检索结果-内蒙古大学图书馆

小学语文课堂教学改革

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关爱明天 2016年第1期 282-283页

作者：李文来河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校 067602

小学语文教学改革进一步深入,2011年课程标准重新调整,课堂教学改革值得认真反思.本文就语文课堂出现的流行语,课堂教学合作学习的方式,课堂学习的内容等方面,逐一进行分析,以期引起一线语文教师的注意.

关键词：语文课堂创新教法教学语言

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浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的运用

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年第6期 00153-00153页

作者：丛茂河北省宽城满族自治县孟子岭中心校河北承德 067600

在新课程的带动下,英语教学改革发展的步伐也在不断前进,多媒体技术辅助小学英语课堂教学,使英语课堂教学更加形象化、生动化、趣味化。有效运用多媒体教学,巧设课堂情景,活跃课堂气氛,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性和主动... 详细信息

在新课程的带动下,英语教学改革发展的步伐也在不断前进,多媒体技术辅助小学英语课堂教学,使英语课堂教学更加形象化、生动化、趣味化。有效运用多媒体教学,巧设课堂情景,活跃课堂气氛,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性和主动性,优化课堂结构,提高英语教学效率。在此,本文将结合教学实际具体探讨多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用。

关键词：多媒体技术小学英语课堂教学

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浅谈小学数学教学中创新能力的培养

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年第11期 00190-00190页

作者：王春艳河北省宽城满族自治县华尖中心校河北承德 067600

课堂教学是学校教育教学的主渠道,创新能力的培养源于教师平时课堂教学的过程。《新课标》指出“通过数学的学习,让学生具有创新精神和实践能力。”小学数学是基础阶段,教师必须注重发现和培养学生创新意识和创新思维能力,为培养创新型... 详细信息

课堂教学是学校教育教学的主渠道,创新能力的培养源于教师平时课堂教学的过程。《新课标》指出“通过数学的学习,让学生具有创新精神和实践能力。”小学数学是基础阶段,教师必须注重发现和培养学生创新意识和创新思维能力,为培养创新型人才奠定夯实基础。如何在数学课堂教学中培养学生创新意识和创新能力呢?下面谈谈我个人的一些看法。

关键词：小学数学教学创新能力培养

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小学数学教学过程中生本理念的运用

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年第6期 00112-00112页

作者：许建涛河北省宽城满族自治县孟子岭中心校河北承德 067600

生本课堂就是以学生为主体,让学生主动、自主学习的课堂。在小学数学的教学过程中,教师要充分尊重学生的主体地位,以学定教,采用多媒体课件和互联网信息技术辅助课堂教学,最大程度的调动学生的参与度,实现小组合作探究、数学能力的共同... 详细信息

生本课堂就是以学生为主体,让学生主动、自主学习的课堂。在小学数学的教学过程中,教师要充分尊重学生的主体地位,以学定教,采用多媒体课件和互联网信息技术辅助课堂教学,最大程度的调动学生的参与度,实现小组合作探究、数学能力的共同提升。

关键词：小学数学生本理念合作探究教学过程

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浅谈小学语文课堂教学多元化评价方法

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00393-00393页

作者：刘春妍河北省宽城满族自治县汤道河镇中心校汤道河小学河北宽城 067600

课堂教学评价具有重要的导向激励功能,是落实素质教育、提高课堂教学质量的重要途径之一。对于进一步深化小学语文教学改革具有重要的现实意义。

关键词：小学语文课堂教学多元化评价方法

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浅述小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第1期 00137-00137页

作者：王成文河北省宽城满族自治县塌山中心校河北承德 067600

数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。只有激发起学生学习数学的兴趣,才能变苦学为乐学,变难学为易学,变死学为活,提高数学教学效果。

关键词：培养小学数学学习兴趣

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小学语文作业个性化设计初探

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第10期 00299-00299页

作者：陈颖河北省承德市宽城满族自治县板城镇中心校板城小学河北承德 067602

作业是学生学习的重要组成部分,作业设计是教学活动的重要环节,是教学改革的主要内容。对作业设计的研究有助于教师提高自己的思想高度,从理论上为课堂教学保驾护航,从而提高教学效率,增强学生的学习效果。作为一名小学语文教师对此谈... 详细信息

作业是学生学习的重要组成部分,作业设计是教学活动的重要环节,是教学改革的主要内容。对作业设计的研究有助于教师提高自己的思想高度,从理论上为课堂教学保驾护航,从而提高教学效率,增强学生的学习效果。作为一名小学语文教师对此谈些个人的感悟。

关键词：小学语文作业个性化探究

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对小学美术教学有效性的研究

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神州 2017年第21期 269-269页

作者：裴楠河北省承德市宽城满族自治县塌山乡中心校

在小学美术教学工作中,教师要强化教学有效性研究,对教学内容、教学模式及教学空间等进行优化与拓展,促进教学成效提高,紧扣学生五个重点:一是丰富美术教学内容,提高学生学习兴趣;二是培养学生想象能力,激发学生思维创新火花;三是鼓励... 详细信息

在小学美术教学工作中,教师要强化教学有效性研究,对教学内容、教学模式及教学空间等进行优化与拓展,促进教学成效提高,紧扣学生五个重点:一是丰富美术教学内容,提高学生学习兴趣;二是培养学生想象能力,激发学生思维创新火花;三是鼓励学生积极动手,提高学生观察再造能力;四是引入先进教学手段,丰富美术教学课堂;五是发挥课外拓展作用,满足学生兴趣爱好.

关键词：新课改小学美术教学有效性

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音乐教学中培养小学生的审美素养

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第10期 00203-00203页

作者：李纪聪河北省承德市宽城满族自治县板城镇中心校板城小学河北承德 067602

音乐是富有表现力及感染力的,一曲美妙的音乐能够直接传达人类心灵中那些纯真、高尚的情感,并能迅速吸引听者,引起他们的共鸣。聆听着、哼唱着优美音乐长大的孩子一定比那些在苍白静默中长大的孩子内心世界更丰富,人格更完善,对生命也... 详细信息

音乐是富有表现力及感染力的,一曲美妙的音乐能够直接传达人类心灵中那些纯真、高尚的情感,并能迅速吸引听者,引起他们的共鸣。聆听着、哼唱着优美音乐长大的孩子一定比那些在苍白静默中长大的孩子内心世界更丰富,人格更完善,对生命也会更热爱,因此,音乐在孩子们的成长中起着至关重要的作用。作为一名小学音乐教师,一定要潜心钻研如何有效利用课堂时间引导学生融入音乐,激发他们对美的感受与创作力,为音乐成为他们一生的伴侣奠定基础。

关键词：小学音乐教学培养审美素养

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小学数学教学分组合作教学

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00151-00151页

作者：刘静河北省承德市宽城满族自治县龙须门镇中心校河北承德 067600

合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学生学习方式,合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中迸发创新的火花。分组合作教学的模式,以主动学习为前提,将数学融入生活,以批判思维为基础,坚持学习任务和... 详细信息

合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学生学习方式,合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中迸发创新的火花。分组合作教学的模式,以主动学习为前提,将数学融入生活,以批判思维为基础,坚持学习任务和目标不动摇,师生合作交流,协同进步。

关键词：小学数学分组合作提高效率

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