检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00233-00233页

作者：刘秀秀河北省承德市宽城满族自治县大地乡中心校大地小学河北承德 067600

新课程对语文阅读教学要求的体验式教学作为一种新的教学方式,它既可以促进学生阅读个性的发展,又可以调动学生已有的知识经验,还可以促进情感的内化。体验式教学,非常重视学生主体的参与、思想的陶冶和情感的涌动。在小学语文阅读教学... 详细信息

新课程对语文阅读教学要求的体验式教学作为一种新的教学方式,它既可以促进学生阅读个性的发展,又可以调动学生已有的知识经验,还可以促进情感的内化。体验式教学,非常重视学生主体的参与、思想的陶冶和情感的涌动。在小学语文阅读教学中,我们可以从营造课堂氛围、激发学习兴趣、恰当设计问题、重视朗读、创设情境,激发学生的想象力,丰富学生的体多种品味方式,加深学生的体验等角度出发,促进体验的生成,增强阅读教学的魅力。

关键词：小学语文阅读教学体验性学习增强教学魅力

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小学英语有效教学评价的探究与思考

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中国科技经济新闻数据库教育 2017年第2期 00057-00057页

作者：陈光河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校河北承德 067600

新课程改革对于小学英语教学提出了新的要求,除了要完成相应的英语基础知识的教学外,还要对学生进行素质教育,培养学生的情感态度价值观等。与新课程改革相应的是教学内容的转变,以及对于英语教学有效性的评价的改变,教学效率受到越来... 详细信息

新课程改革对于小学英语教学提出了新的要求,除了要完成相应的英语基础知识的教学外,还要对学生进行素质教育,培养学生的情感态度价值观等。与新课程改革相应的是教学内容的转变,以及对于英语教学有效性的评价的改变,教学效率受到越来越多的重视。对于英语教学效率的评价不再仅限于学生的成绩,而是通过对学生综合素质是否提升进行考察。在这样的背景下我们反观学校教育,存在着诸多与新课程不相适应的问题,阻碍着新课程的推广。本文意在从当前教学现状进行分析,进而对影响小学英语教学有效性的因素进行分析,以便对新课改下英语教学实践做出有益启示。

关键词：新课程改革小学英语综合评价有效性

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深化教学改革打造小学数学有效课堂

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中国科技经济新闻数据库教育 2017年第2期 00015-00015页

作者：刘栗弘河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校河北承德 067600

用生本教育的理念构建小学数学有效课堂模式,注重导学案的编制和使用;明确组长职责,合理分工;采用多种评价手段,让学生在长期的小组活动中不厌倦,始终保持积极向上的状态。

关键词：生本教育有效课堂模式学案编制评价手段小组活动

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浅谈小学数学课堂改革的“三个要领”

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中国科技经济新闻数据库教育 2017年第2期 00062-00062页

作者：王艳丽河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校河北承德 067600

搞好小学数学课堂改革,我认为必须注重三个环节,第一,围绕课标设计好前置性作业;第二,抓好学习小组的组建管理;第三,抓好课堂教学的组织与评价。

关键词：小学数学前置性作业学习小组课堂教学

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浅谈小学英语词汇教学的几点建议

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中国科技经济新闻数据库教育 2017年第2期 00064-00064页

作者：王艳玲河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校河北承德 067600

在小学英语教学中,词汇教学是教与学的一大难题。然而小学生们想学好英语,必须过好词汇这一关。这就要求广大的教师在进行词汇教学时既要帮助学生扎扎实实地记好单词、又要认认真真地讲求教育教学方式和方法。本文从重视发音、书写、单... 详细信息

在小学英语教学中,词汇教学是教与学的一大难题。然而小学生们想学好英语,必须过好词汇这一关。这就要求广大的教师在进行词汇教学时既要帮助学生扎扎实实地记好单词、又要认认真真地讲求教育教学方式和方法。本文从重视发音、书写、单词意义与理解、活用游戏四个方面着手,激发学生识记单词的兴趣,唤起学生认真对待英语词汇的情感,养成良好的记忆习惯,提高学习效率。

