检索结果-内蒙古大学图书馆

学周刊（下旬） 2011年第10期 130-130页

作者：周伍宽城满族自治县桲罗台中学河北宽城067604

思考源于疑问,问题能激发学生阅读兴趣,能发挥学生阅读的主体作用。但是课堂上的问题从何处来呢?陶行知说:"发明千千万,起点在一问。"学生在思考问题时有这样三种情况:一种是根本不懂,也说不清哪里不懂,处于混沌状态;一种是... 详细信息

思考源于疑问,问题能激发学生阅读兴趣,能发挥学生阅读的主体作用。但是课堂上的问题从何处来呢?陶行知说:"发明千千万,起点在一问。"学生在思考问题时有这样三种情况:一种是根本不懂,也说不清哪里不懂,处于混沌状态;一种是虽然不懂,但能说清哪里不懂,可是不知怎样才懂;还有一种就是不仅能说清哪里不懂,而且对问题已经有了思考方向。前一种已经开始思维,后两种处于"心求通而未得,口欲言而未能"的"愤""悱"的积极思维状态,是十分可贵的启发的最好时机。针对以上情况,课堂上问题可以从两个方面来产生。

关键词：语文阅读问题思考

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浅谈如何杜绝学生抄袭作业的现象

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中国校外教育（理论） 2011年第S1期 216-216页

作者：高海英河北丰宁满族自治县凤山第二中学

本文通过反思“抄袭作业”的原因,在实际教学中对作业设计进行了探索,从设计作业“分层”、布置作业控制“量”、批改作业用“心”三个方面进行了阐述,使学生能主动地完成作业并在做作业过程中体验到成功的喜悦.

关键词：抄袭作业实际教学作业设计

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浅谈数学教学的师生互动策略

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新课程(中学) 2011年第7期 34-34页

作者：付立斌河北省丰宁满族自治县第二中学

新课程标准指出学生是数学学习的主人,是学习和发展的主题,学生通过学习开发心智、形成健全人格。因此数学教师在教学过程中,要根据不同的学习内容,利用师生互动方式,让学生主动地、有目的性地学习。

关键词：数学教学数学教师数学教学过程互动策略

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历史课堂教学如何培养学生的创造性思维

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小作家选刊：教学交流 2011年第10期 161-161页

作者：孙立敏河北省丰宁满族自治县凤山第二中学

时代在进步，社会在发展，世界经济和科技领域不断前进，创新意识和创新能力已成为一个国家综合国力和参与国际竞争的重要因素。而参与国际竞争的资本，就是民族素质和科学技术，就是教育和人才。从这个意义上说，教育工作者必须树立新... 详细信息

时代在进步，社会在发展，世界经济和科技领域不断前进，创新意识和创新能力已成为一个国家综合国力和参与国际竞争的重要因素。而参与国际竞争的资本，就是民族素质和科学技术，就是教育和人才。从这个意义上说，教育工作者必须树立新型的教育观、人才观、教学观，迎合素质教育大潮。

关键词：历史课堂教学创造性思维学生培养国家综合国力国际竞争教育工作者科技领域

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化学课堂教学探究策略

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新课程(中学) 2011年第6期 87-87页

作者：刘占泉河北省丰宁满族自治县凤山第二中学

一、新课程标准下课堂教学实施有效探究的涵义课堂实施有效探究的涵义是努力创设有意义的学习情境,使学生在学习过程中能够发现问题,对问题进行研究,小组交流,提出解决方案,得出结论或者学习经验,给学生更多的思维空间,让学生了解到学... 详细信息

一、新课程标准下课堂教学实施有效探究的涵义课堂实施有效探究的涵义是努力创设有意义的学习情境,使学生在学习过程中能够发现问题,对问题进行研究,小组交流,提出解决方案,得出结论或者学习经验,给学生更多的思维空间,让学生了解到学习探究的整个过程,在获取知识的同时要培养学生的创造性思维,有效

关键词：化学课堂课堂教学有效探究学习兴趣探究策略教学情境

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中小学体育教学存在的问题思考

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读写算（教育教学研究） 2011年第66期 145-145页

作者：李国坤丰宁满族自治县凤山第二中学河北丰宁068352

体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质.不久前,国家教委、国家体委、卫生部、国家民委、国家科委联合对全国中小学生体质健康状况作了普查,发现学生的...

