检索结果-内蒙古大学图书馆

河北医科大学学报 2024年第6期45卷 695-700页

作者：崔岩(综述) 高志云(审校) 河北医科大学临床学院河北石家庄050017 河北医科大学基础医学院病原生物学教研室河北石家庄050017

RNA m^(6)A甲基化修饰广泛存在于生物体中并发挥重要的生物学功能,其表达修饰水平共受3种类型的关键酶调控:m^(6)A甲基转移酶复合物“Writers”、去甲基化酶“Erasers”和读取蛋白“Readers”。已有研究表明,RNA m^(6)A甲基化修饰影响... 详细信息

RNA m^(6)A甲基化修饰广泛存在于生物体中并发挥重要的生物学功能,其表达修饰水平共受3种类型的关键酶调控:m^(6)A甲基转移酶复合物“Writers”、去甲基化酶“Erasers”和读取蛋白“Readers”。已有研究表明,RNA m^(6)A甲基化修饰影响肿瘤的发生发展。本文将对m^(6)A甲基化修饰的概念与其在病理生理过程中所起到的作用,特别是m^(6)A甲基化修饰与肿瘤的发生发展之间的关系进行综述,旨在为肿瘤的分子病理诊断和靶向治疗以及新的抗肿瘤药物的研发提供新思路。

关键词：肿瘤 m6A甲基化修饰 RNA调控基因表达调控

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行高师范——忆张朝佑教授

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解剖学杂志 2024年第5期47卷 464-465页

作者：崔慧先河北医科大学基础医学院人体解剖学教研室石家庄050017

中国共产党的优秀党员,我国著名解剖学家,原中国解剖学会理事、河北省解剖学会理事长、河北医科大学解剖教研室主任张朝佑教授因病医治无效,于2022年11月12日不幸逝世,享年95岁(图1)。作为他的学生,恭写此文,以作纪念,激励后辈。

关键词：河北医科大学中国解剖学会解剖教研室解剖学家教授河北省

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地方院校医学生创新能力培养模式探索与实践

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基础医学教育 2025年第3期27卷 274-278页

作者：高媛宋利石芸尹希赵烨王升袁芳史海水河北医科大学基础医学院神经生物学教研室河北医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室河北医科大学第四医院功能科河北医科大学护理学院河北省生命早期健康促进重点实验室

强化医学生创新能力培养是卓越医师培养的必然要求，也是健康中国战略实施的关键，已成为我国高等医学教育改革的重要内容。教研团队在建构主义理论指导下，秉承学生中心、成效导向、全面发展的理念，经过近20年的探索，探索构建了“一... 详细信息

强化医学生创新能力培养是卓越医师培养的必然要求，也是健康中国战略实施的关键，已成为我国高等医学教育改革的重要内容。教研团队在建构主义理论指导下，秉承学生中心、成效导向、全面发展的理念，经过近20年的探索，探索构建了“一心双核、三重四维”医学生创新能力培养模式。该培养模式聚焦以学生发展为中心，坚持以科研能力和横向技能培养为核心，注重全面发展培养、全科研流程培养、全方位育人培养，以创新课程建设为依托，以教师创新育人能力提升为抓手，以创新项目实施为载体，以创新竞赛活动为驱动的四位一体的创新育人路径，实现了师资、课程、项目、资源、竞赛等创新育人关键要素的有效整合，弥补了长期以来学生创新能力培养主要依靠零散的课外科研活动、缺乏系统科研思维训练和科研全流程实践等的局限性，为地方医学院校更高效率提升创新育人成效、促进学生全面发展提供了借鉴与参考。

关键词：地方医学院校教学改革创新能力学生中心培养模式

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有氧健身操舞对医学生心理疲劳与学业倦怠的影响

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河北北方学院学报（自然科学版） 2024年第4期40卷 49-51页

作者：宋堉菁宋宇琦徐浩李依晨程景前郝丽娜河北医科大学基础医学院河北石家庄050017 河北医科大学护理学院河北石家庄050017 河北医科大学体育教研室河北石家庄050017

目的探讨规律健美操和有氧舞蹈对医学生心理疲劳及学业倦怠的影响。方法选取河北医科大学49名学生,开展为期2个月、每周3次的有氧操舞运动,单次时长约40 min。运动干预前后发放《疲劳程度评分量表》与《马斯勒学业倦怠量表》以评估有氧... 详细信息

