检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2019年第9期 00089-00089,91页

作者：秦芳河北省承德市宽城满族自治县板城镇安达石明德小学河北承德 067602

音乐是陶冶人们情操的学科之一,它由一个个音符组成,奏响了一篇篇的震慑灵魂的乐曲,给大家传递了一种精神,一种世界。学生学习音乐文化,有助于他们的审美观的形成,对他们的人生观、价值观都产生巨大的影响。在学习音乐中,学生需要老师... 详细信息

音乐是陶冶人们情操的学科之一,它由一个个音符组成,奏响了一篇篇的震慑灵魂的乐曲,给大家传递了一种精神,一种世界。学生学习音乐文化,有助于他们的审美观的形成,对他们的人生观、价值观都产生巨大的影响。在学习音乐中,学生需要老师正确的引导,在放松和谐的课堂氛围中,产生了对音乐的兴趣,充实自己的精神世界。而教师利用课堂氛围,借助多种多样的教学手段,使之学生产生浓厚的兴趣。

关键词：小学音乐教学课堂氛围

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浅谈“互联网+”条件下家校沟通的设计与应用

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读与写 2018年第2期15卷 252、254-252、254页

作者：徐莉河北省承德市宽城满族自治县板城镇安达石明德小学河北承德 067600

传统家校沟通的具有受时间、空间、精力等方面的局限;新时代的移动互联网下对教育行业的家校沟通合作产生影响和积极因素，这便是互联网+所存在的重要作用。我们可以有效利用移动互联社交软件，设计多种多样的沟通内容，为家长间创造沟... 详细信息

传统家校沟通的具有受时间、空间、精力等方面的局限;新时代的移动互联网下对教育行业的家校沟通合作产生影响和积极因素，这便是互联网+所存在的重要作用。我们可以有效利用移动互联社交软件，设计多种多样的沟通内容，为家长间创造沟通交流的平台，还可以进行假期辅导，研究性学习以及参与学校管理及对老师的评价等。

关键词：互联网+ 沟通设计

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浅谈“互联网+”环境下家校沟通的策略与技巧

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读与写 2018年第3期15卷 24-24页

作者：张楠河北省承德市宽城满自治县板城镇安达石明德小学河北承德 067600

传统的家校沟通方式既有优势，也有局限性；'互联网+'时代，高速发展的信息技术为传统的家校沟通提供了极好的途径；教师要秉承共性问题集体解决，个性问题单独解决的原则，透过现象看本质，巧妙化解家校矛盾；沟通把矛盾化解... 详细信息

传统的家校沟通方式既有优势，也有局限性；'互联网+'时代，高速发展的信息技术为传统的家校沟通提供了极好的途径；教师要秉承共性问题集体解决，个性问题单独解决的原则，透过现象看本质，巧妙化解家校矛盾；沟通把矛盾化解在萌芽和发展状态，同时还要引导建立家校合作教育平台，提升家长参与度。

关键词：互联网+ 家校沟通策略

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浅谈“问题生”转化的方法与技巧

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读与写 2018年第3期15卷 22-22页

作者：张家慧河北省承德市宽城满族自治县板城镇安达石明德小学河北承德 067600

在新课程改革下，问题生的转化工作是艰巨而又漫长的。要做好转化'问题生'的工作，非一朝一夕所能奏效，必须经过一段漫长的历程，亦非靠某个人单枪匹马所能成功的，而要靠教师、学校、家庭和社会全方位的配合。要不断转变'... 详细信息

在新课程改革下，问题生的转化工作是艰巨而又漫长的。要做好转化'问题生'的工作，非一朝一夕所能奏效，必须经过一段漫长的历程，亦非靠某个人单枪匹马所能成功的，而要靠教师、学校、家庭和社会全方位的配合。要不断转变'只教好学生'的观念，把更多的关注，交给那些'问题学生'；要抓住一切有利契机，寻找'问题学生'的转化点；'问题学生'的转化要持之以恒，不轻言放弃；家校沟通要齐抓共管实现转变'问题生'的目的。

关键词：问题生转化方法技巧

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谈住宿生心理问题的疏导与应对策略

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年第12期 00306-00306页

作者：刘蕾河北省承德市宽城满族自治县板城镇安达石明德小学河北承德067600

当前,农村寄宿制学生中,价值观缺失、耐挫能力差、恋家思想等问题非常严重。针对当前住宿生中普遍存在的心理问题,我们应该重视家庭教育为学生营造良好的学习生活环境;强化学校教育加强师生间的沟通;充分发挥学校的纽带作用家校携手合... 详细信息

