咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 101 篇 期刊文献
  • 2 篇 会议

馆藏范围

  • 103 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 92 篇 教育学
    • 91 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 9 篇 管理学
    • 8 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 生态学
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 农业资源与环境

主题

  • 8 篇 教师
  • 6 篇 素质教育
  • 6 篇 校长
  • 6 篇 课堂教学
  • 5 篇 教师进修学校
  • 5 篇 学生
  • 4 篇 语文教学
  • 4 篇 继续教育
  • 4 篇 新课程改革
  • 4 篇 构建
  • 3 篇 发展
  • 3 篇 中专语文
  • 3 篇 学校管理
  • 3 篇 教学
  • 3 篇 办学思想
  • 3 篇 人才培养模式
  • 3 篇 教育具体原则
  • 2 篇 教学常规
  • 2 篇 班主任管理
  • 2 篇 初中语文

机构

  • 26 篇 河北省宽城满族自...
  • 24 篇 河北宽城满族自治...
  • 11 篇 河北省青龙满族自...
  • 11 篇 宽城满族自治县教...
  • 8 篇 河北省承德市宽城...
  • 7 篇 青龙满族自治县教...
  • 5 篇 河北省秦皇岛市青...
  • 4 篇 河北省丰宁满族自...
  • 1 篇 宽城满族自治县第...
  • 1 篇 河北宽城满族自治...
  • 1 篇 河北省宽城满族自...
  • 1 篇 秦皇岛市青龙满族...
  • 1 篇 河北青龙满族自治...
  • 1 篇 秦皇岛市青龙满族...
  • 1 篇 河北宽城满族自治...
  • 1 篇 河北宽城满族自治...
  • 1 篇 河北秦皇岛青龙满...
  • 1 篇 宽城满族自治县第...
  • 1 篇 青龙县满族自治县...
  • 1 篇 丰宁满族自治县教...

作者

  • 46 篇 赵印奖
  • 5 篇 张宝
  • 3 篇 孙艳文
  • 3 篇 于爱红
  • 3 篇 梁翠华
  • 2 篇 宋艳琳
  • 2 篇 王常琴
  • 2 篇 厉凤清
  • 2 篇 刘保团
  • 2 篇 孙守清
  • 2 篇 肖文敏
  • 2 篇 李海波
  • 2 篇 羿翠艳
  • 2 篇 邱丽华
  • 2 篇 肖海双
  • 2 篇 李晓芬
  • 1 篇 李明杰
  • 1 篇 赵怡
  • 1 篇 梁翠杰
  • 1 篇 梁芮雪

语言

  • 103 篇 中文
检索条件"机构=河北青龙满族自治县教师进修学校"
103 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
当前中专数学教学存在的问题及解决的途径
收藏 引用
中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年 第4期 00113-00113页
作者: 高井银 河北省宽城满族自治县教师进修学校 河北 承德 067600
数学是一门基础的学科,对学生的成长和发展都有着十分深远的影响。近几年,职业中专数学教学的问题越来越突出,我国的各个职业院校都积极采取措施完善数学教学,不断提升教学质量,提高学生的学习兴趣了学习能力。同时,相关教师也在不断改... 详细信息
来源: 评论
论优化教育活动行为
收藏 引用
教书育人(校长参考) 2015年 第12期 58-59页
作者: 赵印奖 河北宽城满族自治县教师进修学校
学校立德树人的教育,主要是通过教师教育行为和学校教育活动行为来实现的。学校教育活动行为是学校校长和教师在各种教育活动实施过程中的外在表现,主要是指校长和教师在教育活动中对教育活动内容的理解、对教育活动过程的合理组织、对... 详细信息
来源: 评论
简论教学艺术
收藏 引用
教育现代化 2015年 第14期 10-14页
作者: 赵印奖 河北宽城满族自治县教师进修学校
教学艺术在于能吸引、启发、激励和感染学生,以唤起学生求知的愉悦感,激起学生强烈的求知欲和学习兴趣,产生了强烈的教学效果。教学艺术具有综合性与和谐性特点:人本教学思想是教学艺术的灵魂;深厚教学功底是教学艺术的基础支撑;学习组... 详细信息
来源: 评论
思想政治课教学中培养学生创新思维的探索
收藏 引用
散文百家(下) 2016年 第1期 157-157页
作者: 李海波 河北省丰宁满族自治县教师进修学校
思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系.适当的教育与训练,可以促进学生的思维发展,还可以培养良好的思维品质.在思品课中探索出六种有效的思维训练方法借以提高学生的思维能力.
来源: 评论
浅谈如何有效进行信息技术课堂教学
收藏 引用
学周刊 2015年 第18期
作者: 邱丽华 河北省青龙满族自治县教师进修学校
信息技术是一门操作性很强的学科,如何有效地进行信息技术课堂教学,是每一位信息技术教师不断思考与研究的问题。在现实中信息技术课堂教学效果并不尽如人意。学生对课程的心态,以及水平的差异性,教师的教学手段等等,都能体现出信息技... 详细信息
来源: 评论
浅谈如何有效进行信息技术课堂教学
收藏 引用
学周刊(下旬) 2015年 第6期 133-133页
作者: 邱丽华 河北省青龙满族自治县教师进修学校 066500
信息技术是一门操作性很强的学科,如何有效地进行信息技术课堂教学,是每一位信息技术教师不断思考与研究的问题。在现实中信息技术课堂教学效果并不尽如人意。学生对课程的心态,以及水平的差异性,教师的教学手段等等,都能体现出信息技... 详细信息
来源: 评论
学校管理要发挥教师的作用
收藏 引用
教书育人(校长参考) 2015年 第4期 13-13页
作者: 赵印奖 河北宽城满族自治县教师进修学校
民主管理是学校管理的一个重要原则。校长要管理好学校,必须树立民主思想,发扬民主作风,培养教师的事业心和责任感,使学校管理“机器”能够围绕预定目标和谐运转。
来源: 评论
情境教学法在中专语文教学中的应用
收藏 引用
中国科教创新导刊 2014年 第11期 205-206页
作者: 李海红 河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校
情境化教学是根据情境化认知理论进行教学设计.有效的情境教学设计要素包括:全面客观分析学生现状;认真分析教材,设计教学活动;优化教学环境等.有效实施情景教学法的核心是以学生为中心.情境教学设计要紧贴学生的生活实际,以引起学生... 详细信息
来源: 评论
构建生态课堂 焕发初中思想品德教学活力
收藏 引用
新课程学习(上) 2014年 第5期 84-85页
作者: 郭建利 河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校
随着素质教育理念的不断发展,构建生态课堂已然成为一个重要的课题。生态课堂遵循了教学过程中学思结合、知行统一、因材施教的原则,是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育。因此,在初中思想品德教学中教师要积极构建生态课堂,焕发出... 详细信息
来源: 评论
分组探究学习在中专物理教学中的应用
收藏 引用
中国科教创新导刊 2014年 第11期 150-151页
作者: 肖文敏 河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校
探究学习不仅是一种教学思想,而且是一种实践教学模式.分组探究学习有一下几个必环节:小组成员在相互合作中自主解决问题;小组成员组内合作互相交流;小组成员在一定的规则下共同学习.分组探究学习的实施策略:创设问题情境是分组探究... 详细信息
来源: 评论