目的探讨规律健美操和有氧舞蹈对医学生心理疲劳及学业倦怠的影响。方法选取河北医科大学49名学生,开展为期2个月、每周3次的有氧操舞运动,单次时长约40 min。运动干预前后发放《疲劳程度评分量表》与《马斯勒学业倦怠量表》以评估有氧健身操舞对医学生心理疲劳与学业倦怠的影响。结果2个月操舞训练后,大学生心理疲劳及学业倦怠评分均较干预前显著降低(P<0.05)。结论健美操和有氧舞蹈能缓解医学生的心理疲劳和学业倦怠,具有积极作用。

关键词：心理疲劳操舞类运动规律有氧运动

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前包钦格复合体的星形胶质细胞参与调控呼吸模式

前包钦格复合体的星形胶质细胞参与调控呼吸模式

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中国睡眠研究会第16届全国学术年会暨湖北科学技术学术年会

作者：赵雪尉红肖王升河北医科大学基础医学院神经生物学教研室

目的:前包钦格复合体位于延髓腹外侧,是呼吸中枢模式发生器的重要结构。前包钦格复合体主要包括吸气节律神经元和模式调控神经元。近年来的研究表明,星形胶质细胞和神经元之间的交互作用对于维持稳态发挥重要作用,然而前包钦格复合体的... 详细信息

目的:前包钦格复合体位于延髓腹外侧,是呼吸中枢模式发生器的重要结构。前包钦格复合体主要包括吸气节律神经元和模式调控神经元。近年来的研究表明,星形胶质细胞和神经元之间的交互作用对于维持稳态发挥重要作用,然而前包钦格复合体的星形胶质细胞在呼吸调控中的作用还尚未完全阐明,本研究旨在明确此类神经细胞是否参与调控通气反应和呼吸模式。方法:利用化学遗传学方法选择性激活或抑制小鼠的前包钦格复合体区的星形胶质细胞;利用全身无创体积描记系统测定自由活动小鼠的呼吸参数。结果:化学遗传学方法激活前包钦格复合体的星形胶质细胞,小鼠呼吸频率减慢,潮气量增加,然而每分通气量不变,同时叹息样呼吸次数增加,但对自发性呼吸暂停的频率无影响。化学遗传学方法抑制preB?tC的星形胶质细胞对呼吸参数无显著性影响。结论:激活前包钦格复合体的星形胶质细胞引起深慢呼吸,但不影响通气量,同时伴有特殊呼吸模式的变化。

关键词：呼吸中枢呼吸模式星形胶质细胞肺通气

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脂肪干细胞源性外泌体对体外巨噬细胞迁移能力的影响

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吉林大学学报（医学版） 2024年第3期50卷 718-727页

作者：袁博谢佳忆江思瑜孟亚军朱清华李晓飞付秀美谢利德承德医学院基础医学院人体解剖学教研室河北承德067000 承德护理职业学院病原生物与免疫教研室河北承德067000 河北省神经损伤与修复重点实验室河北承德067000 清华大学信息科学技术学院自动化系北京100062 河北医科大学第一医院中心实验室河北石家庄050000

目的:探讨脂肪干细胞源性外泌体(ADSC-Exos)对巨噬细胞RAW264.7迁移能力的影响,阐明其促进巨噬细胞功能的作用。方法:分离SD大鼠附睾旁脂肪组织,进行脂肪源性干细胞(ADSCs)原代培养,通过成脂和成骨分化诱导,结合油红O和茜素红染色检测AD... 详细信息

