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检索条件"机构=河北宽城满族自治县第二满族中学"
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超选择性颅内动脉灌注ACNU、VM-26治疗丘脑、脑干胶质瘤的临床价值评价
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解放军预防医学杂志 2016年 第S1期34卷 17-18页
作者: 王爱民 白俊利 刘丽君 陈克兴 周景富 裴西国 赵玉红 宽城满族自治县中医院手术室 河北承德067600 宽城满族自治县人民医院神经外科 河北承德067600 宽城满族自治县人民医院内二科 河北承德067600 宽城满族自治县人民医院儿科 河北承德067600
目的探索超选择性颈内动脉灌注盐酸尼莫司汀(ACNU)和替尼泊苷(VM-26)联合治疗丘脑、脑干胶质瘤的疗效并进行评价,找出适合治疗丘脑、脑干胶质瘤联合治疗的最佳药物。方法:选取2013年10月~2015年10月我院收治的150例丘脑、脑干胶质瘤的... 详细信息
来源: 评论
经颈动脉灌注ACNU、VM-26联合治疗复发性脑胶质瘤的临床研究
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解放军预防医学杂志 2016年 第S2期34卷 85-86页
作者: 白俊利 王爱民 刘丽君 陈克兴 周景富 裴西国 赵玉红 宽城满族自治县人民医院神经外科 河北承德067600 宽城满族自治县中医院手术室 河北承德067600 宽城满族自治县人民医院内二科 河北承德067600 宽城满族自治县人民医院儿科 河北承德067600
目的探索经颈动脉灌注盐酸尼莫司汀(ACNU)和替尼泊苷(VM-26)联合治疗复发性脑胶质瘤的疗效,找出适合治疗脑胶质瘤联合治疗的最佳药物。方法选取2014年1月至2015年1月我院收治的120例复发性脑胶质瘤的患者作为观察对象,随机分成两组,每... 详细信息
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初中物理教学有效策略
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中学生数理化(教与学) 2017年 第3期 15-15页
作者: 姜英英 河北宽城满族自治县第三中学
新课程标准对初中物理教学提出了更高要求.在初中物理教学中,教师要更新教学观念,创新教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究学习能力,从而提高教学效果.一、创设情境,激发学生的学习兴趣教学实践表明,特定情境能激发学生的... 详细信息
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中学物理实验教学的探析
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中外交流 2016年 第35期 66-67页
作者: 温素红 河北省宽城满族自治县第五中学 河北 宽城 067600
物理是一门实践性很强的自然学科,因此,实验教学在中学物理教学过程中有着举足轻重的作用.它是学生在教师指导下独立获得知识与实验技能的活动,是手和脑、知识和能力得到综合训练的重要环节,而目前的实验教学还存在很多问题,所以,物理... 详细信息
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如何快速解答选择题
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数学学习与研究 2017年 第11期 116-116页
作者: 王林 河北宽城满族自治县第一中学
本文以举例的方式,就高考选择题如何谋取快速、简捷、合理的解答方法,提出自己的看法,避免"小题大做".
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小学英语教学中情感教育培养的几点思考
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年 第1期 00200-00200页
作者: 王小丽 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
新课程标准重要内容之一,是体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文主义观念。文章就情感教育的内涵及其培养在英语教学中的作用,以及在英语教学中实施情感教育的方法进行分析,就英语教学中情感教育培养的策略进行了深入探讨。
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浅谈如何提高小学生英语听力技能
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年 第1期 00205-00205页
作者: 鲍丽娜 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
语言的学习是从输入到输出的一个过程。没有听,就没有说,用英语交流也就无从谈起。探索出一条能够提高听力水平的有效方式是我多年以来的努力的方向。本文从听力环境、方式、技巧等多个方面探索出科学有效的训练方法,为学生能够熟练运... 详细信息
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小学英语教学中的学与教
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年 第1期 00199-00199页
作者: 李雁北 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
现代英语课堂改变了以教师规划,教师见解,教师讲授为中心,以学生的学和发展为本,还学生学习主体者地位。
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一道三角函数题的多种解法
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中学生数理化(自主招生) 2017年 第5期 18-18页
作者: 王林 河北宽城满族自治县第一中学
三角函数的参变量求值问题,主要考查三角函数式恒等变形及运算能力,通过三角函数中角的变换、函数名称变换、运算结构变换,能够和其他知识有机地结合起来,达到"事半功倍"的效果。例题若x∈(0,π/4],求使关于x的方程cos x+a;si... 详细信息
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浅析初中数学创新教育
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年 第9期 00369-00369页
作者: 张丽娟 河北省承德市宽城满族自治县第二中学 河北 承德067600
创新已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在整个的学校教育中有着举足轻重的作用,数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提,学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键,培养学生... 详细信息
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