课外实际生活和情感体验,通过与学生们之间情感的交流和互动,建立与学生们之间信任和情感的桥梁,让孩子们在音乐的熏陶中达到心智上的成熟。

关键词：音乐情感教学情感体验

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提高小学生阅读水平的几点策略

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作文成功之路 2017年第3期 71-71页

作者：祝素芬江苏省滨海县永宁路实验学校

语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心。下面结合自己多年教学积累,谈一谈小学语... 详细信息

语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心。下面结合自己多年教学积累,谈一谈小学语文阅读教学中的几点体会与策略。一、使用好的阅读方法阅读的方法很多,常见的有范读、个别读、齐读、轮读、轻声读、自由读、分角色读、引读等多种方法,各种朗读方法的选择和运用也要恰当合理,适合文体和教学的

关键词：小学生阅读水平朗读教学

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成语评课——条理、到位、深刻

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学子（理论版） 2017年第6期 48-48页

作者：李敬江苏省滨海县永宁路实验学校

关键词：A：不辱使命、不慌不忙、不拘一格、意想不到.B：一目了然、焕然一新、一针见血、十年一剑、百里挑一.C：有条有理、胸有成竹、有的放矢、卓有成效.如果说课堂教学是一门艺术,那么评课同样也是一门艺术.在评析课堂教学时,我认... 详细信息

关键词：A：不辱使命、不慌不忙、不拘一格、意想不到.B：一目了然、焕然一新、一针见血、十年一剑、百里挑一.C：有条有理、胸有成竹、有的放矢、卓有成效.如果说课堂教学是一门艺术,那么评课同样也是一门艺术.在评析课堂教学时,我认为：用成语评课,不仅条理清晰,言简意赅,点评到位,更能给人留下深刻的印象.

关键词：评课条理成语课堂教学不拘一格言简意赅关键词艺术

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怎样在数学课堂上有效进行提问

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好家长 2017年第50期 51页

作者：张子军江苏省滨海县永宁路实验学校

善于提出问题是智者的基本能力。数学课堂教学中,教师提问在所难免,一般情况下,教师所提的问题的答案只有一个,而各个学生由于思考问题的方式和角度不同,往往会提出一些不同的观点。提问是一门艺术,而如何正确对待学生的观点更是一门艺... 详细信息

善于提出问题是智者的基本能力。数学课堂教学中,教师提问在所难免,一般情况下,教师所提的问题的答案只有一个,而各个学生由于思考问题的方式和角度不同,往往会提出一些不同的观点。提问是一门艺术,而如何正确对待学生的观点更是一门艺术,是每一个小学数学教师都应该认真思考、慎重对待的问题。

关键词：小学数学课堂教学有效提问

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探讨小学英语故事教学的开展

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小学生(中旬刊) 2017年第10期 50-50页

作者：郭丽娟江苏省滨海县永宁路实验学校

小学生处于人生路上学习的重要时间段,在这个特殊的时间段里,英语教学的开展要求对以往的仿制的教育模式进行转换,重视培育小学生的对英语的综合理解和实用能力。在小学英语的教学中,采用英语故事教学的方式,实现了创新性的学习方法,对... 详细信息

小学生处于人生路上学习的重要时间段,在这个特殊的时间段里,英语教学的开展要求对以往的仿制的教育模式进行转换,重视培育小学生的对英语的综合理解和实用能力。在小学英语的教学中,采用英语故事教学的方式,实现了创新性的学习方法,对于优化教学方法,提高学生兴趣等有重要的作用。

关键词：英语教学故事教学实践与思考

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探究式教学在小学数学中的应用方式研究

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科普童话 2017年第44期 2-2页

作者：程永海江苏省滨海县永宁路实验学校

传统的小学数学课堂教学中,经常会出现学生上课不专心听讲、注意力不集中、学习积极性差等问题,而怎样解决此类问题就成为数学课堂教学长期以来一直在深入研究的一个重要课题,探究式教学是一种新兴的课堂教学方法,其主要原理为通过在课... 详细信息

传统的小学数学课堂教学中,经常会出现学生上课不专心听讲、注意力不集中、学习积极性差等问题,而怎样解决此类问题就成为数学课堂教学长期以来一直在深入研究的一个重要课题,探究式教学是一种新兴的课堂教学方法,其主要原理为通过在课堂教学过程中使用一些探究式的问题,让学生进行思考与解答,提高学生的思维能力与数学学习方面的注意力,提高学生对于课堂教学活动的参与度。通过探究式教学在数学课堂教育中的应用,能够打破传统数学课堂中教师始终自上而下进行讲

