检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学校长 2018年第8期 37-39页

作者：王玉梅刘保团魏秀春苏艳红河北省宽城满族自治县第三小学河北省宽城满族自治县第一中学教学科研处河北省宽城满族自治县教育局教研室

综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的重要组成部分。理解和认识综合实践活动课程,重点要理解好它的＂综合＂和＂实践＂两个方面。在中小学开设综合实践活动课程是新时代对我国基础教育的课程改革提出的新要求。我国的教育行政主... 详细信息

综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的重要组成部分。理解和认识综合实践活动课程,重点要理解好它的＂综合＂和＂实践＂两个方面。在中小学开设综合实践活动课程是新时代对我国基础教育的课程改革提出的新要求。我国的教育行政主管部门和学校要充分重视综合实践活动课程,充分发挥学生的综合素质评价对教育教学的导向功能;要加强对综合实践活动课程的相关培训,提高人们对其认识和理解程度,提高教师的指导能力;要正确处理好综合实践活动课程与各学科课程以及学校专题教育活动的关系,防止片面性或极端化,使它们相互促进共同发展。

关键词：基础教育综合实践活动课程学生综合素质

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中思想政治课程课改教学中的几点体会

引用

神州 2018年第27期 137-137页

作者：郭会敏河北承德宽城满族自治县教研室

课程改革就是为了达到发展的目的,作为新时期的政治教师,应该了解新的课程标准的特点,做到与时俱进,把握时代的脉搏,顺应时代的要求,端正的态度,转变思维,努力改进教学方法,积极推进,新课程改革,承担起教学育人的重任,只有这样才能真正... 详细信息

课程改革就是为了达到发展的目的,作为新时期的政治教师,应该了解新的课程标准的特点,做到与时俱进,把握时代的脉搏,顺应时代的要求,端正的态度,转变思维,努力改进教学方法,积极推进,新课程改革,承担起教学育人的重任,只有这样才能真正把改革落到实处,才能真正为我国的教育大业增添辉煌的一笔.

关键词：课程改革端正态度改进教学方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅议优秀教研员应该具备两种意识九种能力

引用

中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年第7期 00258-00258页

作者：吴华河北省宽城满族自治县教体局教研室河北承德 067600

优秀教研员应具有服务、责任意识;应具备研究、指导、引领、行文、组织、计算机操作、命题、语言表达、讲座能力。

关键词：教研员意识能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

用马克思主义政治经济学引领经济发展新常态

引用

中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第12期 00305-00305页

作者：沈万忠河北省承德市宽城满族自治县教育局教研室河北承德 067600

目前,中国经济已经进入新常态,如何平稳度过新常态背景下的经济瓶颈完成经济转型成为目前十分重要的课题。习近平总书记指出,要不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界。中国的经济转型需要科学理论的指导,马克思主义政治经济学经... 详细信息

目前,中国经济已经进入新常态,如何平稳度过新常态背景下的经济瓶颈完成经济转型成为目前十分重要的课题。习近平总书记指出,要不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界。中国的经济转型需要科学理论的指导,马克思主义政治经济学经过改革开放的经验总结并与中国实际密切结合,在中国经济新常态背景下,对中国经济仍旧具有不可替代的理论指导作用。因此,只有坚持马克思主义政治经济学,才能更好地发展中国经济。

关键词：新常态政治经济学经济 GDP 改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈党的“反腐倡廉建设”

中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学

引用

中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2017年第12期 00028-00028页

作者：沈万忠河北省承德市宽城满族自治县教育局教研室河北承德067600

中国共产党内部出现的各种腐败问题,对共产党的形象和威信造成了一定程度的影响。中国建立起了反腐倡廉体系并在实践之中不断完善。但是,我们仍然不能否认反腐形势依然严峻。对此,我们要不折腾、不懈怠的有序的开展反腐工作,争取做到治... 详细信息

中国共产党内部出现的各种腐败问题,对共产党的形象和威信造成了一定程度的影响。中国建立起了反腐倡廉体系并在实践之中不断完善。但是,我们仍然不能否认反腐形势依然严峻。对此,我们要不折腾、不懈怠的有序的开展反腐工作,争取做到治标又治本。

关键词：中国共产党反腐倡廉思想教育监督体系

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

加强初中数学课堂问题情境的创设

引用

教育实践与研究（中学版）（B） 2015年第7期 76-77页

作者：王正民丰宁满族自治县教体局中学教研室河北承德068350

数学课堂教学是落实数学课程标准的理念和要求的主渠道，是教师创造性的教学设计得以实施的主要场所，是实现师生共同成长的一片沃土。为了活化数学课堂教学氛围，让我们的数学课堂焕发出新的生命活力，打造出更加高效的数学课堂，使学... 详细信息

数学课堂教学是落实数学课程标准的理念和要求的主渠道，是教师创造性的教学设计得以实施的主要场所，是实现师生共同成长的一片沃土。为了活化数学课堂教学氛围，让我们的数学课堂焕发出新的生命活力，打造出更加高效的数学课堂，使学生能积极、主动、富有创造力思考和学习，广大数学教师就应根据具体的教学内容，从学生的实际出发，加强有助于学生自主学习的问题情境创设，引导学生通过实践、思考、探索、交流等活动，获得数学的基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验，不断提高发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的能力，不断提高学生的创新意识与实践能力。

关键词：课堂教学创设情境问题意识

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中数学教学要注重培养学生的运算能力

引用

教育实践与研究（中学版）（B） 2015年第4期 57-58页

作者：王正民丰宁满族自治县教体局中学教研室河北承德068350

数学新课程要求对学生进行运算能力的培养,数学课堂教学作为培养学生能力的主渠道,应该注重落实这一基本要求。因为运算能力是逻辑思维、空间想象等能力的基础,没有基本的运算能力,其它数学能力就难以得到有效地培养和发展。现阶段初中... 详细信息

数学新课程要求对学生进行运算能力的培养,数学课堂教学作为培养学生能力的主渠道,应该注重落实这一基本要求。因为运算能力是逻辑思维、空间想象等能力的基础,没有基本的运算能力,其它数学能力就难以得到有效地培养和发展。现阶段初中学生的计算能力普遍偏低。所以,在初中数学课堂教学中,要培养学生运算能力,应从培养学生合理运算能力,注意运算能力培养的阶段性,加强运算灵活性的必要训练,注重对典型运算错误的剖析诸方面做起。

关键词：数学课堂运算能力培养灵活性阶段性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

如何做一个接地气的县级教研员