检索结果-内蒙古大学图书馆

速读（中旬） 2015年第9期 123-123页

作者：刘丰强 067600 河北省宽城满族自治县第一中学

随着时代的发展，教育教学方式发生了很大的变革，这种变革也同样发生在高中历史教学活动中。多元智能理论是一种培养与发展学生个性的教育观念，能够开发学生自身潜在的能力和智力。多元智能理论具有概念新颖、体系宽泛的智能理论，并... 详细信息

随着时代的发展，教育教学方式发生了很大的变革，这种变革也同样发生在高中历史教学活动中。多元智能理论是一种培养与发展学生个性的教育观念，能够开发学生自身潜在的能力和智力。多元智能理论具有概念新颖、体系宽泛的智能理论，并且倡导新型的教育理念，它在高中历史教学中的运用为它提供了广阔的发展空间。对高中历史教学有效的运用多元智能化理论，以及运用这种理论给教学和学生带来的具体效益，是本文章研究的重点内容。

关键词：多元智能理论高中历史运用

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小组合作学习模式在英语阅读教学中的运用

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读写算（教研版） 2015年第3期 281-281页

作者：徐玉英河北省宽城满族自治县第五中学河北承德 067600

合作学习是一种主体性教学组织形式，它突出了“以人为本”的教学思想。小组合作学习使用得当，能让教师教得轻松，学生学得愉快，从而达以教与学的最佳组合，形成教与学互动的最佳境界。

关键词：小组合作学习阅读教学培养合作意识

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现代文阅读能力的培养与探索

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读写算（教研版） 2015年第4期 227-227页

作者：裴殿孚河北省宽城满族自治县第五中学河北承德 067000

本文意在从确立现代阅读教学理念和构建新型阅读教学模式两个方面进行探讨，重视阅读感受、品析和体验，提倡多角度、有创意的阅读，以提高学生阅读的感受、理解和创新能力。

关键词：现代文阅读品析感悟创意

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初中物理求比问题的解决方法

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课程教育研究（新教师教学） 2015年第15期 204-204页

作者：刘宏河北省承德市宽城满族自治县第五中学河北宽城 067600

物理是一门自然科学，它与我们的生活密切相关，在生活中应用广泛，因此学生都比较感兴趣，学生在教学过程中除了掌握基础知识和基本技能外，更重要的是让学生会用一些研究问题、解决问题的方法。新课程标准提出的三维目标中，过程与方... 详细信息

物理是一门自然科学，它与我们的生活密切相关，在生活中应用广泛，因此学生都比较感兴趣，学生在教学过程中除了掌握基础知识和基本技能外，更重要的是让学生会用一些研究问题、解决问题的方法。新课程标准提出的三维目标中，过程与方法是其中的一个重要目标，这一目标不仅要让学生掌握基本的物理概念和规律，了解物理学的知识体系，同时更重要的是让学生掌握物理学的研究方法，会用正确的物理方法研究问题、分析问题、解决问题。近几年的中考中，科学方法的考查已成为热点内容之一，初中物理学习中经常用到的有控制变量法、转换法、积累法、类比法、模型法、推理法、等效法、归纳法、比较法等。在初中物理中有一类问题--求比例问题，在运动速度与路程时间、密度、压强、功和功率、热量计算、比热等涉及到计算公式的物理知识上都有应用。

关键词：初中物理学生过程与方法物理学习解决问题三维目标新课程标准控制变量法自然科学知识体系运动速度应用物理知识物理概念热量计算热点内容科学方法教学过程计算公式基础知识

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对几例中考试题的解析

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中国校外教育 2015年第4期 72-72页

作者：李瑞永河北省承德市宽城满族自治县第三中学

中考命题的指导思想是面向全体学生,全面提高教育质量;促进学生个性和潜能发展,培养其创新精神、实践能力和学习能力。所以,教师在教学时要注重培养学生学习主体意识,将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学生的学习兴趣、学习... 详细信息

中考命题的指导思想是面向全体学生,全面提高教育质量;促进学生个性和潜能发展,培养其创新精神、实践能力和学习能力。所以,教师在教学时要注重培养学生学习主体意识,将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学生的学习兴趣、学习方式和学习能力的方向转化,使学生成为学习的主体,形成尊重事实、探索真理的科学态度。使学生主动参与学习活动、善于思考、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及探究的能力。通过多年教学实践,我就几例中考试题进行剖析。

关键词：中考典型题剖析

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寄宿学校留守儿童心理问题及教育途径

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小作家选刊（教学交流） 2015年第3期 55-55页

作者：蒋仕光金丽凤河北省承德市宽城满族自治县第五中学

2004年，中共中央国务院发布了关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，温家宝总理在2008年3月政府工作报告中明确提出：“坚持优先发展教育，认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施”...