关键词：数学课堂教学小学数学探究式教学数学思考应用方式

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试论情境教学在小学英语教学中的应用

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科普童话 2017年第48期 55-55页

作者：蒋海玲江苏省滨海县永宁路实验学校

情境教学是一种现代教育理论思想的指导下开发出的教学模式与方法,其主要原理是通过人为地创设一定的情境,使得教学活动具有更多可参与度,让学生更多地参与到学习活动中来,从而提高学生对于知识学习的主动性。情境教学法在小学英语课堂... 详细信息

情境教学是一种现代教育理论思想的指导下开发出的教学模式与方法,其主要原理是通过人为地创设一定的情境,使得教学活动具有更多可参与度,让学生更多地参与到学习活动中来,从而提高学生对于知识学习的主动性。情境教学法在小学英语课堂教学工作中的应用,可以有效解决学生上课不认真听讲,注意力不集中等一系列问题,可以更好地提高学生对于英语学习的兴趣与动力,让其更多地参与到英语课堂教学活动中来,从而提高学生

关键词：小学生情境教学法英语学习英语知识小学英语情境教学小学英语课堂教学

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小学数学课堂教学中的有效互动策略

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科普童话 2017年第17期 61-61页

作者：沈苏华江苏省滨海县永宁路实验学校

课堂教学中建构有效的师生互动有益于促进学生的社会化和个性化的发展。从我们对教学现状分析和研究来看,以下的一些加强师生互动的策略对提高小学数学教学有效性具有积极的现实意义。巧设情境,激发参与热情有效的提问是师生互动的基础... 详细信息

课堂教学中建构有效的师生互动有益于促进学生的社会化和个性化的发展。从我们对教学现状分析和研究来看,以下的一些加强师生互动的策略对提高小学数学教学有效性具有积极的现实意义。巧设情境,激发参与热情有效的提问是师生互动的基础,在内容上应融合新、旧知识,要经过认真思考才能获得,在难度上应关注学生的"最近发展区",在方式上应循序渐进,由浅入深,在对象上应面向全体,调动大多数学生思维的积极性。另外,问题的提出还应注意因

关键词：小学数学课堂教学师生互动有限小数同分母分数分数单位互动策略

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开展小学英语课外词汇的积累和学习活动,促进学生的词汇学习

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英语画刊(高中版) 2017年第25期 41-41页

作者：蒋春雷江苏省滨海县永宁路实验学校

提到小学阶段的词汇教学,很多教师认为,只要学生能够掌握课本上所要求掌握的那些词汇就可以了,不必再进行课外词汇的积累和学习。其实,这样的想法完全低估了学生的能力,也不符合学生的英语学习规律。事实上,小学阶段正好是学生进行语言... 详细信息

提到小学阶段的词汇教学,很多教师认为,只要学生能够掌握课本上所要求掌握的那些词汇就可以了,不必再进行课外词汇的积累和学习。其实,这样的想法完全低估了学生的能力,也不符合学生的英语学习规律。事实上,小学阶段正好是学生进行语言学习的一个关键时期,如果教师能够有效地利用好,不仅可以帮助学生养成良好的语言学习习惯,而且还可以在很大程度上帮

关键词：小学英语课小学生英语绘本词汇学习学习活动

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探究小学体育教学改革的策略

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小学生(中旬刊) 2017年第12期 35-35页

作者：唐娟娟江苏省滨海县永宁路实验学校

根据最近的调查研究,体育作为教育学中的基本科目之一,在学校深受学生们的喜欢,这门学科也是培育优质学生的有效方式。小学体育在我国规定的教育体制中占有极为重要的地位。对学生综合素质发展,培育优秀品质有着重要的作用。然而面对着... 详细信息

根据最近的调查研究,体育作为教育学中的基本科目之一,在学校深受学生们的喜欢,这门学科也是培育优质学生的有效方式。小学体育在我国规定的教育体制中占有极为重要的地位。对学生综合素质发展,培育优秀品质有着重要的作用。然而面对着当下多种多样的教学方法,小学体育这门课目无论是教学方法还是模式上都存在一定的落后性,所以,对于小学体育体制的改变刻不容缓。

关键词：小学体育教育模式教育弊端教学改革

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