检索结果-内蒙古大学图书馆

名师在线(中英文) 2025年第6期11卷 31-33页

作者：邵静河北省保定市第三中学分校

动态几何问题是中考的一种常见题型,涉及几何图形和数量关系,重在考查学生的抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、模型观念等核心素养。这类问题具有多变、复杂、综合性强、难度大等特点。基于此,作者研读新课标,提出了... 详细信息

动态几何问题是中考的一种常见题型,涉及几何图形和数量关系,重在考查学生的抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、模型观念等核心素养。这类问题具有多变、复杂、综合性强、难度大等特点。基于此,作者研读新课标,提出了几条建议,以及相应的解题策略以期提高学生对此类题目的得分率,同时发展其数学学科核心素养。

关键词：初中数学动态几何新课标

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基于高考评价体系“四翼”考查要求,探求高三数学复习路径——以“函数的基本性质”为例

引用

中学数学教学参考 2025年第1期 60-66页

作者：殷玉波河北省保定市第三中学

以“函数的基本性质”为例,通过研究教材、分析考题以及精心设计教学过程,得出高三数学复习应该将传统的“三轮复习法”改为“单元+综合”的复习模式。只有在一个单元内,才能体现数学知识和数学方法的基础性、综合性与应用性,才能不断... 详细信息

以“函数的基本性质”为例,通过研究教材、分析考题以及精心设计教学过程,得出高三数学复习应该将传统的“三轮复习法”改为“单元+综合”的复习模式。只有在一个单元内,才能体现数学知识和数学方法的基础性、综合性与应用性,才能不断培养学生的创新能力。

关键词：数学高考函数性质复习路径

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初中体育教学中提升学生主动参与意识的策略探讨

引用

中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年第2期 001-004页

作者：王海刚河北省保定市望都县第三中学河北保定 072450

本文探讨了在初中体育教学中提升学生主动参与意识的重要性和可行策略。首先,文章分析了主动参与意识对学生全面发展的促进作用,指出其对教育质量的提升以及树立终身体育理念的意义。接着,讨论了影响初中生体育参与主动性的主要因素,如... 详细信息

本文探讨了在初中体育教学中提升学生主动参与意识的重要性和可行策略。首先,文章分析了主动参与意识对学生全面发展的促进作用,指出其对教育质量的提升以及树立终身体育理念的意义。接着,讨论了影响初中生体育参与主动性的主要因素,如教育体制、教学方法的陈旧性以及现有评价模式的单一性。最后,提出了一系列提升学生主动参与意识的策略,包括引入游戏活动激发兴趣、利用信息资源进行自主模拟训练、开展体育竞赛推动集体参与、组织小组合作提高课堂效率以及构建多元化的评价体系来巩固学习成果。本文为初中体育教学改革提供了理论依据与实践指导。

关键词：初中体育主动参与意识重要性策略

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新课标下提升学生初中体育课堂参与意识的策略

引用

中国科技经济新闻数据库教育 2025年第1期 033-036页

作者：王海刚河北省保定市望都县第三中学河北保定072450

本文旨在探讨在新课程标准下提升初中体育课堂中学生参与意识的有效策略。首先,文章通过分析当前体育课堂存在的参与度不足、课程内容单一、师生互动不足等现状,指出在新课标背景下提高学生参与意识的重要性。基于此,本文提出了创新教... 详细信息

本文旨在探讨在新课程标准下提升初中体育课堂中学生参与意识的有效策略。首先,文章通过分析当前体育课堂存在的参与度不足、课程内容单一、师生互动不足等现状,指出在新课标背景下提高学生参与意识的重要性。基于此,本文提出了创新教学方法、重视学生个体差异、构建积极的课堂氛围、培养学生自我管理能力、强化实践与体验、建立反馈与交流机制以及增强家校互动等多方面的策略。希望本文所提出的策略能够为学校和教育工作者提供参考,帮助他们有效提高学生在初中体育课堂中的参与度,使学生在体育教育以及未来的生活中获得更深刻的体验和成长。

关键词：新课标初中体育参与意识策略探究

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用好高考数学试题,完善解析几何认知