检索结果-内蒙古大学图书馆

青少年书法（少年版） 2024年第10期 54-56页

作者：王善增河北省沧州市青县第三实验小学

篆刻作为我国一项传统艺术形式,从产生至今已经有三千多年的发展历程,历经十余个朝代,在发展过程中出现了古玺印、秦汉印、明清流派印几大高峰。篆刻从开始的凭信、身份象征到后来文人的介入,也实现了由实用到艺术化的转变。篆刻艺术相... 详细信息

篆刻作为我国一项传统艺术形式,从产生至今已经有三千多年的发展历程,历经十余个朝代,在发展过程中出现了古玺印、秦汉印、明清流派印几大高峰。篆刻从开始的凭信、身份象征到后来文人的介入,也实现了由实用到艺术化的转变。篆刻艺术相对于其他艺术门类而言,发展一直相对滞后。2009年篆刻被列入世界非物质文化遗产名录,至今已经十余个年头。这十多年是篆刻艺术发展最快的一段时间,篆刻也被越来越多的人所熟识,特别是越来越多的年轻人,加人了篆刻大军中,这也为篆刻能够更好地发展奠定了坚实的基础。

关键词：篆刻艺术古玺印身份象征传统艺术形式凭信教学浅析艺术化艺术门类

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小学语文跨学科教学实践探究

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文渊（中学版） 2022年第1期 46-48页

作者：王红玉河北省沧州市青县第三实验小学

小学语文教学实质上是跨学科的，尽管教学内容很多，但实际上是为其他教学奠定基础。比如学习兴趣、学习方式、识字基础等，都能让学生在其他方面的知识更加丰富。因此，跨学科融合是小学语文教学的一个重要方向，不但能提高学生的学习... 详细信息

小学语文教学实质上是跨学科的，尽管教学内容很多，但实际上是为其他教学奠定基础。比如学习兴趣、学习方式、识字基础等，都能让学生在其他方面的知识更加丰富。因此，跨学科融合是小学语文教学的一个重要方向，不但能提高学生的学习效率，也能开阔学生的眼界。本文通过对小学语文部编版教材进行研究，探讨小学语文跨学科教学实践的实施，以期对有关教学有所启发。

关键词：小学教学小学语文跨学科融合探究策略

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趣味语文在实践中的运用分析

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才智 2020年第36期 115-117页

作者：马素伟河北省沧州市青县第三实验小学

在小学语文教学中的应用至关重要。因为小学生正处在心智发育的关键时期,通常没有足够的自律能力在课堂学习的过程中保持专注。在这种情况下,与其耗费大量的精力来组织课堂纪律,对小学生做出硬性要求,倒不如采取趣味教学法,让学生在学... 详细信息

在小学语文教学中的应用至关重要。因为小学生正处在心智发育的关键时期,通常没有足够的自律能力在课堂学习的过程中保持专注。在这种情况下,与其耗费大量的精力来组织课堂纪律,对小学生做出硬性要求,倒不如采取趣味教学法,让学生在学习的过程中自然而然地产生兴趣,投入到课堂学习中来。本文针对趣味教学法在小学语文教学中的应用进行分析,希望对广大小学语文教师有所帮助。

关键词：趣味教学法小学语文教学应用

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小学数学教学中的课程整合与创新

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中华传奇（下旬） 2022年第3期 0040-0042页

作者：宋爱国河北省沧州市青县第三实验小学河北沧州062650

本文旨在探讨小学数学教学中的课程整合与创新,通过对现有问题的深入分析,提出创新性策略,以期提高小学生数学学科学习的效果和兴趣。通过对研究现状、问题存在的原因以及课程整合与创新的重要性的论述,结合具体案例,全面阐述了小学数... 详细信息

本文旨在探讨小学数学教学中的课程整合与创新,通过对现有问题的深入分析,提出创新性策略,以期提高小学生数学学科学习的效果和兴趣。通过对研究现状、问题存在的原因以及课程整合与创新的重要性的论述,结合具体案例,全面阐述了小学数学教学中实现课程整合与创新的必要性与可行性。

关键词：小学数学课程整合创新教学策略

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探究新形势下如何有效提升小学思想政治教育水平

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中国科技经济新闻数据库教育 2021年第2期 152-152,154页

作者：许晓燕河北省沧州市青县第三实验小学河北沧州062650

随着中国特色社会主义事业发展进入新时代,我们国家即将迎来从站起来、富起来到强起来的辉煌腾飞。我们必须高度重视小学生的思想政治教育工作,理直气壮地抓好思政课,从学校抓起、从娃娃抓起,不断提升教育水平,精心呵护小学生的健康成... 详细信息

随着中国特色社会主义事业发展进入新时代,我们国家即将迎来从站起来、富起来到强起来的辉煌腾飞。我们必须高度重视小学生的思想政治教育工作,理直气壮地抓好思政课,从学校抓起、从娃娃抓起,不断提升教育水平,精心呵护小学生的健康成长和顺利发展。

