检索结果-内蒙古大学图书馆

浅谈如何活跃小学英语课堂气氛

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关爱明天 2015年第10期 350-350页

作者：王丽娟河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校 067601

为了改善这一局面，针对小学生接受新知识快、好奇心强、求知欲弄的浓的特点，教师要积极营造和谐的课堂气氛，创设良好的教学环境。

关键词：初中英语英语课堂创造良好教学环境

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浅谈如何实现小学数学教学的创新

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关爱明天 2015年第11期 245-245页

作者：蔡齐河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校 067601

随着新课程教育改革的不断深入,当前小学数学教学工作中也面临着许多问题与挑战.本文主要在新课程改革背景下小学数学教学要求的基础上,提出实现小学数学教学创新的相关对策.

关键词：新课程改革小学数学教学创新

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小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

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读写算（教研版） 2015年第6期 165-165页

作者：王志成河北省宽城满族自治县亮甲台中心校河北承德 067600

激发学生的学习兴趣，就是要让学生感到数学中“有意思”、“有故事”、“有成功”。只要老师在教学中善动脑筋，用爱心真正地走进学生心中，平等地对待每一位学生，进行心与心的交换。做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，激发他们... 详细信息

激发学生的学习兴趣，就是要让学生感到数学中“有意思”、“有故事”、“有成功”。只要老师在教学中善动脑筋，用爱心真正地走进学生心中，平等地对待每一位学生，进行心与心的交换。做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，激发他们渴望上进的斗志，使他们不断地进步，不断地收获希望，达到培养学生学习兴趣的目的。

关键词：数学教学培养兴趣提高能力

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小学语文高效课堂之我见

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小作家选刊（教学交流） 2014年第10期 237-238页

作者：李庆春 067600 河北省宽城满族自治县宽城镇中心校

怎样的课堂才算是高效的课堂？一节课，从外部和结果上看，就是学生学的轻松、主动、收获大、成绩好；从内部和过程看，就是学生学习兴趣浓，爱学习、学得好。小学语文的高效课堂需要进行多方面的准备。

关键词：小学语文高校课堂预习兴趣教师素质

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浅谈学生创新意识的培养

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少儿科学周刊（教育版） 2014年第10期 46-47页

作者：尉国兵河北省宽城满族自治县碾子峪中心校

创新意识是一种发现问题、积极探求的心理倾向。因此我认为要培养学生的创新意识就要在教学过程中不断地创设问题情景，多给学生质疑的时间和空间，鼓励学生大胆提问，并引导学生自己来析疑、解疑。让学生在充分思考的基础上实现创造想... 详细信息

创新意识是一种发现问题、积极探求的心理倾向。因此我认为要培养学生的创新意识就要在教学过程中不断地创设问题情景，多给学生质疑的时间和空间，鼓励学生大胆提问，并引导学生自己来析疑、解疑。让学生在充分思考的基础上实现创造想象，从而提高学生的创新素质。

关键词：教学方法创新意识设情境

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小学语文识字教学研究略谈

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关爱明天 2015年第7期 376-376页

作者：李景存河北省承德市宽城满族自治县孟子岭中心校 067604

课标要求小学生认识3500个常用汉字。这么大的识字量，对于小学生来说比较困难。因为这个年龄阶段的学生，整体识别、感知比较模糊，不能做到精确记忆。机械的抄写不仅加大课业负担，也无法高质量的完成识字任务。

关键词：小学语文识字教学

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小学美术教学创新思维能力的培养

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关爱明天 2015年第7期 374-374页

作者：张伟越河北省承德市宽城满族自治县华尖中心校 067601

在小学美术课程教学中，培养学生的创新思维能力具有重要意义。创新思维能力的培养应该从身边小事出发，锻炼学生思维能力，从而为未来美术学习打下坚实基础。小学美术教师在课堂教学中必须采取科学合理的教学方法，促进学生创新思维能... 详细信息

在小学美术课程教学中，培养学生的创新思维能力具有重要意义。创新思维能力的培养应该从身边小事出发，锻炼学生思维能力，从而为未来美术学习打下坚实基础。小学美术教师在课堂教学中必须采取科学合理的教学方法，促进学生创新思维能力的培养。

关键词：小学美术教学创新思维培养方法

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小学美术教学中的情感教育探索

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关爱明天 2015年第7期 127-127页

作者：董小会河北省承德市宽城满族自治县华尖中心校 067601

文章以小学美术教学为研究对象，分析情感教育在小学美术教学中的具体应用及效果，以供相关教职人员参考。

关键词：小学美术教学策略情感教育

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小学美术教学引入民间美术资源的研究

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关爱明天 2015年第7期 128-128页

作者：杨力平河北省承德市宽城满族自治县华尖中心校 067601

小学美术教学要提高小学生的审美水平，为了提高小学美术教学的教学质量，可以将丰富的民间美术资源引入小学美术教学，这样不仅达到了小学美术教学的教学目的，还可以培养小学生对民间美术的兴趣。

关键词：民间美术资源小学美术教学应用

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小学语文口语交际教学新探

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科学中国人 2015年第7期 265-265页

作者：贾福河北省承德市宽城满族自治县大字沟中心校 067603

在小学语文教学中，口语交际是语文教学的重点，因为语言的表达能力包括书面表达能力和口头表达能力，口头表达能力广泛运用在我们学习和日常交往中，使用频率高于书面表达，我们在日常生活中因口头表达能力不高，造成人际关系恶化，人... 详细信息

在小学语文教学中，口语交际是语文教学的重点，因为语言的表达能力包括书面表达能力和口头表达能力，口头表达能力广泛运用在我们学习和日常交往中，使用频率高于书面表达，我们在日常生活中因口头表达能力不高，造成人际关系恶化，人与人之间的误会，思想不能有效地交流，工作效率低下，所以口语交际是语文教学的重点。

关键词：小学语文口语交际教学

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