体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质.不久前,国家教委、国家体委、卫生部、国家民委、国家科委联合对全国中小学生体质健康状况作了普查,发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势.据专家分析,造成这一现象的直接原因是学生体育锻炼得不够,包括锻炼时间和锻炼强度均达不到体锻达标要求,情况令人担忧,应该引起教育行政部门和学校领导的重视.当前学校体育工作存在的主要问题是:(1)场地不足,资金短缺,这是多数学校的普遍问题,制约着学校体育工作的正常开展.

关键词：

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在数学课堂教学中尝试“学案式”教学法

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新课程学习 2011年第6期 66-66页

作者：东桂淑河北省丰宁满族自治县丰宁第二中学

学习应该是学习者在其已有的知识和经验基础之上进行的主动构建的过程，是学习者内在的思维活动与外部学习环境共同作用的结果。在实践“学案式”教学法的过程中，我逐渐感受到“学案式”教学法确实可以实现这一目的，为学生能够终身学... 详细信息

学习应该是学习者在其已有的知识和经验基础之上进行的主动构建的过程，是学习者内在的思维活动与外部学习环境共同作用的结果。在实践“学案式”教学法的过程中，我逐渐感受到“学案式”教学法确实可以实现这一目的，为学生能够终身学习奠定基础。

关键词：教学法数学课堂教学学习环境经验基础共同作用思维活动终身学习

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数学教学有技巧做到“四做”效果好

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新课程(下) 2011年第11期 27-27页

作者：刘继春河北省丰宁满族自治县凤山第二中学

新一轮基础教育课程改革以提高学生的综合素质为主旨,以数学合作学习和自主探究学习为主要的学习方式。因此,在当前形势下,学生学习数学的过程应该是师生互动和生生互动的多边活动的过程,其能力的形成和素质的提高主要在做与合作、做与... 详细信息

新一轮基础教育课程改革以提高学生的综合素质为主旨,以数学合作学习和自主探究学习为主要的学习方式。因此,在当前形势下,学生学习数学的过程应该是师生互动和生生互动的多边活动的过程,其能力的形成和素质的提高主要在做与合作、做与交流中形成,新课程理念下的数学教学应该是在一定情境之下的问题发现、探究与解决。因此,新课程下的数学教学中要创设适合的问题情境,在问题情境之下发挥学生自主参与、积极探究的主体意识,引导学生发现问题、提出问题、解决问题,再提出新问题,再解

关键词：数学教学 “做”数学数学活动引导学生问题情境效果好

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对初中语文活动课的研究与实践

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课外阅读：中旬 2011年第8期 279-279页

作者：高海英河北省丰宁满族自治县凤山第二中学河北丰宁068352

随着教学改革的不断深入，初中语文教学单一的传统课堂授课形式正悄然改变，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起，其以生动活泼、切实有效而深受学生的欢迎。

关键词：语文活动课实践初中学生自主教学改革授课形式传统课堂语文教学

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理性善待问题学生

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教书育人（教师新概念） 2010年第7期 65-67页

作者：赵印奖赵晓莉河北宽城满族自治县教师进修学校河北宽城满族自治县桲罗台中学

学生是正在成长中的未成年人，在思想、心理或行为等方面不可避免地会出现这样或那样的问题，我们暂可看作为问题学生。素质教育要面向全体学生，不放弃每一个问题学生，重要的是要认真研究对问题学生的教育和管理。我们谈理性善待学生... 详细信息

学生是正在成长中的未成年人，在思想、心理或行为等方面不可避免地会出现这样或那样的问题，我们暂可看作为问题学生。素质教育要面向全体学生，不放弃每一个问题学生，重要的是要认真研究对问题学生的教育和管理。我们谈理性善待学生，最主要的是坚持以人为本，平等关爱每一个学生，用发展的眼光看待学生，让所有的学生在多姿多彩、和谐美丽的学校生活中健康成长。

关键词：问题学生性善面向全体学生素质教育未成年人以人为本学校生活和谐美

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