检索结果-内蒙古大学图书馆

江苏教育 2021年第82期 17-19页

作者：徐晓思江苏省扬州市教育学会书法教育专业委员会江苏扬州225600 江苏省教育学会书法教育专业委员会

江苏省宝应县安宜实验学校从2014年建校开始,在校园的整体规划和办学定位中,创设书法载体,营造书法环境,研发“宜荷”书法课程,举办书法特色活动,加强书法师资建设,有效圆融书法课程与其他课程之间的关联,打通单项课程与学校整体发展的... 详细信息

江苏省宝应县安宜实验学校从2014年建校开始,在校园的整体规划和办学定位中,创设书法载体,营造书法环境,研发“宜荷”书法课程,举办书法特色活动,加强书法师资建设,有效圆融书法课程与其他课程之间的关联,打通单项课程与学校整体发展的关节,彰显书法艺术魅力。他们在书法教育中,校长做有根的人,教师做点灯的人,通过书法课程、书法课题、书法节等抓手,与学生一道成长。

关键词：书法教育书法学校 “宜荷”书法课程

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打造学校新的生长点

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江苏教育 2019年第45期 76-77,80页

作者：王浩江苏省苏州市教育学会书法教育专业委员会中国教育学会书法专业委员会江苏省教育学会书法专业委员会江苏省硬笔书法家协会

“翰墨飘香”书课程的建设中课程内容丰实而细致,学生评价多元而有特点,队伍建设有梯度有成绩成为其三大亮点。太仓市沙溪镇第一小学同时处理好了传承和发扬、普及与提高、融合与延伸的关系,书课程的建设成为学校办学质量提升的新的生... 详细信息

“翰墨飘香”书课程的建设中课程内容丰实而细致,学生评价多元而有特点,队伍建设有梯度有成绩成为其三大亮点。太仓市沙溪镇第一小学同时处理好了传承和发扬、普及与提高、融合与延伸的关系,书课程的建设成为学校办学质量提升的新的生长点。

关键词：书法教育校本课程课程亮点

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江苏省苏州市新康实验小学书法特色述评

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江苏教育 2018年第93期 73-74页

作者：王浩江苏省苏州市教育学会书法教育专业委员会中国教育学会书法专业委员会江苏省教育学会书法专业委员会江苏省硬笔书法家协会

教育学生书写好每一个汉字、传承汉字书写文化,是学校教育教学的基本任务之一。健全的组织网络是促进写字教学有序、高效开展的前提,理念前瞻、素质优良、个性鲜明的教师团队是推进书法课程建设的保障,环境的营造、活动的开展、良好习... 详细信息

教育学生书写好每一个汉字、传承汉字书写文化,是学校教育教学的基本任务之一。健全的组织网络是促进写字教学有序、高效开展的前提,理念前瞻、素质优良、个性鲜明的教师团队是推进书法课程建设的保障,环境的营造、活动的开展、良好习惯的养成,是实施书法教育不可或缺的组成部分。

关键词：文化建设师资书法特色教育

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篆刻艺术：助儿童生命之美绽放

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江苏教育 2019年第77期 21-23,27页

作者：徐晓思江苏省教育学会书法教育专业委员会南京印社扬州市书法教育专业委员会

篆刻是中国书法教育的一个重要方面。用刀刻石(主要是篆刻),"硬碰硬"地在方寸之间寄托理想、熔铸生命,可在精微之处藏有万千气象。篆刻可使人陶冶身心,涵养德性。对于学生,学习篆刻使其从小养成忠诚正直的品性,行事谨慎、恪... 详细信息

篆刻是中国书法教育的一个重要方面。用刀刻石(主要是篆刻),"硬碰硬"地在方寸之间寄托理想、熔铸生命,可在精微之处藏有万千气象。篆刻可使人陶冶身心,涵养德性。对于学生,学习篆刻使其从小养成忠诚正直的品性,行事谨慎、恪守礼法的品格。学校应通过篆刻实践,培养他们德、智、体、美全面发展和工匠精神。

关键词：中国书法篆刻之美学生品格工匠精神文明传承

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成德无声达才有道——江苏省苏州工业园区车坊实验小学的书法育人之路

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江苏教育 2021年第5期 6-10,16页

作者：陆林珍江苏省苏州工业园区车坊实验小学江苏苏州215121 苏州市教育学会书法教育专业委员会江苏省教育学会书法专业委员会

江苏省苏州工业园区车坊实验小学的校训为“成德达才”。育人“润物无声”的“成德”教育是学校书法教育的首要追求:榜样示范,不言之教;环境熏陶,潜移默化。学校“达才有道”,通过书法进校园进课程的普及之道、技能学习与文化审美的同... 详细信息

江苏省苏州工业园区车坊实验小学的校训为“成德达才”。育人“润物无声”的“成德”教育是学校书法教育的首要追求:榜样示范,不言之教;环境熏陶,潜移默化。学校“达才有道”,通过书法进校园进课程的普及之道、技能学习与文化审美的同行之道、线上线下与课内课外的融合之道开展书法教育,学生健康成长,全面发展,也使书法这一优秀传统文化得以传承和弘扬。

