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作者

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模型建构:建立模型观念的有效路径——以“一元二次方程”起始课为例
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中学数学月刊 2025年 第2期 63-66页
作者： 孙凯 刘光建 金鹏 江苏省苏州市阳山实验初级中学校 215151 江苏省南京江北新区浦口外国语学校高新分校 210032 江苏省苏州高新区教研室 215011
数学模型建构活动是学生建立模型观念的重要载体,也是培养学生数学建模能力的重要路径.基于模型建构和模型观念的内涵分析,以苏科版“一元二次方程”起始课为例,阐释在概念模型建构教学中发展学生模型观念的教学实践过程,从模型生成、... 详细信息
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基于工程思维的初中化学主题教学实践——以“探秘加热包中的化学”主题教学为例
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化学教与学 2025年 第2期 47-50页
作者： 吴小芳 陆庭銮 江苏省泰州中学附属初级中学 江苏泰州225300 泰州医药高新区(高港区)教研室 江苏泰州225300
本文以“探秘加热包中的化学”主题教学为例,围绕认识加热包的成分、加热包的使用方法和探究加热包的发热原理三个环节展开教学。通过跨学科实践活动,综合运用化学、技术、工程知识引导学生解决真实情境下的实际问题,培养学生的科学思... 详细信息
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思政一体化视域下小初衔接学生文化自信培养研究
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中小学班主任 2025年 第6期 21-24,M0001页
作者： 周晓虹 接利 江苏省苏州高新区实验小学校 苏州市周晓虹中小学班主任名师工作室
文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。基于思政一体化,秉持“立德树人,以文化人”,致力于促进学生的文化积淀和传承。思政一体化与课程思政作为学生文化自信培养的重要载体和关键方式,在基础教育领域有很强的应用价值。通过大量... 详细信息
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“五大理念”蕴含的哲学智慧
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中学政治教学参考 2016年 第4期 7-8页
作者： 王庆军 江苏省苏州高新区教研室
2016年两会是中国社会政治生活中的大事件,是社会各界传达心声、建言献策的平台,也是决定中国经济社会发展大计的重大事件。＂创新、协调、绿色、开放、共享＂的五大发展理念成为今年两会的热词。五大发展理念之间相互贯通、相互促进,... 详细信息
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以哲学之道析经济之理
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思想政治课教学 2016年 第1期1卷 53-54页
作者： 王庆军 江苏省苏州高新区教研室
社会生活是丰富多彩的，高中思想政治必修内容之间相对独立但又彼此联系，思政学科范畴的概括性、独立性、应用性和对立统一性等特征，使其对于学科发展的价值与功能不断凸显。学科范畴作为一种与时俱进的动态可调的概念系统必然要求经... 详细信息
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基于核心素养的思想品德课堂建构
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中学政治教学参考（中旬） 2016年 第2期 40-41页
作者： 王庆军 江苏省苏州高新区教研室
2015年3月30日，《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出，要加快核心素养体系建设。核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，成为下一步深化工作的关键因素和未来基础教育改革的灵魂。... 详细信息
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思政课一体化建构的哲学思考
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中学政治教学参考 2020年 第16期 7-10页
作者： 王庆军 江苏省苏州高新区教研室 215011
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:"在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。"这为统筹推进各学段思政课一体化建设提出了正确理念... 详细信息
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立足思维培养的有效问题设计的研究——以“三角函数的周期性”一课为例
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数学通报 2023年 第6期62卷 42-46页
作者： 金鹏 江苏省苏州高新区教研室 215011
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中明确指出:“基于数学学科核心素养的教学活动应该把握数学的本质,创设合适的教学情境、提出合适的数学问题,引发学生思考与交流,形成和发展数学学科核心素养.”问题总是与情境相伴而生,... 详细信息
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深度学习视域下数学深层理解的教学思考——以苏教版“圆的切线与切点弦”为例
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数学通报 2024年 第8期63卷 29-32页
作者： 金鹏 江苏省苏州高新区教研室 215011
当前,高中数学教学中存在着重知识习得,轻学习过程,重解题训练,轻思想方法,知识呈现碎片化,学生获得浅表化,忽视学生的认知规律,漠视教学的逻辑连贯等问题,这些问题造成了学生的浅层学习,学生并没有真正理解知识的本质,不利于学生数学... 详细信息
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厚素养评价之意 增学科育人之色
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中学政治教学参考 2023年 第46期 61-63页
作者： 王庆军 江苏省苏州高新区教研室 215161
评价是检验教育教学质量的重要手段,素养评价的目的在于获取增值性价值信息,发挥评价的正向激励导向作用,促进教学相长。如何基于素养立意开展有效、适切的教学评价,以评促教、以评促学,实现教学评一体化,充分发挥三者的系统优化作用,... 详细信息
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