目的:探讨脂肪干细胞源性外泌体(ADSC-Exos)对巨噬细胞RAW264.7迁移能力的影响,阐明其促进巨噬细胞功能的作用。方法:分离SD大鼠附睾旁脂肪组织,进行脂肪源性干细胞(ADSCs)原代培养,通过成脂和成骨分化诱导,结合油红O和茜素红染色检测ADSCs的多向分化潜能。采用Western blotting法和免疫荧光法检测ADSCs标记物CD29及CD44阳性表达情况,采用外泌体(Exos)分离试剂盒提取ADSC-Exos,透射电子显微镜和纳米颗粒跟踪分析仪检测ADSC-Exos的形态大小和粒径分布范围,Western blotting法检测Exos特异性标记物CD9和TSG101蛋白表达情况,示踪法观察巨噬细胞摄取ADSC-Exos情况。将巨噬细胞RAW264.7分为对照组、10 mg·L^(-1)ADSCExos组、20 mg·L^(-1)ADSC-Exos组和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组。5-乙基-2'-脱氧尿苷(EdU)染色检测各组巨噬细胞活性,Transwell小室实验检测各组巨噬细胞迁移细胞数,荧光显微镜观察各组巨噬细胞黏附情况。结果:原代ADSCs培养24 h后细胞贴壁生长,呈散在、长梭形;培养7 d,贴壁细胞呈齿梳状、旋涡状有序排列,呈成纤维细胞样外观;培养10代后ADSCs形态不规则,增殖速度减慢。分离提取的ADSCs具有成骨和成脂分化潜能,CD29和CD44蛋白表达阳性。透射电子显微镜下ADSC-Exos呈茶碟状,ADSC-Exos的粒径主峰分布于132 nm附近,ADSC-Exos中CD9和TSG101蛋白表达阳性,即ADSC-Exos提取成功。荧光显微镜下RAW264.7细胞核周围可检测到红色荧光信号,即ADSC-Exos可以被巨噬细胞摄取。与对照组比较,10、20和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组EdU阳性细胞率均明显升高(P<0.05);与10 mg·L^(-1)ADSC-Exos组比较,20 mg·L^(-1)ADSC-Exos组EdU阳性细胞率均明显升高(P<0.05)。与对照组比较,10、20和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组巨噬细胞迁移细胞数均明显增加(P<0.05);与10 mg·L^(-1)ADSC-Exos组比较,20和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组巨噬细胞迁移细胞数均明显增加(P<0.05)。与对照组比较,10、20和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组巨噬细胞黏附细胞数均明显增加(P<0.05);与10 mg·L^(-1)ADSC-Exos组比较,20 mg·L^(-1)ADSCExos组巨噬细胞黏附细胞数明显增加(P<0.05)。结论:ADSC-Exos可被巨噬细胞摄取,其通过影响细胞黏附提高巨噬细胞的迁移能力。

关键词：脂肪干细胞外泌体巨噬细胞细胞迁移细胞黏附

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HYOU1在糖尿病施万细胞凋亡中的作用及对JAK-STAT通路的影响研究

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河北医科大学学报 2024年第12期45卷 1374-1379页

作者：周晨明崔芳石葛明贾珂琪安佳惠徐彦楠河北医科大学大型科研仪器设备共享服务平台河北石家庄050017 河北医科大学基础医学院神经生物研究室河北石家庄050017 河北医科大学基础医学院病理学教研室河北石家庄050017 河北医科大学教学实验中心河北石家庄050017

目的探讨内质网分子伴侣复合物缺氧上调基因1(hypoxia up-regulated 1,HYOU1)对糖尿病施万细胞凋亡的影响及其机制。方法将对数生长期的施万细胞RSC96使用高糖培养基构建糖尿病周围神经病变细胞模型,并转染过表达HYOU1的质粒。利用RT-q... 详细信息

目的探讨内质网分子伴侣复合物缺氧上调基因1(hypoxia up-regulated 1,HYOU1)对糖尿病施万细胞凋亡的影响及其机制。方法将对数生长期的施万细胞RSC96使用高糖培养基构建糖尿病周围神经病变细胞模型,并转染过表达HYOU1的质粒。利用RT-qPCR、Western blot检测HYOU1在RSC96细胞株的表达情况;利用CCK8、荧光显微镜、透射电镜和流式细胞术等技术检测HYOU1对RSC96细胞凋亡的影响;利用Western blot检测HYOU1对凋亡相关蛋白的影响,同时检测JAK-STAT信号通路相关蛋白,判断其对该通路的影响。结果RT-qPCR和Western blot实验结果显示,过表达HYOU1的RSC96细胞株成功构建。CCK8、荧光显微镜、透射电镜和流式细胞术结果表明,过表达HYOU1后,细胞活力显著升高,细胞凋亡数量显著减少(P<0.05)。Western blot实验结果表明,过表达HYOU1后,抗凋亡因子显著增加,促凋亡因子显著减弱,同时抑制了JAK-STAT通路的激活(P<0.05)。结论HYOU1可通过抑制JAK-STAT通路从而影响高糖诱导的RSC96细胞的抑凋亡作用。

关键词：糖尿病施万细胞 JAK-STAT信号通路

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基于建构主义理论的应激医学课程建设探索与实践

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中国医药导报 2024年第10期21卷 28-31页

作者：高媛尹希宋利石芸王升史海水河北医科大学基础医学院神经生物学教研室河北石家庄050017 河北医科大学第四医院功能科河北石家庄050011 河北医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室河北石家庄050017

