检索结果-内蒙古大学图书馆

跨世纪 2008年第1期16卷 43-44页

作者：赵印奖李晓芬河北宽城满族自治县教师进修学校河北宽城067600

2006年8月胡锦涛总书记存中央政治局第三十四次集体学习研讨会上讲话中强调：“全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本... 详细信息

2006年8月胡锦涛总书记存中央政治局第三十四次集体学习研讨会上讲话中强调：“全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。实施素质教育，实现人才培养模式的变革，首要的是解决好人才成长培养的全面和谐性和培养方式科学性的问题。

关键词：科学性育人模式人才培养模式社会主义建设者素质教育胡锦涛总书记中央政治局集体学习

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提高县域农村教师培训质量的思考——兼谈新形势下县教师进修学校的培训定位

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教育实践与研究（小学版）（A） 2008年第9期 14-17页

作者：赵印奖李泽普宽城满族自治县教师进修学校河北承德067600

实现党的十七大提出的"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质"战略目标,是摆在教师教育工作者面前的重大历史性任务。实施素质教育,推进基础教育新课程改革,对农村教师培训质量的要求越来越高。提高县域农村教师培训质量,... 详细信息

实现党的十七大提出的"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质"战略目标,是摆在教师教育工作者面前的重大历史性任务。实施素质教育,推进基础教育新课程改革,对农村教师培训质量的要求越来越高。提高县域农村教师培训质量,需要贯彻求真务实的精神,努力使教师培训工作从实际出发,按需施训,重心下移,走进学校,深化教师培训内容方式。

关键词：农村教师培训质量内容方式

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论事物和谐发展与两条腿走路

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跨世纪 2008年第4期16卷 22-25页

作者：赵印奖河北省宽城满族自治县教师进修学校河北宽城067600

事物只有在生态平衡状态下的发展，才是健康和谐的。事物主体的生态发展是静态的平衡性与动态的和谐性的辨证统一。构成事物主体生态平衡发展相关的因素诸多，其中有两个主导性因素，对事物主体的生态和谐发展起支撑、维持、促进作用。... 详细信息

事物只有在生态平衡状态下的发展，才是健康和谐的。事物主体的生态发展是静态的平衡性与动态的和谐性的辨证统一。构成事物主体生态平衡发展相关的因素诸多，其中有两个主导性因素，对事物主体的生态和谐发展起支撑、维持、促进作用。如同人们向前行走的两条腿，相辅相成。人们在事物发展的复杂现象和诸多影响制约因素中，认识把握好支撑、维持和促进在事物生态平衡状态下发展的两个主导性因素，坚持两条腿走路，有利于走可持续发展之路。要认识把握事物生态和谐发展两条腿走路的同一性、求实性和互动性。

关键词：事物发展平衡和谐两条腿走路互动互促

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论校长的教育思想领导

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当代教育论坛 2008年第9期

作者：赵印奖河北宽城满族自治县教师进修学校

校长办学的教育思想领导,是校长扮演领导角色和承担社会责任的必然要求,是校长治校创新的最高境界.校长要有明确的办学思想,包括具体的教育思想、教学思想和管理思想,用教育思想提升教育的品质;要善于用教育思想武装教师的头脑,发挥教... 详细信息

校长办学的教育思想领导,是校长扮演领导角色和承担社会责任的必然要求,是校长治校创新的最高境界.校长要有明确的办学思想,包括具体的教育思想、教学思想和管理思想,用教育思想提升教育的品质;要善于用教育思想武装教师的头脑,发挥教师教育主体的作用,培养既有知识和能力又有思想和智慧的创新人才;要善于在教育实践中学习和思考,做一个具有教育战略发展眼光的学人.

关键词：校长办学思想教育思想领导

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学校民主管理简论

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当代教育论坛（校长教育研究） 2007年第6期 14-16页

作者：赵印奖河北宽城满族自治县教师进修学校

民主管理是学校管理的一个重要原则。学校师生员工既是管理的客体,也是管理的主体。学校领导者树立了民主思想和作风,会形成一种无形的向心力,激发起教工的主人翁意识,树立起事业心,使学校管理的“机器”在团结和谐的运转中达到管理目标... 详细信息

民主管理是学校管理的一个重要原则。学校师生员工既是管理的客体,也是管理的主体。学校领导者树立了民主思想和作风,会形成一种无形的向心力,激发起教工的主人翁意识,树立起事业心,使学校管理的“机器”在团结和谐的运转中达到管理目标,提高学校管理水平。校长要树立教育民主、教学民主的思想,在学校管理方法和手段上实行民主化,让教师参与管理。同时,还要注意处理好民主管理与校长负责制、制度管理和科学管理的几个关系。

