检索结果-内蒙古大学图书馆

中学生英语 2025年第4期 33-34页

作者：李文荣河北省沧州市东光县教育局教研室

随着信息技术的飞速发展，教育技术也在不断革新。交互式电子白板作为一种新兴的多媒体教学设备，以其独特的交互性、灵活性和丰富性，逐渐在教育领域得到广泛应用，不仅改变了传统的教学方式和手段，也为初中英语教学注入了新的活力和...

随着信息技术的飞速发展，教育技术也在不断革新。交互式电子白板作为一种新兴的多媒体教学设备，以其独特的交互性、灵活性和丰富性，逐渐在教育领域得到广泛应用，不仅改变了传统的教学方式和手段，也为初中英语教学注入了新的活力和动力。作为新时代的教育工作者和学生成长路上的引路人，应当树立正确意识和观念，从教学内容和学生的实际情况出发灵活运用交互式电子白板开展教学活动。本文从激发学习兴趣、呈现学习内容、开展课堂游戏和丰富教学资源四个方面入手，分析了交互式电子白板在初中英语教学中的应用策略，以期借助交互式电子白板提高初中英语课堂教学的有效性和推动学生的成长及发展。

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以教学单元为整体的目标教学模式初探

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中国教育学刊 1995年第3期 32-34页

作者：王国第河北省沧州市教委教研室

以教学单元为整体的目标教学模式初探河北省沧州市教委教研室王国第教学模式是使教学理论转化为教学实践并产生实际效果的中间环节，具有＂中介＂作用，是教学理论在教学过程中的具体化程序。从夸美纽斯撰写《大教学论》到凯洛夫《教育... 详细信息

以教学单元为整体的目标教学模式初探河北省沧州市教委教研室王国第教学模式是使教学理论转化为教学实践并产生实际效果的中间环节，具有＂中介＂作用，是教学理论在教学过程中的具体化程序。从夸美纽斯撰写《大教学论》到凯洛夫《教育学》的出版，班级授课制在教学实践中...

关键词：目标教学模式单元教学目标达标教学教学单元课堂教学模式掌握学习理论基本模式初始行为个别矫正教学实践

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在分数加、减法的教学中培养学生能力的几点做法

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课程．教材．教法 1991年第10期11卷 25-28,8页

作者：赵中华河北省唐山市教委教研室

课程教材研究所编写的《小学实验课本数学》第九册第一单元是分数加法和减法。这部分内容历来是学生较难掌握的,计算时很容易出错。实验教材同现行教材相比,进行了一些改革。在编排方面,不把带分数加、减法单列一节,分别并入同分母的和... 详细信息

课程教材研究所编写的《小学实验课本数学》第九册第一单元是分数加法和减法。这部分内容历来是学生较难掌握的,计算时很容易出错。实验教材同现行教材相比,进行了一些改革。在编排方面,不把带分数加、减法单列一节,分别并入同分母的和异分母的分数加、减法中;把分数、小数的互化移到分数、小数加减混合运算之前教学。

关键词：减法教学混合运算带分数实验教材学生能力现行教材部分内容小数课程教材

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浅谈初中思想政治课制订教学目标的依据和原则

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思想政治课教学 1995年第4期 8-9页

作者：闫自立河北省廊坊市教委教研室

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帮助学生树立正确的义利观

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思想政治课教学 1995年第1期 31-32页

作者：王金柱河北省河间市教委教研室

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以点带面促进教改

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思想政治课教学 1992年第2期 30-31页

作者：韩兵河北省秦皇岛市教委教研室

以点带面,就是抓典型,带一般的工作方法。这是我们党的一个优良传统,也是在改革开放的新形势下必须坚持的。几年来,我们坚持以点带面的工作方法,促进了我市中学思想政治课的改革。以点带面,首先要有典型。我抓典型采取以下方法: 1、走... 详细信息

以点带面,就是抓典型,带一般的工作方法。这是我们党的一个优良传统,也是在改革开放的新形势下必须坚持的。几年来,我们坚持以点带面的工作方法,促进了我市中学思想政治课的改革。以点带面,首先要有典型。我抓典型采取以下方法: 1、走马观花,发现典型。这是我们在巡回视导教学时,发现各校创造了很多很好的经验。例如,对中年骨干教师的严重断档现象,多数学校没有采取得力措施。而卢龙中学从书记校长到政治教研组,对培养青年教师十分重视,措施也很得力。他们实行青年教师一年教学过关制度:经过一年的指导、帮教、考核,使新毕业的青年教师能够胜任重点中学的政治课教学;实在过不了关的,就要调换岗位。

关键词：中学思想政治课青年教师工作方法政治教师导教重点中学教学效果陈官屯中学公民课回视

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对上好小学社会课的几点看法