检索结果-内蒙古大学图书馆

电脑校园 2019年第1期 3352-3353页

作者：李丽丽河北省承德市宽城满族自治县宽城镇中心校河北省承德市 067600

阅读教学是当前小学语文教学的核心部分，培养小学生的阅读能力，提升小学语文阅读教学的实效性已经成为小学语文课堂教学的首要任务。提高小学老师的阅读教学水平，对提升教学质量有很大的促进作用。随着新课改的深入，改变小学语文阅... 详细信息

阅读教学是当前小学语文教学的核心部分，培养小学生的阅读能力，提升小学语文阅读教学的实效性已经成为小学语文课堂教学的首要任务。提高小学老师的阅读教学水平，对提升教学质量有很大的促进作用。随着新课改的深入，改变小学语文阅读的教学方法，已经成为很多语文教育者一直研究的课题，而小学阅读教学的实效性主要是体现在小学语文的教学目标上，兼顾一定的科学性与创造性。

关键词：小学语文阅读教学实效性

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浅谈小学语文口语交际教学现状及其策略

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魅力中国 2019年第38期 22-23页

作者：姜艳梅河北省承德市宽城满族自治县大字沟中心校河北承德067600

口语交际能力是人们必备的基础能力之一,是现代社会发展对人才的基本要求.尤其是随着语文课程标准的实施以来,口语交际教学已受到重视,而小学阶段口语交际教学在整个教育系统中占有十分重要的地位.

关键词：小学作文口语交际

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如何培养激发学生“有感情地”朗读课文

引用

百科论坛电子杂志 2021年第22期 939页

作者：杨春丽河北省承德市宽城满族自治县宽城镇中心校黄崖子明德小学

古人云：“书读百遍，其义自见”。对于小学语文教学来说，读简直是一把万能钥匙。有感情地朗读，不仅能唤起学生强烈的语感，引起情感的共鸣，以利于体会文章的思想感情，而且能发展小学生的语言和思维能力。

关键词：感情朗读课文

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小学生数学学习习惯的培养浅谈

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2019年第3期 00046-00047页

作者：赵立伟河北省承德市宽城满族自治县板城镇中心校河北承德 067602

良好的学习习惯,对于人一生的发展具有深远的意义,小学阶段是培养儿童良好学习习惯的关键时期,教师在传授知识、培养能力的同时,要始终坚持把培养小学生良好的数学学习习惯当作一项重要的教学目标,长期坚持下去,以促进学生的全面发展。... 详细信息

良好的学习习惯,对于人一生的发展具有深远的意义,小学阶段是培养儿童良好学习习惯的关键时期,教师在传授知识、培养能力的同时,要始终坚持把培养小学生良好的数学学习习惯当作一项重要的教学目标,长期坚持下去,以促进学生的全面发展。本文从培养学生专心倾听的习惯;养成积极思考的习惯;养成大胆发言的习惯;养成动手操作的习惯;养成共同合作探究的习惯;培养认真作业的习惯几方面分析。

关键词：小学生数学学习习惯培养

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趣味性分层教学在小学数学教学中的实践探索