检索结果-内蒙古大学图书馆

小学数学计算教学有效性的尝试

引用

中国科技经济新闻数据库教育 2017年第2期 11-11页

作者：冯昭祥河北省承德市宽城满族自治县桲罗台镇中心校河北承德067600

计算教学是小学数学教学的重要组成部分,它直接影响学生的智力和心理发展,对学生综合能力的提高有着至关重要的作用;培养良好的计算习惯;巧妙设计练习是提高计算教学有效性的重要策略。

关键词：小学数学计算教学有效性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析小学数学互动式教学的有效性

引用

中国科技经济新闻数据库教育 2017年第2期 00042-00042页

作者：刘力军河北省承德市宽城满族自治县桲罗台镇中心小学河北承德 067600

互动的课堂,应当是开放的、真实的、多维的。是教师和学生、学生和学生、学生与文本之间一种多元的对话过程,是充满生命活力的,充满智慧和挑战的课堂。课堂中有效的师生互动意味着信息的流动、情感共的鸣,从而使得课堂教学呈现动态生成... 详细信息

互动的课堂,应当是开放的、真实的、多维的。是教师和学生、学生和学生、学生与文本之间一种多元的对话过程,是充满生命活力的,充满智慧和挑战的课堂。课堂中有效的师生互动意味着信息的流动、情感共的鸣,从而使得课堂教学呈现动态生成,充满生命活力。因此,在小学数学课堂教学中实施互动教学,教师就要善于明确互动目标,充分发挥教育机智,增强互动的有效性;建立平等和谐的对话机制,让学生主动参与互动;利用实际生活经验,创设教学情景;小组合作学习,多元评价,从而使互动教学真正有效。

关键词：小学数学教学多元评价有效互动提高实效

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

分析增进小学语文课堂趣味的途径

引用

神州 2017年第15期 133-133页

作者：高春林河北省承德市宽城满族自治县桲罗台镇中心校炮岭小学

在小学语文课堂中,课堂趣味性与学生学习的积极性往往有着密切的关系.由于小学生处于学习的初级阶段,在学习上的自控力比较差,他们往往会因为课堂具有一定的趣味性而热爱学习.增强课堂趣味性,是一个有效的促进学生学习的方法.基于此,从... 详细信息

在小学语文课堂中,课堂趣味性与学生学习的积极性往往有着密切的关系.由于小学生处于学习的初级阶段,在学习上的自控力比较差,他们往往会因为课堂具有一定的趣味性而热爱学习.增强课堂趣味性,是一个有效的促进学生学习的方法.基于此,从游戏视角下,提出了增强小学语文课堂趣味性的方法,结合本文课堂教学经验,将游戏与小学语文教学联系起来,希望能加深同行之间的交流.

关键词：游戏视角小学语文趣味

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学中的快乐数学漫谈