检索结果-内蒙古大学图书馆

中国组织工程研究 2015年第22期19卷 3457-3461页

作者：徐飞吕永明宋莺春李霞邢恩鸿杨阳杜元良张立超戴海峰董晓强何文静张艳波承德医学院附属医院骨外三科河北省承德市067000 承德医学院附属医院承钢分院骨科河北省承德市067000 河北省宽城满族自治县县医院内窥镜室河北省宽城县067600

背景:减少人工全膝关节置换后出血量与血红蛋白降低量成为骨关节科临床研究的重要课题。当前冰敷疗法已被广泛应用于临床上由于各种理化原因导致的局部组织肿胀的消肿、止痛等的常规治疗中。目的:调查人工全膝关节置换后血红蛋白降低的... 详细信息

背景:减少人工全膝关节置换后出血量与血红蛋白降低量成为骨关节科临床研究的重要课题。当前冰敷疗法已被广泛应用于临床上由于各种理化原因导致的局部组织肿胀的消肿、止痛等的常规治疗中。目的:调查人工全膝关节置换后血红蛋白降低的危险因素,探讨冰敷干预应用的效果。方法:骨性关节炎患者240例根据随机抽签原则分为治疗组与对照组各120例,对两组的基本信息、疾病状况、诊治情况与预后情况都进行了调查。对照组积极给予人工全膝关节置换;在此基础上治疗组在置换后2 h开始冰敷治疗,连续7 d。结果与结论:置换后7 d,240例患者置换后发生血红蛋白降低者为34例,发生率为14.2%。多元回归Logistic分析结果显示,患者年龄、未冰敷处理、体质量指数是导致人工全膝关节置换后血红蛋白降低的危险因素(P<0.05)。与对照组相比,治疗组置换后的血红蛋白值明显升高(P<0.05),血红蛋白降低值、总失血量、输血率、输血量、置换后第3,7天的疼痛评分均显著降低(P<0.05)。治疗组的膝关节功能优良率为96.7%,对照组为95.8%,两组差异无显著性意义(P>0.05)。结果证实,人工全膝关节置换在临床上的应用能促进骨性关节炎患者的膝关节恢复,但是存在血红蛋白大幅度下降与出血的危险,积极地置换后冰敷干预降低危险,并且缓解置换后疼痛。

关键词：组织工程膝关节血红蛋白人工假体人工全膝关节置换危险因素冰敷干预高危因素优良率骨性关节炎疼痛年龄体质量指数

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

废石胶结充填体强度特性及其应用研究

引用

城市建设理论研究（电子版） 2015年第1期 572-573页

作者：鲍景丽河北宽城满族自治县冶金建材工业管理办公室河北承德 067600

本文以废石胶结充填技术重要性的介绍开始，然后对充填体稳定性的控制因素做了进一步的分析，最后通过实际情况对废石胶结充填体的应用进行了探讨。

关键词：废石胶结充填体强度特性应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

加强初中数学课堂问题情境的创设

引用

教育实践与研究（中学版）（B） 2015年第7期 76-77页

作者：王正民丰宁满族自治县教体局中学教研室河北承德068350

数学课堂教学是落实数学课程标准的理念和要求的主渠道，是教师创造性的教学设计得以实施的主要场所，是实现师生共同成长的一片沃土。为了活化数学课堂教学氛围，让我们的数学课堂焕发出新的生命活力，打造出更加高效的数学课堂，使学... 详细信息

数学课堂教学是落实数学课程标准的理念和要求的主渠道，是教师创造性的教学设计得以实施的主要场所，是实现师生共同成长的一片沃土。为了活化数学课堂教学氛围，让我们的数学课堂焕发出新的生命活力，打造出更加高效的数学课堂，使学生能积极、主动、富有创造力思考和学习，广大数学教师就应根据具体的教学内容，从学生的实际出发，加强有助于学生自主学习的问题情境创设，引导学生通过实践、思考、探索、交流等活动，获得数学的基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验，不断提高发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的能力，不断提高学生的创新意识与实践能力。

关键词：课堂教学创设情境问题意识

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中数学教学要注重培养学生的运算能力

引用

教育实践与研究（中学版）（B） 2015年第4期 57-58页

作者：王正民丰宁满族自治县教体局中学教研室河北承德068350

数学新课程要求对学生进行运算能力的培养,数学课堂教学作为培养学生能力的主渠道,应该注重落实这一基本要求。因为运算能力是逻辑思维、空间想象等能力的基础,没有基本的运算能力,其它数学能力就难以得到有效地培养和发展。现阶段初中... 详细信息

数学新课程要求对学生进行运算能力的培养,数学课堂教学作为培养学生能力的主渠道,应该注重落实这一基本要求。因为运算能力是逻辑思维、空间想象等能力的基础,没有基本的运算能力,其它数学能力就难以得到有效地培养和发展。现阶段初中学生的计算能力普遍偏低。所以,在初中数学课堂教学中,要培养学生运算能力,应从培养学生合理运算能力,注意运算能力培养的阶段性,加强运算灵活性的必要训练,注重对典型运算错误的剖析诸方面做起。

