检索结果-内蒙古大学图书馆

中国科技经济新闻数据库教育 2017年第2期 00251-00251页

作者：刘吉运河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校河北承德 067600

教育家陶行知曾说过:“真正的教育确实应该帮助造就手脑都会用的人。我们需要的一种教育,是造就脑子指挥双手、双手锻炼脑子的手脑健全的人。”那么体育就是这样一门实现头脑并用的学科,关于体育学科的有效性我们又如何来理解呢?那让我... 详细信息

教育家陶行知曾说过:“真正的教育确实应该帮助造就手脑都会用的人。我们需要的一种教育,是造就脑子指挥双手、双手锻炼脑子的手脑健全的人。”那么体育就是这样一门实现头脑并用的学科,关于体育学科的有效性我们又如何来理解呢?那让我们先来了解一下什么是有效性。有效是指做事有效果,产生效益。体育课堂教学有没有效益,是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。它表现为:从不懂到懂,从少知到多知,从不掌握到掌握,从不熟练到熟练的变化和提高。

关键词：小学体育课堂教学有效性

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分析增进小学语文课堂趣味的途径

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神州 2017年第15期 133-133页

作者：高春林河北省承德市宽城满族自治县桲罗台镇中心校炮岭小学

在小学语文课堂中,课堂趣味性与学生学习的积极性往往有着密切的关系.由于小学生处于学习的初级阶段,在学习上的自控力比较差,他们往往会因为课堂具有一定的趣味性而热爱学习.增强课堂趣味性,是一个有效的促进学生学习的方法.基于此,从... 详细信息

在小学语文课堂中,课堂趣味性与学生学习的积极性往往有着密切的关系.由于小学生处于学习的初级阶段,在学习上的自控力比较差,他们往往会因为课堂具有一定的趣味性而热爱学习.增强课堂趣味性,是一个有效的促进学生学习的方法.基于此,从游戏视角下,提出了增强小学语文课堂趣味性的方法,结合本文课堂教学经验,将游戏与小学语文教学联系起来,希望能加深同行之间的交流.

关键词：游戏视角小学语文趣味

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浅谈小学数学教学学生创新意识培养

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00152-00152页

作者：侯东月河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校河北承德 067600

培养创新意识,训练创造思维,传授创造方法,提高创新能力是中小学创新教育的主要内容,而创新意识的培养又是重点。创新意识是创造的前提和关键,没有创新意识的人难以产生创造思维、掌握创造方法,获得创造成果。

关键词：小学数学创新意识创新能力培养

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小学数学教学方法初探

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00169-00169页

作者：王相力河北省承德市宽城满族自治县大地中心校河北承德 067600

数学是一门与生活密切联系、逻辑性强的学科,因此,数学教学活动要有意识、有计划地展开。通过一系列的教学手段引导学生学会在学习中体会抽象数学与现实社会的具体联系,增强学生的应用意识,丰富学生解决问题的思考以及提高实际解决问题... 详细信息

数学是一门与生活密切联系、逻辑性强的学科,因此,数学教学活动要有意识、有计划地展开。通过一系列的教学手段引导学生学会在学习中体会抽象数学与现实社会的具体联系,增强学生的应用意识,丰富学生解决问题的思考以及提高实际解决问题的综合能力。有针对性地进行教学引导,带领学生建立分析、比较、概括等的基本学习方法,使学生学会学以致用。

关键词：小学数学方法培养能力

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浅谈音乐教学中学生审美素养的培养

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00194-00194页

作者：杨博河北省承德市宽城满族自治县塌山乡中心校河北承德 067600

音乐是人内心情感体验最直接的表达方式,是培养人审美能力最直接、最有效的、最佳的途径。音乐教育在审美教育中的作用是其他艺术学科所不能替代的,一曲美妙的音乐能够直接传达人类心灵中那些纯真、高尚的情感,并能迅速吸引听者,引起他... 详细信息

