检索结果-内蒙古大学图书馆

互动软件 2021年第8期 4924页

作者：孟庆玲河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学河北承德 068450

良好的传统文化培养教学实践体系能让学生在学习时提升学习效率,真正感受到语文的魅力和传统文化的优秀之处,促进学生发展自我人格,发扬自身个性,在一篇篇名家大作中找到成长的道路.在这种教学实践中,不仅教师能逐步学习传统文化,更好... 详细信息

良好的传统文化培养教学实践体系能让学生在学习时提升学习效率,真正感受到语文的魅力和传统文化的优秀之处,促进学生发展自我人格,发扬自身个性,在一篇篇名家大作中找到成长的道路.在这种教学实践中,不仅教师能逐步学习传统文化,更好地提升自己的教学效率,培养出一代又一代优秀的高素养学子,学生也能在浩瀚书海中找到人生的价值和目标,更快速地成长为独立自主、思想开放且具有民族自信、文化自信的新青年,更好地为社会做出自己的贡献.

关键词：初中语文传统文化素养渗透方法

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新课改下怎样开展好初中物理实验教学

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魅力中国 2019年第50期 7-8页

作者：孙丽君河北省围场满族蒙古族自治县第二中学河北围场068450

初中阶段,物理作为一门重要的理工类学科,在教育教学中占据比较重要的位置.在当前新课改实施火热的前提下,作为中学物理教师,我们应当如何根据学生学习的特点,更有针对性地开展好教学工作,已经成为当前急需解决的一大问题,这也正是笔者... 详细信息

初中阶段,物理作为一门重要的理工类学科,在教育教学中占据比较重要的位置.在当前新课改实施火热的前提下,作为中学物理教师,我们应当如何根据学生学习的特点,更有针对性地开展好教学工作,已经成为当前急需解决的一大问题,这也正是笔者写作此篇论文要解答的一个主要的内容.

关键词：初中物理新课改实验教学新策略

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"双减"背景下初中语文教材处理新策略

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互动软件 2021年第8期 5084页

作者：张远河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学河北承德 068450

随着学校"双减"政策的落地实施,喊了多年的"减负"口号终于付诸行动.在初中语文教学中,怎样结合"双减"政策的落实,融合提高课堂教学实效,在课外少布置作业,甚至做到不布置作业,而使学生的语文学习效果不... 详细信息

随着学校"双减"政策的落地实施,喊了多年的"减负"口号终于付诸行动.在初中语文教学中,怎样结合"双减"政策的落实,融合提高课堂教学实效,在课外少布置作业,甚至做到不布置作业,而使学生的语文学习效果不降反升呢?调整教学思路,创新处理教材,让语文课堂焕发光彩,应该是初中语文教师在"双减"背景下需要改变的策略.基于此,本篇文章对"双减"背景下初中语文教材处理新策略进行研究,以供参考.

关键词： "双减"背景下初中语文教材处理新策略

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对初中语文教学中多元化教学方法进行探讨

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互动软件 2021年第8期 5251页

作者：徐婷婷河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学河北承德 068450

语文是伴随学生一生学习成长的核心学科.初中语文教学的落实既要与小学语文和高中语文有效衔接,又要面向学生长远性发展,推动学生更好地自主学习,引领学生不断进步.因此,在初中语文教学落实的过程中,教师要有效应用多元化教学方法,以教... 详细信息

语文是伴随学生一生学习成长的核心学科.初中语文教学的落实既要与小学语文和高中语文有效衔接,又要面向学生长远性发展,推动学生更好地自主学习,引领学生不断进步.因此,在初中语文教学落实的过程中,教师要有效应用多元化教学方法,以教师的教学指引为学生学习成长有效助力.

关键词：初中语文多元化教学方法

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初中语文作文批改和讲评的有效思考

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互动软件 2021年第8期 5254页

作者：李兰兰河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学河北承德 068450

初中语文作文校评中,要确保其有效性,采取有效措施,重视"批"和"改"关系的协调,努力实现"批"以促进"改",通过作文评鉴课促进互评和校勘教学的有效实施.

