检索结果-内蒙古大学图书馆

城市建设 2010年第25期 23-24页

作者：张晖河北经济管理学校石家庄050071

目的:研究学生健康行为、健康状况及主观幸福感之间关系对象:河北经济管理学校在校中专生,共366名方法:采用整群抽取的方法,从河北经济管理学校选择366名在校中专生为被试.通过问卷调查,数据收集和数据处理最终得出结论结论:健康行为与... 详细信息

目的:研究学生健康行为、健康状况及主观幸福感之间关系对象:河北经济管理学校在校中专生,共366名方法:采用整群抽取的方法,从河北经济管理学校选择366名在校中专生为被试.通过问卷调查,数据收集和数据处理最终得出结论结论:健康行为与健康状况有相关;健康行为与健康状况对主观幸福感产生影响

关键词：健康行为健康状况主观幸福感

来源：评论

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她用事业诠释柔情——河北经济管理学校校长常新英改革治校纪实

引用

中国职业技术教育 2005年第30期21卷 48-49页

作者：卢景峰河北经济管理学校河北石家庄050071

河北经济管理学校的教职工们提起他们的女校长常新英,都不由肃然起敬,由衷地赞道:"和常校长在一起,总让人产生一种莫名的钦佩和感动".她朴素沉静,本色淡然,但事业和成功最能令人折服.初见常新英校长给人的感觉都是淳朴、精明... 详细信息

河北经济管理学校的教职工们提起他们的女校长常新英,都不由肃然起敬,由衷地赞道:"和常校长在一起,总让人产生一种莫名的钦佩和感动".她朴素沉静,本色淡然,但事业和成功最能令人折服.初见常新英校长给人的感觉都是淳朴、精明、果断、是位女强人,接触时间长了你就会发现在这位强干的女校长内心深处深藏着一份柔情,对事业、对同志、对家庭,她都在用自己独特的方式诠释着这份柔情.

关键词：河北经济管理学校校长常新英学校管理办学理念

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强化师德建设提高办学水平——河北经济管理学校师德建设的实践

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中国职业技术教育 2007年第17期23卷 52-53页

作者：常新英户景峰河北经济管理学校河北石家庄050071

本文主要介绍了河北经济管理学校在师德建设方面的主要做法。

关键词：师德建设思考实践

来源：评论

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创新人才培养模式,推进就业创业教育--河北经济管理学校"两主体、三递进、四融通"人才培养模式探索与实践

创新人才培养模式,推进就业创业教育--河北经济管理学校"两主体、...

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中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会、全国中等职业学校校长联席会议

作者：常新英苏国锦河北经济管理学校

人才培养模式是学校办学模式的重要体现,是专业建设的指导思想,是制订人才培养方案和课程标准等教育教学实施方案的重要依据.河北经济管理学校近几年一直致力于基于产教融合的创新创业教育的教学改革,在"行知思想引领,校企深度融合... 详细信息

人才培养模式是学校办学模式的重要体现,是专业建设的指导思想,是制订人才培养方案和课程标准等教育教学实施方案的重要依据.河北经济管理学校近几年一直致力于基于产教融合的创新创业教育的教学改革,在"行知思想引领,校企深度融合"办学模式的指引下,深入走访近80家企业进行调研,创建并实施了"两主体、三递进、四融通"的人才培养模式.两主体即学校与企业两个主体渗透培养一专多能、德才兼备的现代职业人;三递进即通过专业学习、职场体验、顶岗实习三段学习逐步培养学生的专业能力、方法能力和社会能力;四融通即实现课程体系、教学模式、评价模式和教学环境的融通.