2004年，中共中央国务院发布了关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，温家宝总理在2008年3月政府工作报告中明确提出：“坚持优先发展教育，认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施”。有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。农村“留守儿童”的教育、成长问题已经成为当前中国农村社会转型期的一个独特社会问题。这些新情况、新问题的出现，使未成年人思想道德建设面临一系列新课题。

关键词：

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如何让学生爱上数学课

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学子（理论版） 2015年第12期 34-34页

作者：张孝如河北省承德市宽城满族自治县第四中学

如何让学生爱上数学课,这是困扰数学老师的重要课题。二十年的教学实践,我对如何使学生爱上并学好数学有些独特见解:首先,应该让学生明白数学课程的意义。在基础教育阶段,数学是一门与社会生活联系相当紧密的学科,学好数学可以解决很多... 详细信息

如何让学生爱上数学课,这是困扰数学老师的重要课题。二十年的教学实践,我对如何使学生爱上并学好数学有些独特见解:首先,应该让学生明白数学课程的意义。在基础教育阶段,数学是一门与社会生活联系相当紧密的学科,学好数学可以解决很多实际生活的问题,可以使脑瓜变得更灵活,可以为其他课程的学习打下坚实的基础。每接触一批新的学生,我不会忙着给他们开新课,而是从祖国和世界数学发展的历史讲起,激发他们的求知欲望,并且告诉他们。

关键词：社会生活情感距离解题技巧十年单元测试包教包会知识的掌握男同学自制教具信息分析

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如何有效实施初中数学小组合作探究学习

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文理导航·教育研究与实践 2015年第7期 155-155页

作者：孙秀国河北省承德市宽城满族自治县第三中学

“小组合作学习”是在教学过程中，学生学习的一种组织形式，即把全班学生按每个学生的实际水平，由学生自由组合或由教师安排组织成若干个小组，共同研究和探讨教师设计的问题或是学生自己遇到的问题，教师根据反馈的信息及时点拨或指导。

关键词：小组合作学习数学教学方法指导

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巧用结论解难题

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文理导航 2015年第5期 37-37页

作者：李瑞永河北省承德市宽城满族自治县第三中学

学习物理的目的在于应用。教师在教学过程中,应培养学生从基本概念和物理规律出发,分析、解决具体问题的良好习惯。重视基础还表现为正确地使用教材,教材是学习基础知识、培养能力、形成情感态度价值观的主要载体。要学会钻研教材、挖... 详细信息

学习物理的目的在于应用。教师在教学过程中,应培养学生从基本概念和物理规律出发,分析、解决具体问题的良好习惯。重视基础还表现为正确地使用教材,教材是学习基础知识、培养能力、形成情感态度价值观的主要载体。要学会钻研教材、挖掘教材中丰富的物理内容。平时教学中我们还要注意做到稳扎稳打,通过强化识记、理解记忆、一题多解等形式狠抓基础知识和基本技能,找出自己学习中存在的不足,并积极进行针对性地类似训练。应注重创新思维能力及科学素养培养。

关键词：掌握解题规律积累解题经验强化识记理解记忆培养能力

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浅谈如何提高初中思想品德课的有效教学

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科学中国人 2015年第7期 343-343页

作者：刘井英河北省承德市宽城满族自治县第四中学 067600

为让思想品德课充满吸引力，可以通过上好第一堂，给学生留下好的第一印象；利用时事撞击学生心理上的兴奋点；回归生活，让思想品德理论及时得到实践；注重多样评价，提高学生自信等多种方法进行教学，激发学生学习兴趣，从而达到提高... 详细信息

为让思想品德课充满吸引力，可以通过上好第一堂，给学生留下好的第一印象；利用时事撞击学生心理上的兴奋点；回归生活，让思想品德理论及时得到实践；注重多样评价，提高学生自信等多种方法进行教学，激发学生学习兴趣，从而达到提高思想品德课有效教学的目的。

关键词：初中思想品德课有效教学

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