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  • 436 篇 中文
检索条件"机构=河北省宽城满族自治县龙须门中心校"
436 条 记 录,以下是431-440 订阅
排序:
浅谈如何在小学数学中发挥学生的主体性
祖国(教育建设)
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祖国(教育建设) 2012年 第20期 145-145页
作者: 周立楠 河北省承德市宽城满族自治县板城中心校 067000
教师应从高高的讲台上走下来,深入学生中间,以饱满的热情、良好的情绪和真诚的微笑面对每一个学生,让学生感到老师平易近人,和蔼可亲,从而乐于和教师交往,主动地参与学习.
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浅谈对语文教学改革发展趋势的探讨
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民风(科学教育) 2012年 第9期 72-72页
作者: 叶志国 河北省承德市宽城满族自治县板城中心校 河北承德067000
随着语文教学水平的不断提高,教学改革作为教育实践的运动形式,是一个永不停息的动态过程.语文教学的根本出路在于教学改革,无论从社会发展的迫切需要来说,还是从人的发展要求来看,作为实现基础教育目的重要途径之一的中学语文教育,必... 详细信息
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英语教学中提升学生学习英语的兴趣研究
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读写算(教育教学研究) 2012年 第64期 207-207页
作者: 边新瑜 河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校
由于颁布了新课程标准之后,英语老师在教学过程中非常注重培养学生的学习兴趣以及学习热情.本文的主要内容就是通过两部分阐述了怎样提升学生学习英语的兴趣,首先需要老师在课堂教学的过程中把握每个机会营造相应的英语语言的气氛,之后... 详细信息
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如何激发学生学习思想品德课的趣味
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学周刊(中旬) 2011年 第7期 104-104页
作者: 李贺 河北省宽城满族自治县大字沟中心校 067600
关于学习兴趣,很多教育工作者进行了大量研究,教育学家乌申斯基说:“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”“兴趣是最好的老师”,那么,怎样培养学生学习思想品德课的兴趣呢?我想应从以下几方面去抓。
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浅谈数学教学中学生创新意识的培养
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学周刊(中旬) 2011年 第1期 169-169页
作者: 赵丽丽 河北省宽城满族自治县桲罗台中心校 067600
创新意识的培养已成为新课标下教学中的一项重要任务,我们要尊重学生的个体差异,让数学教学充满创新的活力,发掘学生的潜能,点亮学生的思维之灯。
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论后现代语言学的转向与体育界的语言问题——兼评《再论体育界的语言问题——后现代主义的语言哲学阐释(上)》
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体育文化导刊 2006年 第6期 43-45页
作者: 胥英明 杨文怀 金会民 华南师范大学 河北省宽城满族自治县龙须门中心校 河北省宽城满族自治县第二中学
体育研究的现代范式力图建立一个精确的语言系统来表述体育现象看来已经不可能,因为传统的语言哲学正遭到前所未有的、来自后现代语言哲学的挑战,语言的“能指”与“所指”之间的差异造成“语言能精确再现客观世界”这一神话遭到质疑。... 详细信息
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