关键词：中等专业院校创新创业教育教学改革人才培养校企合作

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试论名师培养模式与管理机制研究——以河北经济管理学校为例

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价值工程 2018年第31期37卷 290-292页

作者：苏国锦河北经济管理学校石家庄050071

名师培养机制建设是中等职业学校师资队伍建设的重要组成部分。如何打造名师培养机制,创新名师培养途径,是名师培养的重要内容。河北经济管理学校创新管理体系,规范名师评选、管理与考核,实现了教师阶梯式的培训模式、锻炼模式和教研模式。

关键词：教师名师工程名师培养师资队伍建设与管理

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中国县域减污降碳协同增效的时空演变及影响因素

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中国环境科学 2025年第3期45卷 1657-1673页

作者：邢会霍晓谦河北工业大学经济管理学院天津300130

基于中国2003~2022年2383个区县的面板数据,首先采用复合系统协同度模型和超效率SBM-DEA模型测度减污降碳协同增效水平,之后利用核密度估计、空间自相关分析和标准差椭圆探究县域减污降碳协同增效的时空演变特征,最后结合XGBoost算法和S... 详细信息

基于中国2003~2022年2383个区县的面板数据,首先采用复合系统协同度模型和超效率SBM-DEA模型测度减污降碳协同增效水平,之后利用核密度估计、空间自相关分析和标准差椭圆探究县域减污降碳协同增效的时空演变特征,最后结合XGBoost算法和SHAP值解释算法识别减污降碳协同增效的主要影响因素.结果表明:中国县域减污降碳协同增效水平总体上呈提升趋势,特别是2020年后提升幅度相对较大;县域减污降碳协同增效呈现“东高西低”的空间格局,并具有显著的空间正相关性;县域减污降碳协同增效的分布重心总体向东南方向迁移,呈现南北方向向心集聚、东西方向空间发散的趋势;能源强度是减污降碳协同增效的主要影响因素,并对减污降碳协同增效产生负向影响.技术创新和产业结构整体上推动减污降碳协同增效,经济发展、人口密度和金融发展对减污降碳协同增效的影响呈现复杂非线性特征;相较于东部地区,能源强度对中西部地区减污降碳协同增效的影响更为显著.

关键词：县域减污降碳协同增效时空演变 XGBoost

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考虑运营风险的医疗废物回收选址多目标鲁棒优化研究

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计算机工程与应用 2025年第1期61卷 341-351页

作者：马艳芳刘畅黄思雨杨丽宁河北工业大学经济管理学院天津300401

为规避突发公共卫生事件下的不确定风险,研究医疗废物回收网络中的回收中心、处理中心、处置中心等节点选址问题,以总成本最小以及总风险最小为目标,构建考虑运营风险的医疗废物回收选址多目标鲁棒优化模型,设计非支配排序遗传算法,提出... 详细信息

为规避突发公共卫生事件下的不确定风险,研究医疗废物回收网络中的回收中心、处理中心、处置中心等节点选址问题,以总成本最小以及总风险最小为目标,构建考虑运营风险的医疗废物回收选址多目标鲁棒优化模型,设计非支配排序遗传算法,提出p鲁棒迭代算子求解p值下界,采用轮盘赌选择,结合精英策略、均匀交叉和反向变异等遗传操作。基于仿真案例,求解确定性模型与鲁棒优化模型得到帕累托解。模型对比结果表明鲁棒优化模型适用所有情景,且成本相对遗憾值均小于2%,能够有效应对参数不确定引起的设施选址变化。对p值进行灵敏度分析,结果表明当0.004≤p≤0.08时,解的质量随p值增大而上升;p值越接近下界0.004,目标值下降越迅速,越适于应对紧急情况;同时决策者的风险偏好程度和总成本对设施布局有重要影响,需对二者进行综合权衡。

关键词：医疗废物多目标规划选址模型 NSGA-II算法鲁棒优化

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参数值未知情况下获取库存系统最优订货量——考虑库存依赖型需求率

引用

运筹学学报(中英文) 2025年

作者：郭战兵张业杰河北工业大学经济管理学院

针对库存管理中模型参数值难以准确获知的困难,为需求率依赖于库存水平的库存系统提供了一种可以获得最优订货量的两阶段订货策略。该订货策略通过构建动态订货量并分析其相关性质,实现控制参数临界值的估计和最优订货量的获得。该两阶... 详细信息

