检索结果-内蒙古大学图书馆

新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第2期 50-50页

作者：李珊珊河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校河北承德 067601

语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出'语文课程应培养学生热爱语文的思想感情','重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的... 详细信息

语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出'语文课程应培养学生热爱语文的思想感情','重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展'.那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?本文根据自己的教学经验经验谈一些看法.

关键词：小学语文提高课堂气氛兴趣

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小学语文个性化教学方法初探

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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第2期 23-23页

作者：姚玉荣河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校河北承德 067601

现阶段的语文教学越来越趋于个性化,随着教育改革的推进,语文教学着重培养学生们的自主学习意识和强调学生自身的个性发展.如何将平庸的教材教得更加有创新意义,如何将课堂氛围组织得更加让孩子们产生兴趣,这都是我们研究小学语文个性... 详细信息

现阶段的语文教学越来越趋于个性化,随着教育改革的推进,语文教学着重培养学生们的自主学习意识和强调学生自身的个性发展.如何将平庸的教材教得更加有创新意义,如何将课堂氛围组织得更加让孩子们产生兴趣,这都是我们研究小学语文个性化教学法的目的和意义所在.

关键词：小学语文个性化教学互动熏陶

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小学数学课堂教学中的小组合作学习探析

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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第2期 6-6页

作者：李丹河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校河北承德 067601

小组合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开,让学生在活动中体会到合作的效果,有意识地引导学生参加实践活动,培养他们的实践意识、合作意识,是现代课堂教学的必然趋势.

关键词：小学数学课堂教学小组合作

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浅谈小学语文读写结合教学

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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第2期 89-89页

作者：王亚如河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校河北承德 067601

读写结合是小学语文教学中一个重要的教学方法,在教学中具有重要的意义:有利于实现阅读教学和作文教学的目标;有利于提高学生的认知能力和表达能力;有利于提高学生的分析思维和创造思维.读写结合教学以读促写、以写引读;挖掘课本教材,... 详细信息

读写结合是小学语文教学中一个重要的教学方法,在教学中具有重要的意义:有利于实现阅读教学和作文教学的目标;有利于提高学生的认知能力和表达能力;有利于提高学生的分析思维和创造思维.读写结合教学以读促写、以写引读;挖掘课本教材,在阅读中思考、创作;加强对课外阅读的指导,积累写作素材;强化读写结合,鼓励缩写、仿写、随笔写作.

关键词：小学语文读写结合

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浅论如何在幼儿教育中开展探究活动

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魅力中国 2018年第34期 58-58页

作者：孟美静河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校河北承德067600

幼儿园课程改革确定了'以儿童发展为本'的相关理念,突出了幼儿发展的主观能动性,强调在平衡中找到儿童和谐发展的方法,这样可以为幼儿的生活奠定良好的基础,这样可以使每个幼儿工作者能够走进儿童的内心,关心儿童内心的发展.

关键词：幼儿游戏探究活动

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浅谈如何帮助学生建立自然数概念

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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第17期 46-46页

作者：金慧敏河北省承德市宽城满族自治县汤道河镇中心校汤道河小学河北宽城 067603

数学课程标准在小学数学教材中安排了'数与代数'内容.数与代数课程分为第一和第二学段.在第一学段中包括数的认识、数的运算、常见的量和探索规律四部分;第二学段中包括数的认识、数的运算、式与方程、正反比例和探索规律五部分... 详细信息

数学课程标准在小学数学教材中安排了'数与代数'内容.数与代数课程分为第一和第二学段.在第一学段中包括数的认识、数的运算、常见的量和探索规律四部分;第二学段中包括数的认识、数的运算、式与方程、正反比例和探索规律五部分.无论是第一学段还是第二学段都有对自然数的认识.因此,掌握好自然数是学好数学的基础.

关键词：小学数学教学建立自然数概念

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蜜蜂给我们课堂教学改革带来的深度思考

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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第17期 50-50页

作者：焉瑞平河北省承德市宽城满族自治县汤道河镇中心校汤道河小学河北宽城 067603

《义务教育数学课程标准》第四部分实施建议里第七条:教学中要注意的几个关系中的第二个关系'预设'与'生成'的关系中明确指出实施教学方案,是把预设转化为实际的教学活动.在这个过程中,师生双方的互动往往会'生成&#... 详细信息

《义务教育数学课程标准》第四部分实施建议里第七条:教学中要注意的几个关系中的第二个关系'预设'与'生成'的关系中明确指出实施教学方案,是把预设转化为实际的教学活动.在这个过程中,师生双方的互动往往会'生成'一些新的教学资源,这就需要教师能够及时把握,因势利导,适时调整预案,使教学活动收到更好的效果.

关键词：蜜蜂课堂教学改革深度思考

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小学音乐教学中有效的运用游戏

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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第17期 112-112页

作者：汤倩河北省承德市宽城满族自治县汤道河镇中心校汤道河小学河北宽城 067603

在小学音乐教学中,有效的运用游戏就能培养小学生的音乐能力、创作能力和合作意识,使小学生更好的投入在音乐海洋里,激发他们对音乐情感的迸发,满足对音乐的幻想和好奇.游戏是最能获得小学生认同的方法,对打造高效课堂有积极的促进作用... 详细信息

在小学音乐教学中,有效的运用游戏就能培养小学生的音乐能力、创作能力和合作意识,使小学生更好的投入在音乐海洋里,激发他们对音乐情感的迸发,满足对音乐的幻想和好奇.游戏是最能获得小学生认同的方法,对打造高效课堂有积极的促进作用.本文从游戏性小学音乐教学的重要作用;提升小学游戏性音乐教学的方法两方面分析.

关键词：学音乐教学有效游戏

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打造专业见解型语文教师队伍

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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第17期 53-53页

作者：赵梦莹河北省承德市宽城满族自治县汤道河镇中心校汤道河小学河北宽城 067603

百年大计,教育为本.教师是立教之本、兴教之源.教育实践证明,一个地方的教育质量超不过该地方的教师质量,因此推进教师的专业发展十分重要.

关键词：专业见解语文教师专业发展

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小学音乐教学中学生审美能力的培养

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2018年第5期 00047-00047页

作者：刘孟琳河北省承德市宽城满族自治县松岭镇中心校松岭中心小学河北承德 067601

音乐教学的根本任务,就是培养学生的审美能力和创造能力。在艺术类学科中,音乐是最富有表现力及感染力的,一曲美妙的音乐能够直接传达人们心灵中那些纯真、高尚的情感,并能迅速吸引听者,引起他们的共鸣。聆听着、哼唱着优美音乐长大的... 详细信息

音乐教学的根本任务,就是培养学生的审美能力和创造能力。在艺术类学科中,音乐是最富有表现力及感染力的,一曲美妙的音乐能够直接传达人们心灵中那些纯真、高尚的情感,并能迅速吸引听者,引起他们的共鸣。聆听着、哼唱着优美音乐长大的孩子一定比那些在苍白静默中长大的孩子内心世界更丰富,人格更完善,对生命也会更热爱,因此,音乐在孩子们的成长中起着至关重要的作用。

关键词：小学音乐审美能力陶冶情操

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