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新课程下小学数学教学的探究
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读写算（教研版） 2015年 第4期 129-129页
作者： 刘学婷 河北省宽城满族自治县龙须门中心校龙须门明德小学 河北 承德 067600
新课改背景下的小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传授，它要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观，我根据自身的实践，总结出几点看法。
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游戏化教学模式在小学语文教学中的探索
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读写算（教研版） 2015年 第1期 325-325页
作者： 杨春生 河北省宽城满族自治县龙须门中心校龙须门明德小学 河北 承德 067600
随着新课标的实施，对学生的素质教育完全取代了早先的应试教育。社会的发展也对教育教学提出了更高的要求，尤其是在小学语文的课堂学习上，如何营造愉悦的学习气氛，如何将游戏教学更好地应用在小学语文的教学中成为重要的课题。
来源： 评论
小学数学概念教学的有效性
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读写算（教研版） 2015年 第4期 121-121页
作者： 杨志文 河北省宽城满族自治县龙须门中心校龙须门明德小学 河北 承德 067600
小学数学概念是小学数学知识最基本的元素，是构成数学知识体系的基石，是进一步学习探索数学知识宝库的门户。理解掌握数学概念是对学生学习数学知识最基本的要求，因此教师必须吃透学生，吃透教材，让学生弄清概念的产生、联系、过程... 详细信息
来源： 评论
大学生创业教育效果评价研究
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才智 2015年 第1期 162-页
作者： 金淑娟 金会军 杨文怀 河北大学体育教学研究部 河北省宽城满族自治县龙须门镇东李杖子中心小学 河北省宽城满族自治县龙须门镇中心校
在目前我国的各个高校都在积极开展大学生创业教育,主要是为了通过创业教育培养人才,激发学生们的创新能力。但是如何评价创业教育的效果呢?对于创业教育效果的评价方法选择是很重要的,其在很大程度上影响着创业教育的有效性。通过参考... 详细信息
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如何运用多媒体在小学音乐课堂中培养学生的创新能力
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2015年 第10期 130-130页
作者： 宋文静 河北省承德市宽城满族自治县龙须门中心校龙须门明德小学 河北承德067600
多媒体课堂教学是培养学生创新能力的重要渠道和中介。“创造教育”环境是指有利于学生创造力培养的课堂教学环境,它是有利于学生培养的教学内容、教学方法、师生活动等要素构成的教学物质环境和心理环境的总和。文章从四个方面谈了自... 详细信息
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如何提高小学语文阅读教学的有效性
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2015年 第10期 262-262页
作者： 杨春生 河北省承德市宽城满族自治县龙须门中心校龙须门明德小学 河北承德067600
小学语文教学肩负着指导学生学习母语的任务,指导学生正确地理解和运用祖国的语言。作为语文教学重要组成部分的阅读教学是语文教学的重中之重,增强阅读教学的有效性,是培养学生写作能力的重要基础。
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快乐教学在小学数学教学中的运用
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2015年 第9期 131-131页
作者： 何会明 河北省承德市宽城满族自治县龙须门中心校龙须门明德小学 河北承德067600
在新课改的大潮中,各种先进的教学理念的涌现,可谓“百花齐放”。其中“快乐教学”脱颖而出,受到越来越多教育工作者的关注,特别是数学教育界,它已逐渐成为广大数学教师在教学过程中认知和运用最多的教学指导理论。
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小学英语高效课堂的构建
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关爱明天 2015年 第7期 62-62页
作者： 刘月明 河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校 067601
课堂是实施教学活动的主要场所，学生学习效率的高低也是靠课堂教学来决定的，因此，在新课程教育改革的大背景下，如何优化课堂教学、构建高效课堂就成了广大一线教师热切关注和亟待解决的重要问题。以小学英语为例，并结合教学实践，... 详细信息
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浅述打造小学语文高效课堂的策略与方法
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关爱明天 2015年 第10期 212-212页
作者： 蔡文圣 河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校 067601
教师应从小学生实际情况出发，以学生为主体，在备课和教学实施过程上下足功夫，不断探索适合小学生进步和发展的教学模式，从根本上提高小学语文课堂教学的有效性。
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调动学生数学学习积极性的方法探微
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成才之路 2015年 第8期 67-67页
作者： 陈凤民 河北省承德市宽城满族自治县宽城镇中心校
数学课堂要让学生真正参与教学,使学生达到行动加心动。根据目标有目的地、积极主动地去探究,师生、生生互动,多参加实践活动,就能达到较好的效果。
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