关键词：数学课堂运算能力培养灵活性阶段性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

如何做一个接地气的县级教研员

引用

教育实践与研究（中学版）（B） 2015年第11期 12-13页

作者：张秀芹围场满族蒙古族自治县教体局教研室河北承德068450

县级教研员在我国新课程改革过程中起着重要作用,不但自身要有丰厚的知识底蕴,还要有灵活多样、易于教师接受的工作方法,这样才能快速提高教师素质,深化课堂教学改革,进而推进县域内课改进程。

关键词：教研员指导方法教研活动常规工作

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程标准理念下初中语文教学模式探究

引用

当代教育实践与教学研究（电子刊） 2015年第3期 25-25页

作者：李晓玲河北省宽城满族自治县教体局教研室

随着新一轮课程改革的开展以及新课程标准在教育教学实践中的应用，本文摸索出适合培养和发展学生各方面能力的语文课堂教学模式。

关键词：教学模式初中语文自主合作探究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学中审美教育的渗透研究

引用

成才之路 2015年第25期 81-81页

作者：李晓玲河北省宽城满族自治县教体局教研室

语文学习过程中,培养学生健康的审美情趣是语文教学的重要内容。文章从课堂导入、课文词句、课文内容、课文人物几个方面,研究初中语文课堂对美育的渗透作用。

关键词：初中语文审美教育自然美语言美社会美形象美

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

有效课堂教学中思想品德课的评价策略

引用

课程教育研究 2014年第3期 104-105页

作者：郭会敏河北承德宽城满族自治县教育局教研室

有效课堂教学的模式是"先学后教,以学定教,教学并进,当堂检测"。我在充分理论学习的基础上,也在实践中不断的探讨。今天我主要谈谈第四个环节-当堂检测,也就是课堂教学中的评价,评价是应该有利于学生的主动发展的,为此我在教... 详细信息

有效课堂教学的模式是"先学后教,以学定教,教学并进,当堂检测"。我在充分理论学习的基础上,也在实践中不断的探讨。今天我主要谈谈第四个环节-当堂检测,也就是课堂教学中的评价,评价是应该有利于学生的主动发展的,为此我在教学中摸索着更能提高学生学的积极性的方法。今年我教两个班,每班分成10个小组,每组分A、B、C三个层级。每天上课我都给学生评出分来,当场公开,既公平又公正。学生学习的积极性很高。我认为在思想品德课的评价策略中应该注意:

关键词：评价策略有效课堂教学思想品德课

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

农村小学作业现状及改进策略

引用

成才之路 2015年第18期 88-88页

作者：郭会敏河北省宽城满族自治县教育局教研室

小学生作业留批这一环节上有成绩,也有很多不足。成绩有：（1）从一年级到六年级的语文、数学、英语、科学、品德都有书面作业。（2）教师在批改作业上非常认真、仔细。（3）大部分学生能够按时完成各科老师留的家庭和课下作业。不足有... 详细信息

小学生作业留批这一环节上有成绩,也有很多不足。成绩有：（1）从一年级到六年级的语文、数学、英语、科学、品德都有书面作业。（2）教师在批改作业上非常认真、仔细。（3）大部分学生能够按时完成各科老师留的家庭和课下作业。不足有：首先低年级学生做作业时候写字不规范。其次是有些低年级教师布置作业较随意。再次是有的教师作业批改不及时。针对这些情况,提出了改进策略。

关键词：农村小学生课堂教学作业改进策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

甲硝唑顿服用于妊娠期滴虫性阴道炎45例

引用

中国药业 2014年第15期23卷 85-86页

作者：王爱民刘彩霞河北省宽城满族自治县中医院手术室河北承德067600

目的观察甲硝唑顿服用于妊娠期滴虫性阴道炎的治疗效。方法选取90例妊娠期滴虫性阴道炎患者,随机分为观察组和对照组,各45例,观察组采用甲硝唑顿服进行治疗,对照组采用小剂量甲硝唑阴道给药进行治疗。结果观察组患者的症状缓解时间为(1.... 详细信息

目的观察甲硝唑顿服用于妊娠期滴虫性阴道炎的治疗效。方法选取90例妊娠期滴虫性阴道炎患者,随机分为观察组和对照组,各45例,观察组采用甲硝唑顿服进行治疗,对照组采用小剂量甲硝唑阴道给药进行治疗。结果观察组患者的症状缓解时间为(1.2±0.6)d,症状消失时间为(3.3±0.9)d,均显著少于对照组的(3.4±1.7)d和(5.6±1.1)d(P<0.05);观察组的治疗总有效率为97.78%,明显高于对照组的86.67%(P<0.05)。结论单次顿服甲硝唑对于治疗妊娠期滴虫性阴道炎效果优于小剂量多次阴道给药,值得临床推广。为提高治疗效果,可配合采取心理护理、健康指导等护理措施。

关键词：甲硝唑妊娠期滴虫性阴道炎

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：