针对库存管理中模型参数值难以准确获知的困难,为需求率依赖于库存水平的库存系统提供了一种可以获得最优订货量的两阶段订货策略。该订货策略通过构建动态订货量并分析其相关性质,实现控制参数临界值的估计和最优订货量的获得。该两阶段订货策略既借鉴了经典EOQ模型中简单的数学形式,又不需要零售商提前获知精确的模型参数值,理论分析和数值模拟表明该策略是可行的。敏感性分析进一步给出了控制参数临界值的估计误差对该策略有效性的影响,结果表明该两阶段订货策略对控制参数临界值的误估计具有较好的鲁棒性。

关键词：库存管理参数值未知库存依赖型需求率适应性EOQ

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河北省粮农土地托管行为的影响因素及参与路径研究

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干旱区资源与环境 2025年第2期39卷 141-149页

作者：王孟伟白丽刘晓东河北农业大学经济管理学院保定071000

以土地规模化与服务规模化并存为特征的土地托管是推动粮农与现代化农业有机衔接的新型发展道路。基于拓展的TPB理论分析框架,选取河北省五个典型地区的320份粮农调研数据,文中从纵向和横向相结合的视角,利用结构方程模型和组态路径模... 详细信息

以土地规模化与服务规模化并存为特征的土地托管是推动粮农与现代化农业有机衔接的新型发展道路。基于拓展的TPB理论分析框架,选取河北省五个典型地区的320份粮农调研数据,文中从纵向和横向相结合的视角,利用结构方程模型和组态路径模型方法研究粮农参与土地托管的组态路径。研究结果:1)粮农行为态度、主观规范、知觉行为控制对粮农土地托管意愿具有显著正向促进作用。2)交易费用和风险感知对粮农参与土地托管意愿及托管行为具有负向影响。3)风险感知在交易费用对托管意愿的影响中存在中介效应。4)粮农参与土地托管的行为逻辑存在四条组态路径,分别是成本收益型、风险规避型、组织驱动型及认知诱导型。基于以上结论,文中从提高粮农的土地托管认知水平、发挥集体经济的统筹带动作用、完善土地托管的配套制度等方面提出对策建议。

关键词：河北省粮农土地托管影响因素组态路径

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如何提升高校科技成果转化绩效——基于TOE框架的组态分析

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湖南师范大学教育科学学报 2025年第1期24卷 80-90页

作者：张亚明赵科燕山大学经济管理学院河北秦皇岛066004

高校是科技成果的重要产出地,如何提升高校科技成果转化绩效是亟待解决的现实问题。以河北省23所高校为案例,基于TOE框架理论,运用fsQCA方法探究技术、组织、环境层面要素对高校科技成果转化绩效的多重并发影响,研究发现:高校科技成果... 详细信息

高校是科技成果的重要产出地,如何提升高校科技成果转化绩效是亟待解决的现实问题。以河北省23所高校为案例,基于TOE框架理论,运用fsQCA方法探究技术、组织、环境层面要素对高校科技成果转化绩效的多重并发影响,研究发现:高校科技成果转化绩效不受单一必要条件影响,但人力技术水平、技术创新能力和政府支持力度是驱动转化绩效提升的核心条件;存在4种高转化绩效条件组态和2种非高转化绩效条件组态,二者具有非对称性,其中技术创新能力和机构制度环境缺失是导致非高转化绩效的重要原因;在一定条件下组织要素可与技术创新能力发挥等效作用,且TOE因素可按重要程度排列为“技术>环境>组织”。研究结论为高校制定科技成果转化绩效提升策略提供了参考,有助于实现教育、科技与经济协同联动,进一步深化产教融合。

关键词：高校科技成果转化 TOE框架组态路径产教融合

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