当前,农村寄宿制学生中,价值观缺失、耐挫能力差、恋家思想等问题非常严重。针对当前住宿生中普遍存在的心理问题,我们应该重视家庭教育为学生营造良好的学习生活环境;强化学校教育加强师生间的沟通;充分发挥学校的纽带作用家校携手合力育人。

关键词：住宿生心理疏导

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利用现代信息技术手段推进家校互动的思考

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年第12期 00280-00280页

作者：张雅鑫河北省承德市宽城满族自治县板城镇安达石明德小学河北承德 067000

教师是教学过程的实施者,但并不是唯一,家长在孩子的教育中同样起着重要的作用。孩子良好教育的实施需要家庭、学校以及社会诸多因素的协作。如果离开了家庭的教育,孩子的教育就无稽之谈。那么什么样的模式才可以促进家校互动,促进教育... 详细信息

教师是教学过程的实施者,但并不是唯一,家长在孩子的教育中同样起着重要的作用。孩子良好教育的实施需要家庭、学校以及社会诸多因素的协作。如果离开了家庭的教育,孩子的教育就无稽之谈。那么什么样的模式才可以促进家校互动,促进教育的良好发展呢?信息技术成为了沟通的最好方式。

关键词：现代信息技术家校互动孩子家庭学校

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农村小学“问题学生”的成因及转化对策分析

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年第12期 00376-00376页

作者：杨帅河北省承德市宽城满族自治县板城镇安达石明德小学河北承德 067000

从事教育工作,遇到问题学生很正常,这是必然因素。然而,找出每一个问题学生造成的原因,并采取相对应的解决策略,转化这类学生才是教育的重要目标。

关键词：问题学生成因转化对策

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浅谈当前小学语文课堂教学的几点误区

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课程教育研究（新教师教学） 2015年第34期 273-274页

作者：王利国河北省承德市宽城满族自治县板城镇安达石明德小学河北宽城 067602

当下小学语文课堂教学存在一些认识和操作上的误区.过分强调多媒体课件的作用,致使学生逐渐丧失对阅读的兴趣.过分强调语文课程的'教化'功能,忽视对文本语言的品味.过分强调语文的感悟和体验,忽视语文'双基'的提高.片... 详细信息

当下小学语文课堂教学存在一些认识和操作上的误区.过分强调多媒体课件的作用,致使学生逐渐丧失对阅读的兴趣.过分强调语文课程的'教化'功能,忽视对文本语言的品味.过分强调语文的感悟和体验,忽视语文'双基'的提高.片面理解'合作、交流',忽视学生的自主学习与感悟.教师只有加强理论(尤其是新课标)的学习和研究,并且不断在教学中注意实践,才能上出能体现新课标精神的好课来.

关键词：小学语文教学误区

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农村半寄宿制小学生本小组的建设策略

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关爱明天 2015年第7期 130-131页

作者：程婷婷河北省承德市宽城满族自治县板城镇安达石明德小学 067602

生本小组合作学习如何进行？应该透过“形”，抓住“神”，不被外在的形式所迷惑，目标明确，方可拨“云”见“日”。进行生本小组合作学习的根本目的就是促进学生主体地位的落实、实现课堂教学的有效性与实效性的统一。

关键词：农村寄宿制学生本小组合作学习教学的有效性学生主体实效性课堂地位标明

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农村半寄宿制小学学生生本课堂展示与交流能力的培养

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关爱明天 2015年第7期 258-259页

作者：张瑾琪河北省承德市宽城满族自治县板城镇安达石明德小学 067602

新课标明确提出：教育应当面向全体学生。小组学习中，教师与学生平等参与、全员参与学习的过程，正好使这一要求得到真正的体现。而郭思乐教授也在《教育走向生本》中提出同样的观点，书中指出：“尽早把学习的任务交给学生。”转变学... 详细信息

新课标明确提出：教育应当面向全体学生。小组学习中，教师与学生平等参与、全员参与学习的过程，正好使这一要求得到真正的体现。而郭思乐教授也在《教育走向生本》中提出同样的观点，书中指出：“尽早把学习的任务交给学生。”转变学生的学习方式，强化学生的主体地位，倡导“主动参与、乐于探究、交流与合作”的学习方式，它充分体现学生的主体性、全体性和活动性，可使学生之间形成和谐、友好、合作、互助、竞争的关系，共同进步。

关键词：农村寄宿制小学学生课堂展示交流与合作学习方式学生的主体地位面向全体学生学习的过程学生平等小组学习乐于探究教育走向主体性主动参全员参全体性活动性转变乐教

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