检索结果-内蒙古大学图书馆

在小学体育课堂教学进行研究性学习,提高学生综合素质,使课堂教学为学生的发展服务。以问题为思维中心,激发学生的学习兴趣,形成研究性学习的动机;发挥教师的主导作用,让学生成为课堂中的主体,调动学生积极主动参与问题的分析、解决,培养研究性学习的能力;让学生在实践活动的过程中运用学习的知识、动作技术去解决问题,让知识、动作技术在实践的过程中延伸,提高学生研究性学习的能力。

关键词：小学体育课堂课堂教学研究性学习动机实践活动

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身在山村,心放世界——浅谈农村小学语文阅读教学

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00245-00245页

作者：丛佳楠河北省承德市宽城满族自治县汤道河镇中心校汤道河小学河北承德 067600

《小学语文课程标准》明确指出,要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素质,为他们今后的... 详细信息

《小学语文课程标准》明确指出,要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素质,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。然而在农村小学生中,由于受办学条件、社会、家庭的影响,小学生的阅读水平不高,课外阅读量少,导致口语交际能力、作文能力较低,极大的影响了教学效果。

关键词：农村小学语文阅读教学

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让学生做自己的领路人

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文理导航·教育研究与实践 2015年第2期 4-5页

作者：任秀利河北省承德市宽城满族自治县龙须门中心校龙须门小学

让学生做自己的领路人，顾名思义，也就是说要让学生在日常的学习生活中主动去探索，主动去发现，通过老师的引导在一个问题上展开多层面的讨论。在我们的课堂教学中让学生去发现，去探索，这是新时代一个老师，更是一个新老师应该具备... 详细信息

让学生做自己的领路人，顾名思义，也就是说要让学生在日常的学习生活中主动去探索，主动去发现，通过老师的引导在一个问题上展开多层面的讨论。在我们的课堂教学中让学生去发现，去探索，这是新时代一个老师，更是一个新老师应该具备的条件。在一堂课中我们要让学生在老师的引导下自己去探究新知，使学生成为知识的“发现者”和“创造者”。

关键词：探索教育创新思维

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浅谈农村小学英语高效课堂的构建

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中国科技经济新闻数据库教育 2016年第1期 00245-00245页

作者：袁晓旭宽城满族自治县龙须门中心校柳树底下小学河北承德 067000

高效课堂是一种全新的科学教学理念,是一种理想的教学典范,真正的高效课堂的目的是让师生用最短的时间,获得最大的收获。本文从领悟课标、课前预习、创设情境、合作探究、活用教法、激励评价等方面谈论了构建农村小学英语高效课堂的策略。

关键词：农村小学英语高效课堂策略

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小学阅读教学中的朗读训练略谈

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魅力中国 2016年第37期 151-151页

作者：杨淑月河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校

在阅读教学中,朗读因其声音和形象的再创造给文章增添了活力,让学生在朗读过程中能够更加充分地把握作品的思想情感,同时感受声音艺术带来的快乐.选取小学语文课文作为语言实例,分析了《义务教育语文课程标准》的阅读目标,总结了朗读的... 详细信息

在阅读教学中,朗读因其声音和形象的再创造给文章增添了活力,让学生在朗读过程中能够更加充分地把握作品的思想情感,同时感受声音艺术带来的快乐.选取小学语文课文作为语言实例,分析了《义务教育语文课程标准》的阅读目标,总结了朗读的意义,并提出了小学阅读教学中朗读训练的方法.

关键词：课程标准阅读教学朗读训练

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浅谈新课程背景下如何提高小学语文课堂教学的新观念

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小作家选刊（教学交流） 2015年第3期 108-109页

作者：刘翠云 067600河北省宽城满族自治县宽城镇中心校

随着新课标的不断实施，如何提高语文教学品质，成了教育工作者重视的问题，而为了追求更高水平的语文教学品质，需要改变传统的教学模式，结合新课程的内容，探索小学语文教学的新观念，从而推动小学语文教学的不断发展。针对语文学科... 详细信息

随着新课标的不断实施，如何提高语文教学品质，成了教育工作者重视的问题，而为了追求更高水平的语文教学品质，需要改变传统的教学模式，结合新课程的内容，探索小学语文教学的新观念，从而推动小学语文教学的不断发展。针对语文学科的新观念进行探讨，希望能够为小学语文教学提供些许帮助。

关键词：新课改环境下小学语文教学新观念合作学习师生互动生活化

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简析小学美术教育过程中的色彩教学

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魅力中国 2016年第14期 293-293页

作者：刘宗伟河北省宽城满族自治县化皮乡中心校 067600

二十一世纪中人才最重要,我国进行教学体制改革,从重视孩子的成绩向重视孩子综合素质转变,不断推进小学美术课堂的改革.本文着重讲述了小学美术教育中对孩子色彩教学的研究,着眼于色彩的概念和对人们知觉、视觉等心理上的影响,又展开论... 详细信息

二十一世纪中人才最重要,我国进行教学体制改革,从重视孩子的成绩向重视孩子综合素质转变,不断推进小学美术课堂的改革.本文着重讲述了小学美术教育中对孩子色彩教学的研究,着眼于色彩的概念和对人们知觉、视觉等心理上的影响,又展开论述了小学美术课堂中色彩教学的现状和发展情况,提出要重视孩子综合素质的培养.

关键词：小学教学美术课堂色彩教育

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小学音乐教学中实施系统音乐教育的体验研究

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关爱明天 2016年第2期 240-240页

作者：高晓清河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校 067601

随着素质教育的进一步深入，小学音乐教学也开始被大家关注，但真正系统、科学的音乐教学法的落实依旧需要我们每个小学音乐教师的不懈努力。

关键词：小学音乐系统素质

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浅谈教师的教学反思

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新课程(小学) 2015年第4期 186-187页

作者：张悦河北省宽城满族自治县东川乡东川中心校

在新课程理念下,小学语文教师将面临巨大的角色转换任务。那么,如何适应新课程发展,落实新课程理念,成为一名实践者和行动研究者,更好地实现专业成长呢?一、要有坚定的教育信念教师工作的质量取决于教师的教育信念,教师的信念是学校里... 详细信息

在新课程理念下,小学语文教师将面临巨大的角色转换任务。那么,如何适应新课程发展,落实新课程理念,成为一名实践者和行动研究者,更好地实现专业成长呢?一、要有坚定的教育信念教师工作的质量取决于教师的教育信念,教师的信念是学校里最宝贵的东西。一个教师只有具备了这种甘于无私奉献的精神,才能言说自己的专业成长与发展。我的母亲是一位教师,从事教育已近三十年,这三十年来她默默地奉献着自己的一切,在母亲的熏陶下,我

关键词：教师专业发展教学反思新课程理念

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