关键词：小学英语词汇教学建议

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浅谈小学数学教师教学能力的提升

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00151-00151页

作者：刘鸣吉河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校河北承德 067600

小学数学教师的教学能力对学生的数学学习有着决定性作用。小学生的社会经验、学习能力都受到年龄的限制,要想做好小学数学的教学工作,教师就要不断地提升自身的教育教学能力,才能满足教育事业发展的需求,提高教育教学水平,推动素质教... 详细信息

小学数学教师的教学能力对学生的数学学习有着决定性作用。小学生的社会经验、学习能力都受到年龄的限制,要想做好小学数学的教学工作,教师就要不断地提升自身的教育教学能力,才能满足教育事业发展的需求,提高教育教学水平,推动素质教育的改革与实施。

关键词：小学数学教师教学能力提升提高教学效率

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小学数学教学过程中的教学对策探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2017年第3期 55-55页

作者：王彩华河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校河北承德067000

随着我国教育教学的不断改革和发展,知识不断的更新换代,内容也在不断的充实丰富,小学数学教师需要不断的追求数学的高效教学,需要在仅有的课堂时间将教学发挥到最大的价值。用激励学生使用多种途径打开知识面,帮其培养找到与数学问题... 详细信息

随着我国教育教学的不断改革和发展,知识不断的更新换代,内容也在不断的充实丰富,小学数学教师需要不断的追求数学的高效教学,需要在仅有的课堂时间将教学发挥到最大的价值。用激励学生使用多种途径打开知识面,帮其培养找到与数学问题的能力,提高学生的整体水平,落实小学数学的素质教育。

关键词：小学数学教学对策

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巧用习作评改提高写作兴趣

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中国科技经济新闻数据库教育 2017年第2期 00052-00052页

作者：韩颖河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校河北承德 067600

学生作文虽不是作家的创作,也不能写一次就完事,要让学生明白无论作文水平有多高,一次性完成作文肯定会有漏洞,会有很多不完美的地方,必须反复修改,要知道好的文章是改出来的,正所谓“文章不厌千回改,精雕细凿始成金”。要指导学生把... 详细信息

学生作文虽不是作家的创作,也不能写一次就完事,要让学生明白无论作文水平有多高,一次性完成作文肯定会有漏洞,会有很多不完美的地方,必须反复修改,要知道好的文章是改出来的,正所谓“文章不厌千回改,精雕细凿始成金”。要指导学生把作文“写具体、写生动”。结构是文章的骨架,具体生动则是文章的血肉,一副“骨架”加上“血肉”才能构成鲜活的生命体,因此,在作文教学中,要重视指导学生把作文写具体、写生动。

关键词：小学语文作文指导心得

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浅谈小学语文课外阅读的指导方法

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00236-00236页

作者：张佳莉河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校河北承德 067600

课外阅读的丰富性为学生的个体发展提供了极为广阔的空间,通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究,探索新形势、,培养小学生良好的课外阅读习惯,全面提高学生的语文素养。

关键词：小学语文课外阅读兴趣的培养

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小学作文教学中体验式教学尝试

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00247-00247页

作者：王敏河北省承德市宽城满族自治县大地乡中心校大地小学河北承德 067600

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,但是,现在小学生大多都有害怕作文的现象。体验式作文教学能让小学生摆脱对作文的恐惧和无话可说的现象,让学生“写自己的话”,而且“写自己知道得最亲切,感悟得最真切的东西”。这就需要作文者... 详细信息

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,但是,现在小学生大多都有害怕作文的现象。体验式作文教学能让小学生摆脱对作文的恐惧和无话可说的现象,让学生“写自己的话”,而且“写自己知道得最亲切,感悟得最真切的东西”。这就需要作文者重视自己的情感体验,走进生活、走进自然、走进社会,创作出个性化的作品。注重生活体验,创造快乐源泉;拓宽知识面,加强课外阅读;加强创新作文教学,丰富写作内容;让学生合作讨论,集体切磋。

关键词：小学作文教学体验式独立创新

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