关键词：初中语文作文批改讲评有效思考

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核心素养背景下统编版初中语文综合性学习教学实践研究

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互动软件 2021年第8期 5109页

作者：路玉娟河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学河北承德 068450

在核心素养背景下开展统编版初中语文综合性教学,需要教师积极转变教学方针和教学理念,确保在语文教学工作中能够有效体现综合性特点.通过这样的教学模式,不仅能够有效提高学生的语文核心素养水平,还能够让学生具备解决问题的能力和文... 详细信息

在核心素养背景下开展统编版初中语文综合性教学,需要教师积极转变教学方针和教学理念,确保在语文教学工作中能够有效体现综合性特点.通过这样的教学模式,不仅能够有效提高学生的语文核心素养水平,还能够让学生具备解决问题的能力和文化创新意识,这对学生未来的成长和学习都有着积极作用.并且,对于我国文明社会的建设、文化自信的树立都有着积极意义.

关键词：核心素养背景下统编版初中语文综合性学习教学实践

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初中语文教学的两种认知偏差浅析

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互动软件 2021年第8期 5246页

作者：赵丽莉河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学河北承德 068450

教师是帮助学生更快掌握学习能力和学习方法的关键.教师可以通过传授学生的主观意识形态意识和道德能力为社会培养合格人才.中学生积极思考、形成价值观的关键时刻,教师更有必要给予积极指导.教师易受学生教学中主观和客观偏差的影响,... 详细信息

教师是帮助学生更快掌握学习能力和学习方法的关键.教师可以通过传授学生的主观意识形态意识和道德能力为社会培养合格人才.中学生积极思考、形成价值观的关键时刻,教师更有必要给予积极指导.教师易受学生教学中主观和客观偏差的影响,因此我们必须从教学目标和内容中找出原因,作出改进.

关键词：初中语文实践教学认知偏差

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课堂教学中教师的“导”究竟“导”什么

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教书育人（校长参考） 2018年第2期 31-32页

作者：刘保团王玉梅河北宽城满族自治县第一中学河北宽城满族自治县第三小学

在课堂教学改革中, 教师和学生的地位和作用问题始终是一个核心问题. 课堂教学中, 学生是 “演员” , 教师是“导演” . 但问题是在由传统课堂教学向现代课堂教学转化的过程中, 不少教师不知道 “导演” 应该 “导” 什么, “导” 的作... 详细信息

在课堂教学改革中, 教师和学生的地位和作用问题始终是一个核心问题. 课堂教学中, 学生是 “演员” , 教师是“导演” . 但问题是在由传统课堂教学向现代课堂教学转化的过程中, 不少教师不知道 “导演” 应该 “导” 什么, “导” 的作用如何发挥. 课堂上导演应主要导好以下几个方面导学习目标, 导教学形式, 导学习方法, 导学生生疑, 导问题解答, 导教学秩序.

关键词：课堂教师学生导演

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校长和教育家的区别在哪里

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教书育人（校长参考） 2018年第6期 65-66页

作者：史振国刘保团河北宽城满族自治县教育体育局宽城满族自治县第一中学

让教育家办学,让校长成为教育家,既是政府提倡,也是社会的期盼,时代的呼唤.目前,我国绝大多数中小学校长都还没有成为教育家,有的离教育家还有相当远的距离,他们确实还缺少很多东西,比如：缺少积极进取的精神、缺少科学的办学理念、缺... 详细信息

让教育家办学,让校长成为教育家,既是政府提倡,也是社会的期盼,时代的呼唤.目前,我国绝大多数中小学校长都还没有成为教育家,有的离教育家还有相当远的距离,他们确实还缺少很多东西,比如：缺少积极进取的精神、缺少科学的办学理念、缺少过硬的管理素质、缺少较高的人格魅力等.

关键词：校长缺失教育家

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探讨初中体育耐久跑训练的开展

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魅力中国 2019年第40期 25-26页

作者：袁利臣河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学河北承德068450

耐久跑是初中体育必考的田径项目,对发展学生的体力、耐力、体能,提高身体素质有着重要作用.然而,我在教学实践中发现,不少初中生对耐久跑不感兴趣,经常用各种理由逃避训练,课后训练更是不积极,导致训练效果不佳.初中生正处于叛逆成长期... 详细信息

耐久跑是初中体育必考的田径项目,对发展学生的体力、耐力、体能,提高身体素质有着重要作用.然而,我在教学实践中发现,不少初中生对耐久跑不感兴趣,经常用各种理由逃避训练,课后训练更是不积极,导致训练效果不佳.初中生正处于叛逆成长期,教师如何紧扣耐久跑的训练特点,有效搭建平台,变枯燥为有趣的训练,从而让学生以积极的心态参与训练?

关键词：初中体育耐久跑训练

来源：评论

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