关键词：学校民主管理

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校长要有三个意识

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新课程研究（下旬） 2007年第4期 55-55,70页

作者：赵印奖河北宽城满族自治县教师进修学校

校长要治理好一所学校，既要具备良好的素质，还要了解“三情”，具有“三个意识”。一、了解国情，有胸怀全局意识这里的国情指国家的大政教育方针政策，是国家对教育的总体要求和宏观发展规划与策略。学校是个小社会。不能脱离大社会... 详细信息

校长要治理好一所学校，既要具备良好的素质，还要了解“三情”，具有“三个意识”。一、了解国情，有胸怀全局意识这里的国情指国家的大政教育方针政策，是国家对教育的总体要求和宏观发展规划与策略。学校是个小社会。不能脱离大社会，学校是为了整个大社会不断向前发展而培养人才的教育场所。社会向前发展，不断发生变化，那么培养什么样人才，才能适应社会发展要求，这需要校长了解和掌握。教育具有一定的超前性，特别是随着知识经济和信息化社会的到来，社会对人才培养的要求越来越高，社会转型期人才培养的模式、规格、素质要求都将发生变化。这就需要校长了解国情，认识社会。

关键词： “三个意识” 校长教育方针培养人才人才培养大社会信息化社会社会转型期

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农村“英特尔未来教育”项目培训的几点思考

农村“英特尔未来教育”项目培训的几点思考

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2007“校本培训”主题论坛

作者：孙艳文河北省青龙满族自治县教师进修学校

自2004年以来,我县已经进行了为期三年的"英特尔?未来教育"项目培训,三年来,作为主讲教师和组织管理者,我感触很深。在我县这样山区,如何提高培训质量,我进行了很深的思考,下面浅显地从三个方面谈一下:

关键词：主讲教师项目培训几点思考

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校长办学理念与学校发展

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现代教育科学（中学校长） 2007年第4期 21-21页

作者：赵印奖河北省宽城满族自治县教师进修学校河北宽城067600

有什么样的校长，就会有什么样的学校，这话很有道理，关键是怎么去评价理解。这主要从校长的办学理念办学思想、专业素质能力和人格品质魅力三个方面来说。首要一点，就要看校长的办学理念，校长有什么样的办学理念，才会有什么样的学校。

关键词：办学理念学校发展校长办学思想人格品质专业素质

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心系学生,爱心永远

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中国德育 2006年第10期1卷 81-83页

作者：赵印奖宽城满族自治县教师进修学校河北宽城067600

现代文明呈现出的巨大的技术力量深刻地改变着教育生活的面貌,人们熟悉的那个“教育”正在渐渐离我们远去。开设“师道与人生”栏目,意图推出一百位老师,几十年为师从教生涯,无数人从他们身上走过,他们用信念、激情和智慧历练出一颗鲜... 详细信息

现代文明呈现出的巨大的技术力量深刻地改变着教育生活的面貌,人们熟悉的那个“教育”正在渐渐离我们远去。开设“师道与人生”栏目,意图推出一百位老师,几十年为师从教生涯,无数人从他们身上走过,他们用信念、激情和智慧历练出一颗鲜活而高贵的教育灵魂。他们的事迹经过岁月冲刷,一直在感动着我们,像流星划过,共同演绎着一条百年中国教育进步的生命轨迹。他们是真正的“师者”;推崇他们,景仰他们,因为他们也是做人的楷模。

关键词：热爱学生社会伦理道德教师职业爱心人类智慧人类文明成员素质无私奉献

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论教书育人的现代教师角色

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现代中小学教育 2006年第4期22卷 58-59页

作者：赵印奖河北省宽城满族自治县教师进修学校河北宽城067600

随着时代的变化和社会的发展,教师的职业特点和历史角色将会发生变化。教师的职责是教会学生如何做人、学会思考,培养学生的创新精神和实践能力。教师是学生思想进步的导师,是学生学习的指导者,因此教师应当率先垂范、科学育人,激发学... 详细信息

随着时代的变化和社会的发展,教师的职业特点和历史角色将会发生变化。教师的职责是教会学生如何做人、学会思考,培养学生的创新精神和实践能力。教师是学生思想进步的导师,是学生学习的指导者,因此教师应当率先垂范、科学育人,激发学生的求知欲,培养学生学习需要,指导学生主动探索求知。

关键词：教师教书育人导师指导者

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