加强应激医学科学知识宣传教育,是新时代医学院校高素质人才培养的重要内容,也是全面提升全民健康科学素养的有力抓手。河北医科大学应激医学课程教研团队牢牢把握学科发展迅速、交叉性强的特点,以建构主义理论为指导,坚持“学生中心”... 详细信息

加强应激医学科学知识宣传教育,是新时代医学院校高素质人才培养的重要内容,也是全面提升全民健康科学素养的有力抓手。河北医科大学应激医学课程教研团队牢牢把握学科发展迅速、交叉性强的特点,以建构主义理论为指导,坚持“学生中心”“持续改进”的原则,持续强化课程育人功能,在课程设计理念、教学内容设置、思政育人元素挖掘、课程团队建设等方面进行了积极探索,在推动应激医学科学知识普及、引导医学研究生树立正确的应激医学观和大健康观、更好地运用大健康观念指导未来职业发展等方面取得了良好的实践效果,学生总体满意度高。本文就该课程建设具体实践进行了梳理,对面临的问题与举措进行了探讨,以期为相关课程建设提供有益借鉴。

关键词：应激医学课程建设大健康观构建主义理论研究生教育

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思维导图在口腔组织病理学的应用

思维导图在口腔组织病理学的应用

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2023年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第18次口腔医学教育学术年会

作者：宋鹏侯亚丽张琳燕高越焉李荷香河北医科大学口腔医学院河北医科大学口腔医学院口腔基础医学教研室

在当前的医疗环境中基础医学课程教学改革势在必行,因为传统的医学教学模式不利于培养具备综合素质的现代化医学人才,并且医学教育效果的提升必须要实现自我突破,从而对医学教育发展起到了推动作用,所以重视医学教育具有重大意义。而口... 详细信息

在当前的医疗环境中基础医学课程教学改革势在必行,因为传统的医学教学模式不利于培养具备综合素质的现代化医学人才,并且医学教育效果的提升必须要实现自我突破,从而对医学教育发展起到了推动作用,所以重视医学教育具有重大意义。而口腔组织病理学是口腔基础医学教育重要组成之一,传统的口腔组织病理学教学是教师在上课时会把讲课重点内容成列PPT中,然后逐个进行讲解,必要时配以图片进行解释,但其有时忽视了各知识点之间错综复杂的内在联系,不利于学生从整体上把握病理学的知识结构,也不利于学生创新能力的提高。为提高口腔医学教学质量,作者课题组根据课程现状,试图通过将思维导图辅助课程结合的新型教学模式的改革,将其引入口腔医学教学实践活动中来,旨在改善教学效果,为现代化口腔医学基础教学的发展与进步提供参考。文章阐述了口腔组织病理学作为基础课程应用思维导图辅助课堂的必要性和优势、课前准备、实施阶段方案,最后提出了对思维导图辅助实施过程中的优点与不足。

关键词：高等医学教育思维导图口腔基础医学教学实践口腔组织病理学医学教育

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基于应用导向的生物化学教学模式的构建

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中国医药导报 2025年第8期22卷 91-94页

作者：侯连国尚丹丹董丽华宋利郑斌石芸河北医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室河北石家庄050017

随着技术和社会的迅速发展,传统的生物化学教学模式已无法满足当代学生的需求。在当今数字化、信息化的时代背景下,学生获取知识的途径更多样化,对知识的应用能力也提出更高的要求。应用导向的教学模式应运而生,其注重将理论知识与实际... 详细信息

随着技术和社会的迅速发展,传统的生物化学教学模式已无法满足当代学生的需求。在当今数字化、信息化的时代背景下,学生获取知识的途径更多样化,对知识的应用能力也提出更高的要求。应用导向的教学模式应运而生,其注重将理论知识与实际应用相结合,以应用带动学习,加深理解。这种教学改革模式不仅提升学生对生物化学知识的掌握能力,而且通过实际案例和课程思政,培养学生的自主学习能力和创新思维。学生在解决实际问题的过程中,能更好地理解知识的内在联系,激发学习兴趣。这样的教学模式能更好地满足学生的需求,为其未来的职业发展打下坚实的基础,也适应社会对高素质、创新型人才的要求。

关键词：生物化学应用导向课程思政教学改革

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