关键词：成德达才书法育人

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有情有趣有审美

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江苏教育 2017年第53期 74-75页

作者：陆林珍江苏省苏州工业园区唯亭实验小学江苏省教育学会书法专业委员会苏州市教育学会书法教育专业委员会

2017年新春伊始,中国文联副主席、中国书法家协会副主席陈振濂先生走进央视,在央视公开课《开讲啦》特别策划'传承·创新'系列节目中,谈到当前的青少年书法教育时认为:不少书法老师、书法课堂,都在培养书法的仇恨者。其原... 详细信息

2017年新春伊始,中国文联副主席、中国书法家协会副主席陈振濂先生走进央视,在央视公开课《开讲啦》特别策划'传承·创新'系列节目中,谈到当前的青少年书法教育时认为:不少书法老师、书法课堂,都在培养书法的仇恨者。其原因在于,教师更多的是从书写技能的角度在训练学生写字,机械重复,忽略了书法审美教育,学生自然不可能爱上书法。'培养书法的仇恨者'一说可能略有夸张,但不少书法课枯燥乏味。

关键词：黄老师书法课课堂教学四字成语

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文化:书法课程的应有内涵

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江苏教育 2018年第93期 19-21页

作者：陆林珍江苏省苏州工业园区车坊实验小学苏州市教育学会书法教育专业委员会江苏省教育学会书法专业委员会

书法课程的教学目标、教学内容决定了它本身就具备文化内涵,从书法艺术的角度来审视,书法也与"文化"有着血肉不可相离的关系。江苏省无锡市兰亭小学、苏州工业园区唯亭实验小学、苏州工业园区青剑湖学校、涟水县外国语小学都... 详细信息

书法课程的教学目标、教学内容决定了它本身就具备文化内涵,从书法艺术的角度来审视,书法也与"文化"有着血肉不可相离的关系。江苏省无锡市兰亭小学、苏州工业园区唯亭实验小学、苏州工业园区青剑湖学校、涟水县外国语小学都是江苏省内知名的书法特色学校,其书法课程无不具备应有的文化内涵。当然,4所学校各有特色,各美其美,给我们提供了很好的书法课程与校园文化融合的典范。

关键词：书法课程文化内涵学校文化

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定位行动创新——苏州市相城区御窑小学书法教育印象

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江苏教育 2019年第5期 75-77页

作者：陆林珍江苏省苏州工业园区车坊实验小学苏州市教育学会书法教育专业委员会江苏省教育学会书法专业委员会

苏州市相城区御窑小学立志弘扬和传承中华优秀传统文化,依托"精专(金砖)"的御窑文化,科学定位书法教育,扎实推进书法教育,创新书法教育的当代实践,结出了书法教育的累累硕果。

关键词：御窑小学书法教育定位行动创新

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中小学书法研学问卷调查及推进建议

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江苏教育 2020年第69期 13-15页

作者：陆林珍江苏省苏州工业园区车坊实验小学江苏苏州215121 苏州市教育学会书法教育专业委员会江苏省教育学会书法专业委员会

书法研学是指由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。问卷调查可知,书法研学作为一个新兴名词,一个新生产物,人们对其还比较陌生,开展书法研学的学校还不多,目... 详细信息

书法研学是指由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。问卷调查可知,书法研学作为一个新兴名词,一个新生产物,人们对其还比较陌生,开展书法研学的学校还不多,目前实施的困难也不少。教育部门可以从加大宣传力度、组织研学联盟、开发适宜课程等方面来加以积极推进。

关键词：书法研学问卷调查推进思路课程开发

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在坚持中转变在融合中创新——一名书法教师的成长之路

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江苏教育 2018年第45期 13-15页

作者：王浩江苏省太仓健雄学院中国教育学会书法专业委员会江苏省硬笔书法家协会苏州市教育学会书法教育专业委员会

从农民、工人到教师,这些年来,我的生活发生了多次大的转变,都与书法有关。1976年,我高中毕业后,回到太仓新塘村务农,成为一个农民。鉴于我的优良表现,不久就当选为村团支部书记。在这期间,村委会各处白墙上,都留下了我的字。墙上的国... 详细信息

从农民、工人到教师,这些年来,我的生活发生了多次大的转变,都与书法有关。1976年,我高中毕业后,回到太仓新塘村务农,成为一个农民。鉴于我的优良表现,不久就当选为村团支部书记。在这期间,村委会各处白墙上,都留下了我的字。墙上的国家政策、口号、标语手写字体个个铁画银钩,十分醒目。三年后,我进入了国营农机三厂工作,当起了工人,整天和车床打交道而满身油污。工作又脏又累,还有白班与夜班,但是我依然没有放弃自己的爱好。

关键词：书法教师成长之路创新高中毕业支部书记国家政策村委会农民

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