检索结果-内蒙古大学图书馆

百科论坛电子杂志 2020年第10期 835-836页

作者：田广学河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校

思维是人脑对客观事物的一般特殊性和规律性的一种间接的、概括的反映过程.小学数学教学活动开展的过程当中,尽管我们需要对学生的动作,自觉,形象,辩证思维等方式加以训练,然而最重要的还是通过多途径的方式培养好学生的数学思维.善于... 详细信息

思维是人脑对客观事物的一般特殊性和规律性的一种间接的、概括的反映过程.小学数学教学活动开展的过程当中,尽管我们需要对学生的动作,自觉,形象,辩证思维等方式加以训练,然而最重要的还是通过多途径的方式培养好学生的数学思维.善于在教师的引导下思考、善于使用掌握的知识独立思考,养成独立思考的习惯.

关键词：小学数学数学思维

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小学数学教学中如何培养学生的创新能力

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电脑校园 2020年第8期 6744-6745页

作者：翁玉国河北省承德市宽城满族自治县板城镇中心校

提升创新创造能力是当今社会培养优秀人才的主题思想，这对个人乃至社会发展都有重要意义。学校教育是输送人才的主阵地，组织教育教学活动，既要提高知识教育水平，也要激活学生主体意识，促进思维品质与学习能力全面发展，有效塑造学... 详细信息

提升创新创造能力是当今社会培养优秀人才的主题思想，这对个人乃至社会发展都有重要意义。学校教育是输送人才的主阵地，组织教育教学活动，既要提高知识教育水平，也要激活学生主体意识，促进思维品质与学习能力全面发展，有效塑造学科核心素养。本文立足小学数学新课程改革目标方向，探讨如何培养学生的创新能力，通过优化课堂教学活动，为学生全面发展做好铺垫。

关键词：小学数学创新能力思维品质综合素养

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初中英语课堂“交流—互动”教学模式研究

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教学管理与教育研究 2020年第14期5卷 67-68页

作者：马占良河北省承德市宽城满族自治县龙须门镇中心校 067600

初中英语教学不仅需要保证学生充分掌握简单语法、基础词汇,还应该对其语用能力加以重视。而"交流—互动"模式完全能够满足该要求,可以有效提高英语课堂效率,提升学生英语水平,并保证其英语素养得到进一步提升。文章简单介绍... 详细信息

初中英语教学不仅需要保证学生充分掌握简单语法、基础词汇,还应该对其语用能力加以重视。而"交流—互动"模式完全能够满足该要求,可以有效提高英语课堂效率,提升学生英语水平,并保证其英语素养得到进一步提升。文章简单介绍互动式教学概念,简单阐述该方法的优势,最后提出几点应用建议,希望能够为相关人员提供参考。

关键词：英语教学交流互动模式策略分析

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浅析小学英语教学中肢体语言的应用

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百科论坛电子杂志 2020年第5期 666-667页

作者：李翠云河北省承德市宽城满族自治县化皮溜子镇中心小学

所谓肢体语言又被称作身体语言,它是通过身体的动作或者一种运动方式来表达个人思想,从而进行沟通交流的一种方式.小学时期,学生课堂学习容易精力不集中,自主学习能力差,对于英语学习更是提不起兴趣.小学英语教学过程中,教师可以适当采... 详细信息

所谓肢体语言又被称作身体语言,它是通过身体的动作或者一种运动方式来表达个人思想,从而进行沟通交流的一种方式.小学时期,学生课堂学习容易精力不集中,自主学习能力差,对于英语学习更是提不起兴趣.小学英语教学过程中,教师可以适当采用肢体语言进行教学,形象生动的展现英语课程的乐趣,从而增加学生英语学习的积极性,提高学生课堂学习英语的热情.

关键词：小学英语教学肢体语言

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浅谈小学数学自主学习能力培养方法

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百科论坛电子杂志 2020年第3期 751-752页

作者：孙月国河北省承德市宽城满族自治县龙须门镇中心校龙须门小学

引导学生全方位、高质量、多层次地主动参与、自主学习,实在是培养富有主动精神和创意意识的高素质人才要中之要.

关键词：小学生数学自主能力培养

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小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的思考

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新教育时代电子杂志（学生版） 2021年第9期 94页

作者：赵慧娟河北省承德市宽城满族自治县化皮溜子镇中心校　河北宽城　067600

尽管我国现代化发展得非常迅速，但都无法代替人类的大脑，所以在数学学习中的思维逻辑以及解决问题的方法不仅在智能化的时代应用广泛，而且在我们的日常生活中也非常受用。我们在上小学时，数学已经成为我们的主课之一，但因为我们的... 详细信息

尽管我国现代化发展得非常迅速，但都无法代替人类的大脑，所以在数学学习中的思维逻辑以及解决问题的方法不仅在智能化的时代应用广泛，而且在我们的日常生活中也非常受用。我们在上小学时，数学已经成为我们的主课之一，但因为我们的理解能力还不够，很多公式、定理都无法具体理解。因此，数学成了很多人的噩梦。本文就小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的进行分析。

关键词：小学数学数学教学逻辑思维能力学习成绩

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构建农村小学教师“三笔字”书法训练模式

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文渊（小学版） 2021年第6期 1911页

作者：刘凤兵河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校河北宽城 067600

“三笔字”书法训练模式是基于现代心理学、现代系统论、教师专业发展理论基础上教师书法训练模式，其核心是培养教师运用毛笔、钢笔和粉笔熟练地书写规范汉字的技能。

关键词：三笔字负迁移正迁移

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体育游戏在小学体育教学中的运用

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魅力中国 2019年第26期 292-293页

作者：王迪河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校河北宽城067601

体育游戏在小学体育教学中的科学有效运用改变了传统的枯燥无味的体育教学方法,从学生爱玩儿的实际出发,既达到了体育教学的目的,又被学生们所喜爱.小学生的身心发展规律决定了"游戏"在体育教育活动中占据的比重,因此,作为一... 详细信息

体育游戏在小学体育教学中的科学有效运用改变了传统的枯燥无味的体育教学方法,从学生爱玩儿的实际出发,既达到了体育教学的目的,又被学生们所喜爱.小学生的身心发展规律决定了"游戏"在体育教育活动中占据的比重,因此,作为一线的小学体育教师,必须要能够科学合理地开展游戏教学,充分发挥游戏教学的价值功能,促使学生得到全面健康的发展.在该文中,笔者从游戏教学的价值功能出发,结合自己多年的实际教学经验,提出一些进行游戏教学的策略.

关键词：体育游戏小学体育体育教学

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书法教育与德育、美育、传统文化教育相结合的策略研究

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魅力中国 2019年第46期 147-148页

作者：玄桂金赵雪媛河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校河北宽城067601

中小学书法教育对培养学生的书写能力、德育品质、审美情趣和传统文化具有重要意义.让学生品味书法"和"文化,提升学生核心素养,促进学生健康成长和全面发展.

关键词：书法教育核心素养立德树人

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探讨小学语文阅读教学文本细读策略

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百科论坛电子杂志 2021年第22期 916页

作者：张铁军河北省承德市宽城满族自治县龙须门镇中心校

文本阅读文章也称为“文本课堂”。阅读范本让学生只学习一些具有代表性的文章，选择课外文本，拓宽阅读的范围和领域，拓展学生的视野，提高学生的语言核心素养，阅读课文中的文章。

关键词：语文教材文本阅读策略

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