音乐是人内心情感体验最直接的表达方式,是培养人审美能力最直接、最有效的、最佳的途径。音乐教育在审美教育中的作用是其他艺术学科所不能替代的,一曲美妙的音乐能够直接传达人类心灵中那些纯真、高尚的情感,并能迅速吸引听者,引起他们的共鸣。音乐审美教育中,要激发学生审美的渴望,培养学生的审美感知能力,培养学生的审美想象能力,培养学生的审美创造能力。。

关键词：音乐教学审美素养陶冶情操

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浅谈儿童生活自理能力降低成因

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第6期 00368-00368页

作者：陈静河北省承德市宽城满族自治县华尖中心校河北承德 067603

自理能力主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸和大小便等。著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”。

关键词：儿童生活自理能力降低成因

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小学生课外阅读能力的培养

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00053-00053页

作者：王宏波河北省承德市宽城满族自治县塌山乡中心校河北承德 067600

著名的语言学家吕淑湘先生曾说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。培养学生课外阅读的兴趣,使之乐读;教给学困生课外阅读的方法,使之会读;推荐好课外读物,使之有选择地读。一个人养成了爱读书的习惯,才会一生都不感到寂寞,... 详细信息

著名的语言学家吕淑湘先生曾说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。培养学生课外阅读的兴趣,使之乐读;教给学困生课外阅读的方法,使之会读;推荐好课外读物,使之有选择地读。一个人养成了爱读书的习惯,才会一生都不感到寂寞,才会完成终身学习的任务,还会是一个不断提升自己,不断成长的人。

关键词：小学生课外阅读能力培养

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浅谈创设小学语文高效课堂的方法

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中国科技经济新闻数据库教育 2017年第2期 56-56页

作者：刘萍河北省承德市宽城满族自治县塌山乡中心校河北承德067600

打造高效课堂在各科教学中都在探究的问题。所谓“高效课堂”;就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用;即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务;达成育人目标。在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合... 详细信息

打造高效课堂在各科教学中都在探究的问题。所谓“高效课堂”;就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用;即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务;达成育人目标。在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合;以求得课堂教学的最大效益。我认为;我们平时所说的“轻负担、高质量、向课堂教学要效益”;就是“高效课堂”教学理念的折射和反映。小学语文学科的高效课堂到底应该是什么样呢?我认为创设小学语文高效课堂应做到以下几点。

关键词：高效课堂备课课前预习听说读写学法指导激发兴趣

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小学语文朗读训练初探

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第9期 00396-00396页

作者：佟景昆河北省承德市宽城满族自治县大石柱子中心校河北承德 067603

朗读是我国传统的学习语文的好方法,是语文教学中最经常最重要的基本功训练方式之一,也是语文教学所承载的重要任务。范读引路,引发兴趣,以景激情,诱发想象,观色思情,指导朗读,以声传情,指导感情朗读,培养审美情趣。

关键词：小学语文朗读方法提高情趣

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浅析“课后解决”

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00124-00124页

作者：梁叶河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校西川小学河北承德 067600

基础教育课程新改革目标的要求,教师必须在课堂上要求学生形成积极主动的学习态度,使他们在学会基础知识的同时,形成正确的价值观和必要的情感体验。为了实现情感目标,必须要营造良好的学习热情、积极的求知欲望、个性化的求异思维以及... 详细信息

基础教育课程新改革目标的要求,教师必须在课堂上要求学生形成积极主动的学习态度,使他们在学会基础知识的同时,形成正确的价值观和必要的情感体验。为了实现情感目标,必须要营造良好的学习热情、积极的求知欲望、个性化的求异思维以及和谐的探究合作体系的课堂特点。因为这样的课堂氛围更有利于学生提出更富想象力的、更具挑战性的问题,但无形中增加了教师对突发事件的应对次数,加大了应变难度。如果教师在困难面前一味地利用“课后解决”,在某种意义上说,就违背了课改的初衷。

关键词：突发问题解决思考

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