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检索条件"机构=河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学 067600"
123 条 记 录,以下是101-110 订阅
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对水中物体折射成像的探讨
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读写算(教研版) 2015年 第3期 365-365页
作者: 王艳春 河北省宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067600
人们在生活中会经常遇到光的折射现象。教材和有些资料中就有这样的问题,让学生观察判断水中虚像的位置与物体实际位置的关系,所给出的答案也有分歧,造成学生认识模糊,甚至有的教师也不十分清楚。我在学校听课时,就遇到过老师对此... 详细信息
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初中数学分层作业的实践与研究
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文理导航·教育研究与实践 2015年 第6期 133-133页
作者: 张超 河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学
初中数学作业应做到因人而异,针对学生的个体差异和教学内容进行分层作业,让学生自主选择合适的作业,并进行分类评论,促进整体数学效果的提高。
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优化小学音乐欣赏课堂之我见
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读写算(教研版) 2015年 第8期5卷 252-252页
作者: 袁丽丽 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
音乐欣赏是小学音乐教学的重要组成部分,通过音乐欣赏可以开拓小学生的音乐视野,培养孩子的创造力和审美能力.本文结合教学实践,从巧设导入手段、丰富教学形式、重视学生主体和抓住音乐本体等四方面谈谈小学音乐欣赏教学.
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小学音乐教学中学生创新意识的培养
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读写算(教研版) 2015年 第12期 64-64页
作者: 张广侠 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐、创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段。教师有意识运用教育创新理论,从小培养、激发、鼓励学生的想像力、创造力,大胆挖掘学生潜力,就能培养一批富有创造力的人才。
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初中生物教学如何发挥学生主体性作用
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读写算(教研版) 2015年 第4期 224-224页
作者: 刘智慧 河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067000
一堂优秀的生物课,教师必须在正确的教学观念指导下,充分利用各种教学资源,提高学生的综合素质和能力,这就需要我们探讨如何在教学过程中真正发挥学生的主体性。我从素质教育的宗旨出发,探析了生物教学中学生的主体性的发挥,把生... 详细信息
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构建小学数学高效课堂的探究
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读写算(教研版) 2015年 第8期5卷 80-80页
作者: 季小云 河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生活因素等策略,构建小学数学高效课堂.
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初中美术教学的几点认识
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读写算(教研版) 2015年 第4期 40-40页
作者: 樊肖放 河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067000
现代教育中美术教育发挥着它强大的社会作用。它能够培养学生发现美、认识美、创造美,提高审美意识,陶冶情操。培养他们热爱生活、表现生活、创造生活的兴趣,把将来的生活装点的绚丽多姿,五彩缤纷。
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个体化治疗转氨酶正常的慢性丙型肝炎73例
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世界华人消化杂志 2014年 第16期22卷 2317-2322页
作者: 徐成军 张翠萍 王晓宏 刘丽君 周珊珊 王久恒 何秋杰 王云中 郭文山 朱万柏 江勇 承德市宽城满族自治县医院内二科 河北省承德市067600 天津医科大学第二医院消化内科 天津市300211
目的:评价聚乙醇干扰素α-2a(polyethylene glycol interferon alpha-2a,PEG-IFNα-2a)联合利巴韦林(ribavirin,RBV)治疗转氨酶正常的慢性丙型肝炎(chronic hepatitis C,CHC)的临床疗效和安全性.方法:对转氨酶正常(18 mo至少有3次以... 详细信息
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初中物理求比问题的解决方法
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课程教育研究(新教师教学) 2015年 第15期 204-204页
作者: 刘宏 河北省承德市宽城满族自治县第五中学 河北 宽城 067600
物理是一门自然科学,它与我们的生活密切相关,在生活中应用广泛,因此学生都比较感兴趣,学生在教学过程中除了掌握基础知识和基本技能外,更重要的是让学生会用一些研究问题、解决问题的方法。新课程标准提出的三维目标中,过程与方... 详细信息
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趣味试题在物理教学中的运用
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读写算(教研版) 2015年 第1期 144-144页
作者: 李瑞永 河北省承德市宽城满族自治县第三中学 河北 承德 067600
物理试题的趣味性,是当今教学的导向,不但体现知识的培养,还能提高学生综合分析和解决问题的能力,是教学研究的方向,下面就这方面的问题举几个事例进行探究。
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