关键词：新形势小学思想政治教育分析

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智慧课堂在小学美术课堂教学中的实践探微

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中国科技经济新闻数据库教育 2021年第2期 44-44,46页

作者：韩伟河北省沧州市青县第三实验小学河北沧州061000

随着教育改革的不断进行,当前阶段我国形成了以素质教育为主的教学理念,基于学生的学习兴趣出发,促进学生的全面发展。美术教学是培养学生审美意识,提高学生审美观念的重要途径,更是促进学生全面发展的重要途径。本文结合当前小学美术... 详细信息

随着教育改革的不断进行,当前阶段我国形成了以素质教育为主的教学理念,基于学生的学习兴趣出发,促进学生的全面发展。美术教学是培养学生审美意识,提高学生审美观念的重要途径,更是促进学生全面发展的重要途径。本文结合当前小学美术教学中存在的问题,浅析智慧课堂在美术课堂教学中的实践及效果。

关键词：智慧课堂小学美术课堂教学实践

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浅谈双减下小学数学课堂教学中如何激发学生学习积极性

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第10期 40-42页

作者：陈帅河北省沧州市青县第三实验小学河北沧州062650

教室是学生学习的主阵地,而数学课堂的实效性历来为教师所关注。小学生年龄小,逻辑思维能力不强,教学效果不明显,而数学是从始至终的必修课,对学生的理科基础和逻辑思维能力的培养都有很大的作用,因此教师应有效地开展教学,激发学生学... 详细信息

教室是学生学习的主阵地,而数学课堂的实效性历来为教师所关注。小学生年龄小,逻辑思维能力不强,教学效果不明显,而数学是从始至终的必修课,对学生的理科基础和逻辑思维能力的培养都有很大的作用,因此教师应有效地开展教学,激发学生学习积极性。双减是《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的简称,《意见》指出,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。

关键词：小学数学课堂即时评价教学现状策略

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简析小学数学翻转课堂在小学数学教学中的应用

简析小学数学翻转课堂在小学数学教学中的应用

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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会

作者：范广月河北省沧州市青县第三实验小学

在小学阶段,由于学生的注意力往往不能很好地集中,所以小学数学教师要灵活运用翻转课堂的教学方式,让学生们对课堂上所学的东西感兴趣,这对于提升他们的课堂参与性、营造良好的课堂氛围是非常有益的。以此为基础,本文重点对翻转课堂的... 详细信息

在小学阶段,由于学生的注意力往往不能很好地集中,所以小学数学教师要灵活运用翻转课堂的教学方式,让学生们对课堂上所学的东西感兴趣,这对于提升他们的课堂参与性、营造良好的课堂氛围是非常有益的。以此为基础,本文重点对翻转课堂的定义和在小学数学教学存在的问题进行了探讨,进而分析翻转课堂在小学数学课堂中的运用策略,以期提升小学数学教学的质量。

关键词：小学数学翻转课堂融合策略

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“双减”背景下，如何规避小学数学成绩两极分化

“双减”背景下，如何规避小学数学成绩两极分化

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对接京津——新的时代基础教育

作者：张娟河北省沧州市青县第三实验小学

在推进"双减"政策的过程中,既要减少学生的作业时间,又要减少作业量,减轻学生负担,提高学习质量和效率。在"双减"的背景下,我们需要更加重视提高小学数学的质量和影响。因此,教师应时刻更新教学策略,以有效减轻负担... 详细信息

在推进"双减"政策的过程中,既要减少学生的作业时间,又要减少作业量,减轻学生负担,提高学习质量和效率。在"双减"的背景下,我们需要更加重视提高小学数学的质量和影响。因此,教师应时刻更新教学策略,以有效减轻负担,提高教学质量。本文在"双减"的背景下,分析旨在提高小学数学教学质量和效率的新教学策略,以期对一线教育工作者有所裨益。

关键词：双减政策小学数学提质增效创新策略

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“双减”背景下小学数学分层作业设计策略

“双减”背景下小学数学分层作业设计策略

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对接京津——扩展思维基础教育

作者：刘兆敏河北省沧州市青县第三实验小学

作业作为教学的延续与拓展,是学生复习巩固、教师验收反馈的重要途径。"双减"政策为教育工作带来了新的挑战,要求教师在减轻学生学习负担的前提下,实现教学效率的有效提高。这就促使教师不仅要积极的探索教学模式,还需要适当... 详细信息

作业作为教学的延续与拓展,是学生复习巩固、教师验收反馈的重要途径。"双减"政策为教育工作带来了新的挑战,要求教师在减轻学生学习负担的前提下,实现教学效率的有效提高。这就促使教师不仅要积极的探索教学模式,还需要适当的进行作业数量、难度等的设计优化。而其中,为了更好的促进学生整体水平的提高,作业的层次性设计具有十分重要的作用。因此,在"双减"背景,小学数学教师应积极的探索分层作业设计的有效策略,让不同层次的学生都能在适合自己的作业练习中轻松完成学习任务、高效实现能力增长,为减负增效的落实提供有力的支持。

关键词： "双减"背景小学数学分层作业设计策略

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