检索结果-内蒙古大学图书馆

初中数学知识难度提升,需要学生具备良好的逻辑思维能力.初中数学教师应当重视学生逻辑思维能力的培养,促使学生把握数学知识学习的重点、难点,建构知识体系.本文介绍了逻辑思维能力基本概念,提出了掌握四个教学要素开展学生逻辑思维能力培养工作的建议.在此基础之上提出了启发学生辨认思维对象、培养学生一题多解意识积累思维工具、增强学生反思回顾意识改变学生思维特征等初中数学教学中学生逻辑思维能力培养的策略,希望可以为教育工作者提供参考.

关键词：初中数学逻辑思维能力培养策略

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情感教育在初中语文教学中的有效融入

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全体育 2020年第10期 105-106页

作者：王春刚河北省承德市宽城满族自治县第六中学河北承德 067600

随着教育改革的不断深入,初中语文教学逐渐发生了变化,除了强调学生要掌握基本的技能之外,还强调要对学生进行情感教育.将情感教育融入到初中语文课堂中,可以拉近师生间的距离,提高学生对语文学习的自信,还能培养学生产生积极的情感体验... 详细信息

随着教育改革的不断深入,初中语文教学逐渐发生了变化,除了强调学生要掌握基本的技能之外,还强调要对学生进行情感教育.将情感教育融入到初中语文课堂中,可以拉近师生间的距离,提高学生对语文学习的自信,还能培养学生产生积极的情感体验,帮助学生塑造健全的人格.在教学中,教师应仔细思考如何将语文课程中所蕴含的情感传达给学生,并引导他们将这些感受转化为自己的情感体验,从而提高学习的质量.基于此,本文对如何在初中语文教学中有效融入情感教育进行了分析.

关键词：初中语文情感教育融入策略

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初中英语课堂教学有效途径分析

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互动软件 2020年第8期 1569-1570页

作者：王艳春河北省承德市宽城满族自治县第六中学河北承德 067600

新课程改革以来,初中英语教师一直在探索如何培养学生的创新能力和探究意识,激发学生的积极性和主动性.但是,在目前的初中英语教学过程中,效率低下,有些英语课甚至是无效的教学.为了改变这种状况,教师必须彻底改善初中英语课堂教学的途... 详细信息

新课程改革以来,初中英语教师一直在探索如何培养学生的创新能力和探究意识,激发学生的积极性和主动性.但是,在目前的初中英语教学过程中,效率低下,有些英语课甚至是无效的教学.为了改变这种状况,教师必须彻底改善初中英语课堂教学的途径和策略.本文分析提高初中英语教学效果的途径.

关键词：初中英语教学英语教室有效路径

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提高初中信息技术课堂教学有效性的对策探析

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互动软件 2020年第8期 1589-1590页

作者：许宁河北省承德市宽城满族自治县第六中学河北承德 067600

随着信息化时代的全面到来,信息技术也成了推动社会发展的必备技术之一.我国各个行业与领域也亟须引入信息技术素养较高的专业性人才来推动行业发展.而对于初中信息技术教师而言,如何全面提升初中信息技术课堂教学行为的有效性是教师关... 详细信息

随着信息化时代的全面到来,信息技术也成了推动社会发展的必备技术之一.我国各个行业与领域也亟须引入信息技术素养较高的专业性人才来推动行业发展.而对于初中信息技术教师而言,如何全面提升初中信息技术课堂教学行为的有效性是教师关注和探讨的重点问题.本文结合当前时代发展的必然需求以及初中信息技术教学的主要目标,提出了为学生营造良好学习环境、提升教学内容设置科学性、开展多种形式综合实践活动等多种能够提升初中信息技术课堂教学行为有效性的教学方法,希望能对我国初中信息技术教学活动的全面开展起到一定的促进作用.

关键词：初中信息技术课堂教学行为有效性

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刍议新课改下提高高中语文课堂教学效率的有效策略

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电脑校园 2020年第7期 4261-4262页

作者：袁冰河北省承德市宽城满族自治县第一中学河北承德 067600

社会经济的稳步发展让教育工作的开展拥有了稳定条件，需要明确现阶段教育界发生的显著变化，实现深层次改革，确保教育教学成果更加显著。高中语文教学中，教师受到传统应试教育思想的影响，以至于整体的教学效率不够理想，基于新课改... 详细信息

社会经济的稳步发展让教育工作的开展拥有了稳定条件，需要明确现阶段教育界发生的显著变化，实现深层次改革，确保教育教学成果更加显著。高中语文教学中，教师受到传统应试教育思想的影响，以至于整体的教学效率不够理想，基于新课改提出的严格要求，本文将探讨提升课堂教学效率的有效策略，旨在提供参考。

关键词：新课改高中语文课堂教学效率有效策略

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新课程理念下高中数学教学策略初探

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全体育 2020年第3期 120-121页

作者：周一杰河北省承德市宽城满族自治县第一中学河北承德 067600

随着教改的深化,新课程理念在教育教学工作中逐渐得到落实,这对推动学生的有效学习产生了积极影响.但受到诸多因素的影响,高中数学教学中仍存在一些问题,教学的有效性不足,致使既定的育人目标难以实现.为此,相关教育者就要在深刻了解新... 详细信息

随着教改的深化,新课程理念在教育教学工作中逐渐得到落实,这对推动学生的有效学习产生了积极影响.但受到诸多因素的影响,高中数学教学中仍存在一些问题,教学的有效性不足,致使既定的育人目标难以实现.为此,相关教育者就要在深刻了解新课程理念内涵的前提下,分析教学中的不足和问题,并能制定切实可行的优化策略,以生成高效课堂.本文将基于对高中数学教学现状的分析,重点探讨了如何有效优化高中数学教学,以供相关人士参考.

关键词：新课程理念高中数学教学优化

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探析初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略

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新教育时代电子杂志（学生版） 2021年第14期 145页

作者：刘春英河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学　河北宽城　067600

新课改以来，教育改革快速发展，新型的教学方式必然要与传统的灌溉式教学方式有所不同，不论教材中的什么内容，只让学生不停地背公式、做题已经不再适合目前的教学，也不会有很好的教学效果。因此，新时代的背景下，教师需要不断学习... 详细信息

新课改以来，教育改革快速发展，新型的教学方式必然要与传统的灌溉式教学方式有所不同，不论教材中的什么内容，只让学生不停地背公式、做题已经不再适合目前的教学，也不会有很好的教学效果。因此，新时代的背景下，教师需要不断学习，及时更新教学方式，更好地帮助学生培养逆向思维能力，激发学生学习数学的兴趣，提高课堂教学质量。

关键词：初中数学逆向思维培养策略

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核心素养下初中道德与法治教学探究

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新教育时代电子杂志（学生版） 2021年第17期 153页

作者：付志强河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学　河北宽城　067600

随着社会科技的巨大进步，国民道德与法治素养也必须提高。初中阶段是道德与法治思想建设最关键的时期，道德与法治学科教学引领着学生身心健康的发展，是学生健康成长的重要因素。对于学生是否能够养成良好的道德品质以及能否树立正确... 详细信息

随着社会科技的巨大进步，国民道德与法治素养也必须提高。初中阶段是道德与法治思想建设最关键的时期，道德与法治学科教学引领着学生身心健康的发展，是学生健康成长的重要因素。对于学生是否能够养成良好的道德品质以及能否树立正确的价值观有着不可或缺的影响。为了促使学生能更快更好的适应社会的发展，教师应以核心素养理念为中心进行德育培养工作。本文围绕核心素养对道德与法治教学展开分析。

关键词：核心素养初中道德与法治教学

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