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  • 6 篇 扬州大学
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作者

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语言

  • 402 篇 中文
检索条件"机构=河南工业职业技术学院电子信息工程学院"
402 条 记 录,以下是391-400 订阅
排序:
提升高职工科技术技能型人才“软技能”的培养模式研究
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职教通讯 2018年 第2期 1-5页
作者: 汪义旺 张波 臧华东 王蕊 林燕 苏州市职业大学电子信息工程学院 江苏苏州215104 苏州工业职业技术学院 江苏苏州215104 苏州卡斯塔尼新能源技术有限公司 江苏苏州215104 苏州市乐能光伏有限公司 江苏苏州215014
"软技能"作为复合型高端技术技能型人才的重要技能组成部分,针对在传统的工科技能人才培养过程中"重硬偏软"的现状,从提升学生就业创业能力的目标出发,结合当前高职人才培养的实际,对如何加强和实施工科技能人才的&... 详细信息
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面向健康云的定制化网络安全服务
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计算机系统应用 2018年 第8期27卷 81-86页
作者: 陈雅琳 刘薇 徐安 李巧平 何进 陈雷霆 电子科技大学计算机科学与工程学院 成都611731 东莞迪赛软件技术有限公司 东莞523808 成都工业职业技术学院 成都610218 广东省卫生厅政务服务中心 广州510060 电子科技大学广东电子信息工程研究院 东莞523808
针对传统的云计算网络安全模式无法满足云用户不同的网络安全需求,本文提出一种面向健康云的定制化网络安全服务方案.该方案首先根据健康云用户的网络安全需求填写安全模板;然后,将安全模板进行加密;最后,由定制化网络安全服务系统自动... 详细信息
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多特征分块匹配的移动机器人目标跟踪
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电子设计工程 2016年 第1期24卷 23-25,30页
作者: 贾松敏 白聪轩 王丽佳 李秀智 北京工业大学电子信息与控制工程学院计算智能与智能系统北京市重点实验室数字社区教育部工程研究中心 北京100124 河北工业职业技术学院信息工程与自动化系 河北石家庄050091
为了实现复杂环境下移动机器人目标跟踪,提出多特征分块匹配的跟踪算法。该算法对目标区域进行分块,利用颜色、深度特征对各块图像进行特征匹配,实现目标的精确定位。在跟踪过程中,根据块图像中颜色和深度的相似度大小,及时更新目标模... 详细信息
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MAM和AM的性能比较
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华章 2012年 第27期 282-282页
作者: 李素娟 谷海红 鹤壁职业技术学院电子信息工程学院 河南鹤壁458030
30年前,随着Hopfield神经网络的出现,建立了联想记忆模型;形态学联想记忆作为一种新型的联想记忆模型,给人类模拟联想记忆能力带来了新的气息.因而很有必要对MAM网络与Hopfield AM网络进行性能比较.
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技能竞赛对教学改革的促进作用
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科技致富向导 2012年 第20期 163-163页
作者: 马传琦 鹤壁职业技术学院电子信息工程学院 河南鹤壁458030
高职教育如何发展,特别是如何培养出符合社会需要、企业认可的高技能专业人才,是目前高职教育发展的重要课题.本文探讨了技能竞赛对教学改革以及课程整合的促进作用,并希望以技能竞赛为载体,摸索出突破传统的教学模式,更好地发挥学生的... 详细信息
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高职院校计算机软件技术专业教学体制改革
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读写算(教研版) 2012年 第2期2卷 17-17页
作者: 李素娟 吴静莉 鹤壁职业技术学院电子信息工程学院 河南鹤壁 458030
从高职院校的教育培养目标的来看,其教学计划不同于普通高等学历教育,更不是普通本科教育的压缩.高职计算机软件技术专业的学生不仅应具有深厚的理论知识,还应具有丰富的实践能力,这就要求高职教育在课程体系、实践教学体系、实践基地... 详细信息
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格尔木市公路交通发展现状分析及建议
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旅游纵览(下半月) 2018年 第12期 127-127页
作者: 李梦洁 李昊 青海师范大学地理科学学院 河南工业职业技术学院电子信息工程学院
随着经济的迅速发展,人口、车流对城市基础设施的要求不断提高,导致基础设施相对滞后的格尔木面临着严重的交通问题。而在西部大开发的战略格局中,格尔木市作为西部重要的交通枢纽,在很大程度上决定了西部的交通通达度以及格尔木市自身... 详细信息
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铅笔错位现象的光学分析
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管理学家 2012年 第14期 427页
作者: 王从戎 王亚君 李飞高 安徽合肥师范学院电子信息工程学院 河南新乡学院 河南省职业技术学院
本文针对初中物理教材的一个有趣物理现象,通过实际折射数据进行光学原理解释及光路图的分析,试图揭开铅笔错位现象的奥妙.
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物理情感教学
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动动画世界·教育技术研究 2012年 第7期 35-35页
作者: 李飞高 王从戎 450046 河南职业技术学院电气工程系 河南 郑州 230601 合肥师范学院电子信息工程学院 安徽 合肥
学生积极的情感是开启其智慧之门的一把金钥匙.在物理教学过程中,应用情感实施教学,采用各种策略激发学生积极的情感,使其产生情感共鸣,营造出积极活跃的教学氛围,使教学效果最大化.
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电工电子示范中心信息化管理平台的设计与实现
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电子技术与软件工程 2014年 第7期 101-101页
作者: 涂继辉 杨彬 长江大学电信学院 湖北省荆州市434023 鹤壁职业技术学院电子信息工程学院 河南省鹤壁市458030
为了提升实验教学示范中心管理水平,本文设计了长江大学的电工电子示范中心信息化管理平台。该平台实现了信息发布、资源共享、实验管理和实验设备管理等功能。通过几年的实际教学的使用,信息化平台建设对改进实验教学手段和方法,全面... 详细信息
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