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初中数学1+1自主学习模式的构建
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小作家选刊 2015年 第22期 83-84页
作者： 郝晓艳 067600 河北省宽城满族自治县第三中学
长期以来,在"课前预习,组织上课,讲授教材,课堂练习,课外作业"的传统教学结构模式的影响下,一方面教学成了老师与少数"尖子生"的双边活动,而绝大部分"潜能生"是启而不发.久而久之,部分学生的学习积极性... 详细信息
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如何在初中语文教学中运用分层教学法
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小作家选刊 2015年 第21期 119-120页
作者： 项利华 067600河北省宽城满族自治县第三中学
什么叫做分层教学呢？其实分层教学就是根据学生的，学习情况和知识掌握情况进行层次分别。不同层次的学生进行不同的任务要求语文学习目的要求。这样就能让每一个学生都在语文学习中有自己的进步。本文就主要论述了如何进行学生的层次... 详细信息
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如何指导小学生走出课文朗读的困境
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散文百家（下） 2016年 第10期 63-63页
作者： 王秀玲 河北省承德市宽城满族自治县第二小学
在研讨时，有老师认为“教给学生朗读技巧”是让学生被动接受，不能体现学生是主体，不符合新课标精神。学生的模仿能力非常强，要经常范读，让学生跟读，学生就会从听读、跟读中纠正自己的发音、语气、停顿等方面的错误，掌握技能与方... 详细信息
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初中英语课堂导入技巧
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科学中国人 2015年 第11期 269-270页
作者： 李淑琴 河北省宽城满族自治县第四中学 067600
一节英语课的课堂导入如同一本书的序言部分，序言主要交代本书的写作缘由、目的、经过，通过序言可以让读者了解本书的一些基本知识，如果要吸引读者耐心地读完全书，那么引言部分就必须新颖生动、引人入胜，让人有拨开云雾见青天的豁... 详细信息
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如何对青少年篮球运动员加强心理训练
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小作家选刊 2015年 第15期 58-59页
作者： 傅萍 067600 河北省宽城满族自治县第四中学
在篮球比赛中，比赛胜负不仅仅是依靠运动员的身体素质、技战术水平。心理因素在比赛中占有很重要的地位。正处在成长期的青少年篮球运动员，在提高身体素质和技战术学习的同时，要对其比赛心理素质进行强化或者优化训练，对于青少年篮... 详细信息
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高中生物实验现状分析及实验技术改进与创新
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生物技术世界 2016年 第1期13卷 183-183页
作者： 张立玲 河北省宽城满族自治县第一中学 河北承德067600
实验能力是高中阶段重要的能力之一。由于实验材料、实验设备、师资等条件限制,部分学校开设实验课不足,有些地区学校只重视课本内容讲解很忽视练习等原因导致学生实验能力缺失。本文重点分析了现在高中生物在实验课程的安排上存在的问... 详细信息
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浅谈初中语文课堂教学的几点体会
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中国科技经济新闻数据库 教育 2016年 第3期 00151-00151页
作者： 刘力梅 河北省承德市宽城满族自治县第三中学 河北 承德 067600
课程推动课堂教学改革,在新课程理念下,我们的课堂要多给学生创设相互交流的空间、时间,让学生在自主研究合作中产生真知卓见,使我们的教学过程在心与心的交流、情与情的感染,生命与生命的对话中生成新知识。
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如何在初中数学教学中进行情感教育
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中国科技经济新闻数据库 教育 2016年 第3期 00168-00168页
作者： 吴丽伟 河北省承德市宽城满族自治县第三中学 河北 承德 067600
教学是一种特殊的情、知相伴的认识过程。“知”包括知识、技能、思想观念;“情”则包括多种类、多层次的情感现象。情感属于非智力因素范畴,它是学生智力发展的内驱力。在数学教学中,情感随着认识过程从觉察某种现象并愿意作出注意→... 详细信息
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小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
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读写算（教研版） 2015年 第3期 366-366页
作者： 王志成 河北省宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067600
激发学生的学习兴趣，就是要让学生感到数学中“有意思”、“有故事”、“有成功”。只要老师在教学中善动脑筋，用爱心真正地走进学生心中，平等地对待每一位学生，进行心与心的交换。做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，激发他们... 详细信息
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对水中物体折射成像的探讨
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读写算（教研版） 2015年 第3期 365-365页
作者： 王艳春 河北省宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067600
人们在生活中会经常遇到光的折射现象。教材和有些资料中就有这样的问题，让学生观察判断水中虚像的位置与物体实际位置的关系，所给出的答案也有分歧，造成学生认识模糊，甚至有的教师也不十分清楚。我在学校听课时，就遇到过老师对此... 详细信息
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