检索结果-内蒙古大学图书馆

让学生学好历史课应把握住的要点

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散文百家（下） 2016年第7期 242-242页

作者：刘艳锋河北省丰宁满族自治县教育局教研室

课堂教学是学生学习的主阵营。高效课堂的构建重点要把握住：激发学生兴趣让课堂充满活力，激发学生潜能让学生成为主体，抓住核心让精讲画龙点睛，达标测试让学生真正提高等要点。

关键词：学好历史把握要点

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农村小学作业现状及改进策略

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成才之路 2015年第18期 88-88页

作者：郭会敏河北省宽城满族自治县教育局教研室

小学生作业留批这一环节上有成绩,也有很多不足。成绩有：（1）从一年级到六年级的语文、数学、英语、科学、品德都有书面作业。（2）教师在批改作业上非常认真、仔细。（3）大部分学生能够按时完成各科老师留的家庭和课下作业。不足有... 详细信息

小学生作业留批这一环节上有成绩,也有很多不足。成绩有：（1）从一年级到六年级的语文、数学、英语、科学、品德都有书面作业。（2）教师在批改作业上非常认真、仔细。（3）大部分学生能够按时完成各科老师留的家庭和课下作业。不足有：首先低年级学生做作业时候写字不规范。其次是有些低年级教师布置作业较随意。再次是有的教师作业批改不及时。针对这些情况,提出了改进策略。

关键词：农村小学生课堂教学作业改进策略

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有效课堂教学中思想品德课的评价策略

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课程教育研究 2014年第3期 104-105页

作者：郭会敏河北承德宽城满族自治县教育局教研室

有效课堂教学的模式是"先学后教,以学定教,教学并进,当堂检测"。我在充分理论学习的基础上,也在实践中不断的探讨。今天我主要谈谈第四个环节-当堂检测,也就是课堂教学中的评价,评价是应该有利于学生的主动发展的,为此我在教... 详细信息

有效课堂教学的模式是"先学后教,以学定教,教学并进,当堂检测"。我在充分理论学习的基础上,也在实践中不断的探讨。今天我主要谈谈第四个环节-当堂检测,也就是课堂教学中的评价,评价是应该有利于学生的主动发展的,为此我在教学中摸索着更能提高学生学的积极性的方法。今年我教两个班,每班分成10个小组,每组分A、B、C三个层级。每天上课我都给学生评出分来,当场公开,既公平又公正。学生学习的积极性很高。我认为在思想品德课的评价策略中应该注意:

关键词：评价策略有效课堂教学思想品德课

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小组合作学习应重视的几个要素

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素质教育大参考 2014年第17期 41-43页

作者：陈桂萍刘宝团河北省承德市教育局中学教研室河北省宽城满族自治县第一中学 067600

合作学习是通过小组或团队合作进行学习活动的策略,是我国新一轮课程改革积极倡导的一种学习方式。从目前我国所进行的新课程改革的实践看,不少中小学校的教师是采用这种方式来组织教学的。相对于过去教师在课堂上唱独角戏,单纯强调教... 详细信息

合作学习是通过小组或团队合作进行学习活动的策略,是我国新一轮课程改革积极倡导的一种学习方式。从目前我国所进行的新课程改革的实践看,不少中小学校的教师是采用这种方式来组织教学的。相对于过去教师在课堂上唱独角戏,单纯强调教师的知识传授而言,这是一个很大的进步,是有较大积极意义的。但是,不可否认,我国中小学教师在采用小组合作学习这种方式进行教学时也存在着一些问题,

关键词：小组合作学习中小学教师新课程改革学习活动团队合作学习方式组织教学中小学校

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多媒体课件在体育与健康课教学中的作用

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计算机与网络 2006年第14期 55-55页

作者：徐国仕河北省丰宁满族自治县教育局教研室 068350

随着科学技术的迅速发展,多媒体技术在体育与健康课教学中起着重要的作用。在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,多媒体课件在体育教学中的辅助作用更显重要。根据十多... 详细信息

随着科学技术的迅速发展,多媒体技术在体育与健康课教学中起着重要的作用。在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,多媒体课件在体育教学中的辅助作用更显重要。根据十多年的教学实践,笔者认为在传统的体育教学模式中由于教师的原因,有三个不利因素影响体育教学,而多媒体课件恰能弥补这些不利因素带来的不足。一、教师的爱好和自身能力影响教材的选择体育教学的主要任务之一,是使学生掌握一定的运动技能,并能在此基础上灵活地应用与创造新的运动技能。一个新的运动技能形成,必须通过教师用精练的言语讲解技术要领并示范动作过程,学生通过听、看来感知技术过程,而且"看"是学生的主要信息来源。这样就要求教师要有很

关键词：多媒体课件计算机多媒体技术体育与健康课体育教学分科教学法教学中

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高中经济常识中涉及的四种比例关系例析

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教学与管理（中学版） 2005年第1期 71-72页

作者：刘宝团吴华河北宽城满族自治县第一中学河北宽城满族自治县教育局教研室

一、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的.生产商品所耗费的社会必要劳动时间越多,商品的价值量越大;反之则越小.生产某种商品的社会必要劳动时间不是固定... 详细信息

一、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的.生产商品所耗费的社会必要劳动时间越多,商品的价值量越大;反之则越小.生产某种商品的社会必要劳动时间不是固定不变的,它随着社会劳动生产率的变化而变化.社会劳动生产率越高,生产单位商品的社会必要劳动时间就越短,该商品的价值量就越小.反之,社会劳动生产率越低,单位商品的价值量就越大.

关键词：社会劳动生产率不变生产单位商品社会必要劳动时间决定生产商经济常识比例关系例析

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关于“牛顿第一定律”教学的认识

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中学物理 1998年第3期 15-16页

作者：章文冠河北宽城满族自治县教育局教研室

牛顿第一定律是力学中的一条基本定律,十分重要.要使初中学生真正理解掌握该定律并不容易。因为该定律是在实验基础上,凭借想象运用推理总结概括得出的.下面就如何做好该节教学,谈一下笔者的有关认识.一、在导入课题时,要创设引人入胜... 详细信息

牛顿第一定律是力学中的一条基本定律,十分重要.要使初中学生真正理解掌握该定律并不容易。因为该定律是在实验基础上,凭借想象运用推理总结概括得出的.下面就如何做好该节教学,谈一下笔者的有关认识.一、在导入课题时,要创设引人入胜的教学情境,形成浓厚的教学氛围,使学生进入积极的学习状态.可通过简介牛顿的经历,勤奋学习,专心科研的故事,以及在科学领域对人类的重大贡献,来感染学生,激发学生的学习兴趣,培养学生的意志,引发学生对科学的神往,创设学生

关键词：牛顿第一定律总结概括教学程序演示实验

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