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检索条件"机构=江西师范大学新闻与传播学院"
7529 条 记 录,以下是31-40 订阅
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在日常实践中增进算法素养
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渭南师范学院学报 2025年 第2期40卷 48-56页
作者: 王贵斌 陕西师范大学新闻与传播学院 西安710119
当前算法素养主要集中在操作和命题“事实”的认知研究上,表现为中介化或表征论框架,未能形成对日常实践的有力追踪。因此,应以日常实践作为路径,构建基于实践知识的颠覆性策略,增进认知主体日常行为的反思性,保持对计算文化的敏感性,... 详细信息
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全视角学习理论对教学设计的启示
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江西开放大学学报 2025年 第1期27卷 41-49页
作者: 廖钰如 罗军涛 钟志贤 江西师范大学新闻与传播学院 江西南昌332022 江西开放大学 江西南昌330046
全视角学习理论是一种融合现代教育学、心理学和认知科学发展的,探讨人是如何学习的理论范式,它为教学设计系统规划教学过程、优化教学策略、促进学生的深度学习提供了有益的分析框架。本文基于全视角学习理论的三个核心维度——内容、... 详细信息
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作为文化中介的校园书店发展省思
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编辑之友 2025年 第2期 29-37页
作者: 杨忠杨 陕西师范大学新闻与传播学院 陕西西安710119 西安邮电大学数字艺术学院 陕西西安710121
校园书店是推广全民阅读的公共文化服务载体,以图书文化和内容资源为核心,扮演着文化中介的角色,基于人的需求和文化价值延伸出新的社交关系、文化符号,形成新的价值裂变。文章结合文化中介理论,梳理和分析“新时代杯”中国书店年度致... 详细信息
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数据赋能 新闻智变
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文化产业 2025年 第8期 61-63页
作者: 李雨阳 陕西师范大学新闻传播学院
在智能媒体时代来临之际,数据新闻这一新型新闻报道方式迎来了新机遇与新挑战。通过分析智媒时代数据新闻的特征及发展现状,探索数据新闻内容生产与传播渠道的创新之路,为数据新闻提供理论支持与实践指导,满足智媒时代发展的需要。智媒... 详细信息
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跨媒介叙事视角下学校德育创新发展的应用策略
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教育科学研究 2025年 第2期 66-73页
作者: 庞莉 章荣君 问宪莉 南京理工大学马克思主义学院 210094 陕西师范大学校史馆 710119 陕西师范大学新闻与传播学院 710119
跨媒介叙事作为21世纪初新兴的内容创意理念,适用于学校德育在智媒时代语境下的跨界传播与创新转化。通过分析跨媒介叙事重构学校德育创新发展的育人环境、育人范式及育人实效,进一步从书面媒介的文本化创新、跨媒介叙事的影像化体验、... 详细信息
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从古代公文角度鉴赏《谏太宗十思疏》
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名家名作 2025年 第1期 73-75页
作者: 张雯清 陈佳欣 广西师范大学文学院 / 新闻与传播学院
《谏太宗十思疏》是中国古代文学中的一篇经典佳作,它以严谨的结构布局、清晰的逻辑层次、诚恳的措辞和深邃的情感表达而著称。这篇奏疏是我国古代公文中的典范,在古代公文的鉴赏和研究中占有重要的地位。从多个角度对这篇奏疏进行深... 详细信息
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新媒体视域下非遗文化传播策略研究——以北海贝雕为例
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采写编 2025年 第3期 68-70页
作者: 黄典典 周霞 广西师范大学文学院新闻与传播学院
北海贝雕是广西的一项传统手工艺技艺,也是国家级非物质文化遗产之一,历史底蕴深厚。随着数字经济的迅猛推进,新媒体成为信息传播的主流渠道,北海贝雕在推广和传播过程中面临着前所未有的挑战和变革,但现代新媒体技术的发展也为北海贝... 详细信息
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论何逊山水诗对“二谢”的承继和发展
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名家名作 2025年 第4期 28-31页
作者: 戴雨洁 广西师范大学文学院/新闻与传播学院
魏晋南北朝时期,山水诗从产生、发展、再渐趋于成熟。在谢灵运、谢朓等人创作山水诗的基础上,何逊促进了山水诗的成熟与完善。何逊作为齐梁的代表诗人之一,其诗作熔炼了永明体的精髓,描绘山水景致的诗作秀句频出,在承继了谢灵运、... 详细信息
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礼“书”往来:古今中外作为礼文化符号的赠书仪式
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北大新闻传播评论 2025年 第1期 157-169+332页
作者: 杨蕙嘉 赵晟 广西师范大学文学院/新闻与传播学院
赠书自古便是雅事。赠书不仅是一种“工具性”礼物馈赠,更是一种中华礼文化的象征,代表着知识、情感、尊重和关怀。在中国人情社会背景下,人与人关系的复杂性在赠书行为中颇有呈现,在馈赠行为中流动的书籍承载了丰富的社会价值,也成为... 详细信息
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由“仕”到“隐”的情感流变:徘徊与回归——解读《归去来兮辞(并序)》
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语文天地 2025年 第1期32卷 21-24页
作者: 李景艳 广西师范大学文学院/新闻与传播学院
由“仕”到“隐”是陶渊明人生阶段的缩影,在这个过程中,他的情感经历了“徘徊—回归”的流变。徘徊是因为“仕”与“隐”的艰难抉择;回归是因为本心的呼唤。《归去来辞(并序)》将他在此阶段的纠结与矛盾展现了出来,揭示了陶渊明在... 详细信息
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