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检索条件"机构=河北行政学院社会和文化教研部"
949 条 记 录,以下是31-40 订阅
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监管型国家制度变迁的动因和特征
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中国行政管理 2012年 第8期 59-63页
作者: 胡颖廉 李宇 国家行政学院社会和文化教研部
监管型国家的崛起是20世纪人类重要的制度创新,美国是这一领域的典范。探讨监管型国家制度变迁的动力、特征和内在矛盾,对于解决我国食品药品安全、消费者权益保护、安全生产等现实问题具有启示意义。本文以制度主义为视角,分析了影响... 详细信息
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精细、协同、法治:城市社区治理的深透社个案
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理论探讨 2017年 第2期 140-142页
作者: 胡颖廉 国家行政学院社会和文化教研部
城市住宅社区治理是当前社会领域的重点命题。深圳是我国内地商品房开发的试点地区,三十多年来,许多社区陷入“物业作主—业主低缴费—服务水平差—业主不满—业委会与物业对抗”的恶性循环。据统计,深圳市拥有4 900多个物业服务企业管... 详细信息
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国家文化治理建设的三大核心任务
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探索与争鸣 2014年 第5期 7-9页
作者: 祁述裕 国家行政学院社会和文化教研部
国家文化治理与国家治理的关系辨析讨论国家文化治理体系和治理能力现代化建设,首先需要厘清两个问题:一是"文化"的定义和内涵是什么?二是国家文化治理体系和治理能力现代化建设与国家治理体系和治理能力现代化建设之间是什... 详细信息
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融合的本质是什么?
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编辑之友 2014年 第8期 8-8页
作者: 郭全中 国家行政学院社会和文化教研部
当前很多人都在大谈特谈融合、媒介融合等概念,但是却对融合的本质缺乏清醒的认识,导致南辕北辙、离题千里,笔者就结合自身的研究和实践体会谈谈融合的本质、媒介之间能否融合以及融合的主体三个问题。融合的本质是产业融合首先,互联网... 详细信息
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北京市社会和社区管理体制改革的争议与思考
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国家行政学院学报 2009年 第5期 93-95页
作者: 程萍 国家行政学院社会和文化教研部
一、北京市社会和社区管理体制改革实践
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“全民参与”的中山模式与中国语境下的社会治理
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理论探讨 2017年 第2期 142-144页
作者: 胡薇 国家行政学院社会和文化教研部
“参与”既是社会治理的关键命题,也是难题。自党的十六届四中全会提出“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”以来,“参与”即被赋予重要的治理地位,成为理论研究和实践探索的热点。党的十八届三中全会在“国家治理”的命题之下,... 详细信息
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城乡基本公共服务均等化的现实困境与纾解
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人民论坛 2018年 第7期 68-69页
作者: 李曼音 王宁 河北行政学院社会和文化教研部 河北行政学院公共管理教研部
城乡基本公共服务均等化不但可以促进城乡之间的协调发展,让百姓的获得感更高,还能提高公共资源的配置效率,缩小城乡之间的发展差距。当前乃至以后,政府需要在义务教育、医疗卫生和基础设施建设等领域不断加大投入力度,促进农村经济社... 详细信息
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社会参与社会治理的实践探索——以杭州市社会参与为例
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理论探讨 2017年 第2期 144-146页
作者: 李宇 国家行政学院社会和文化教研部
党的十八届三中全会强调,要推进国家治理体系和治理能力的现代化,而推进社会参与制度的建设正是实现国家治理能力现代化的重要方式,发展和完善我国的社会参与制度是社会经济和现代化城市发展的必然要求。社会参与作为一种民主形式,
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传统媒体转型的观念误区研究
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编辑之友 2013年 第1期 57-59,72页
作者: 郭全中 国家行政学院社会和文化教研部
观念决定思路,传统媒体在转型中存在新媒体没有新闻采访权,以网络媒体为代表的新媒体不能替代传统媒体,传统媒体可以很容易做好任何业务等五方面的误区,认清误区有助于传统媒体真正实现转型。
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社会监管理论视野下的我国食品安全
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新视野 2012年 第1期 71-73,105页
作者: 胡颖廉 李宇 国家行政学院社会和文化教研部
当前我国食品安全状况总体稳定,但同时风险聚集。基于社会监管理论,我国食品安全问题的成因可归结为:产业素质和消费结构等深层次制度环境,"反向制度变迁"历史路径带来的监管空白,目标多元、职权分散等体制机制障碍,干预、激... 详细信息
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