检索结果-内蒙古大学图书馆

河南教育（教师教育）（下） 2019年第11期 53-55页

作者：魏德才河南省经济管理学校

《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)中“没有职业教育现代化就没有教育现代化”的论断,将职业教育摆在了“教育改革创新和经济社会发展中更突出的位置”。职业教育要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题... 详细信息

《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)中“没有职业教育现代化就没有教育现代化”的论断,将职业教育摆在了“教育改革创新和经济社会发展中更突出的位置”。职业教育要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,就必须要落实好立德树人根本任务,健全德技并修、工学结合育人机制,加强内涵建设,完善评价机制,规范人才培养全过程。

关键词：国家职业教育育人机制立德树人改革实施方案职业教育现代化教育改革创新内涵建设河南省经济

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技能大赛与旅游专业教学融合的实践研究——以河南省经济管理学校旅游专业为例

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河南教育（教师教育）（下） 2018年第6期 32-33页

作者：冉三河南省经济管理学校

河南省经济管理学校旅游专业经过多年的实践探索,以技能大赛为契机,提高了旅游专业教学水平,实现了技能大赛与旅游专业教学的深度融合,健全了旅游专业人才培养体系,实现了学生、教师、课程、专业的全面提升,为中职旅游专业教学改革探索... 详细信息

河南省经济管理学校旅游专业经过多年的实践探索,以技能大赛为契机,提高了旅游专业教学水平,实现了技能大赛与旅游专业教学的深度融合,健全了旅游专业人才培养体系,实现了学生、教师、课程、专业的全面提升,为中职旅游专业教学改革探索了一条新路,也培养了一大批服务于区域经济发展的旅游人才.

关键词：专业教学改革技能大赛经济管理河南省旅游学校人才培养体系区域经济发展

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中职汽车机械基础课程群建设教育路径探索——以河南省经济管理学校汽车运用与维修专业为例

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南方农机 2019年第19期50卷 182-183页

作者：魏德才王荣珍河南省经济管理学校

培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才,是新时代中职教育教学的根本要求。汽车机械基础课程群作为汽车运用与维修专业课程的组成部分,是培养汽车专业人才基本职业素质的重要载体。分析中职汽车机械基础课程建设现存问题,... 详细信息

培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才,是新时代中职教育教学的根本要求。汽车机械基础课程群作为汽车运用与维修专业课程的组成部分,是培养汽车专业人才基本职业素质的重要载体。分析中职汽车机械基础课程建设现存问题,探讨中职汽车机械基础课程群建设现实意义,构建中职汽车机械基础课程群建设教学改革与创新的新途径。

关键词：中职汽车机械基础课程群教育路径

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新时代班主任职级制改革的探索与实践——以河南省经济管理学校为例

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职业 2020年第6期 17-20页

作者：裴文超河南省经济管理学校

新时代对办人民满意的教育提出更高要求,在落实立德树人根本任务进程中,班主任职业倦怠凸显,班主任队伍建设和管理困难重重。班主任职级制作为一种顺应时代发展需求,尊重人才成长规律的管理制度应运而生。本文对班主任职级制建设历程进... 详细信息

新时代对办人民满意的教育提出更高要求,在落实立德树人根本任务进程中,班主任职业倦怠凸显,班主任队伍建设和管理困难重重。班主任职级制作为一种顺应时代发展需求,尊重人才成长规律的管理制度应运而生。本文对班主任职级制建设历程进行追溯,对班主任职级制模型进行研究,探索其对建立班主任管理激励机制和推进绩效工作改革的价值意义,为破解新时代中职学校立德树人教育主要矛盾,提升职业学校育人质量,更好推动班主任职级制的应用实践提供参考。

关键词：产新时代班主任职级制改革

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传统文化点燃“中国梦”——河南省经济管理学校开展《弟子规》教育的实践

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河南教育（教师教育）（下） 2013年第10期 13-14页

作者：冉三河南省经济管理学校

自从习近平总书记2012年11月在参观《复兴之路》展览时阐述“中国梦”以来．这三个字激起了亿万国人的共鸣。中国优秀的传统文化是中华民族的灵魂．中华民族的伟大复兴必然也是以中国传统文化的复兴为基础的。肩负着为生产、服务一线培... 详细信息

自从习近平总书记2012年11月在参观《复兴之路》展览时阐述“中国梦”以来．这三个字激起了亿万国人的共鸣。中国优秀的传统文化是中华民族的灵魂．中华民族的伟大复兴必然也是以中国传统文化的复兴为基础的。肩负着为生产、服务一线培养高素质劳动者和技术技能人才重任的中等职业学校．如何引导师生在传统文化中汲取营养，并将个人的发展与国家和民族的前途命运紧密联系在一起呢？为此，河南省经济管理学校以开展《弟子规》教育为切入点，进行了有益尝试。

关键词：中国传统文化中等职业学校经济管理河南省教育点燃中华民族人的发展

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锐意改革促建设校企融合谋发展——以河南省经济管理学校汽车运用与维修专业为例

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河南教育（教师教育）（下） 2018年第11期 27-30页

作者：马春阳王浩波河南省经济管理学校

河南省经济管理学校汽车运用与维修专业开设于2003年，经过15年的发展，目前在校学生近2000人，有30余个教学班，开设了整车装配与调试、汽车机电维修、汽车车身修复、汽车营销与服务4个培养方向。该专业拥有一支50余人的专兼职教师队... 详细信息

河南省经济管理学校汽车运用与维修专业开设于2003年，经过15年的发展，目前在校学生近2000人，有30余个教学班，开设了整车装配与调试、汽车机电维修、汽车车身修复、汽车营销与服务4个培养方向。该专业拥有一支50余人的专兼职教师队伍，一个汽车整车实训中心和两个总成台架实训场地。近年来，借助职业教育发展政策，我校通过校企深度融合稳步发展，专业建设取得了良好的成就。

关键词：汽车运用机电维修经济管理河南省学校改革整车装配实训中心

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校企深度合作的实践与探索——以河南省经济管理学校酒店和烹饪专业为例

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河南教育（教师教育）（下） 2019年第6期 26-29页

作者：梁玉建河南省经济管理学校

十九大以来,随着《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》和《教育部等六部门关于印发的通知》相继出台,地方政府、教育行政部门和职业学校就校企合作问题开展深入研究,制订政策,付诸行动,积极探索。校企合作在取得成绩的同时,也面... 详细信息

十九大以来,随着《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》和《教育部等六部门关于印发<职业学校校企合作促进办法>的通知》相继出台,地方政府、教育行政部门和职业学校就校企合作问题开展深入研究,制订政策,付诸行动,积极探索。校企合作在取得成绩的同时,也面临着诸多难题,尤其是企业的参与积极性不高已成为制约校企深度合作的瓶颈。本文以河南省经济管理学校“高星级酒店运营与管理”(以下简称“酒店”)和“中餐烹饪与营养膳食”(以下简称“烹饪”)专业(均隶属于食品工程系)为例,就校企深度合作协同育人的做法作一介绍。

关键词：校企深度合作高星级酒店职业学校烹饪专业经济管理河南省实践国务院办公厅

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新时代中职学校国防教育的实践与探索——以河南省经济管理学校为例

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青年时代 2019年第27期 198-199页

作者：魏德才王荣珍河南省经济管理学校河南南阳 473000

《国家教育事业发展"十三五"规划》提出"继续推动国防教育特色学校建设"的发展要求.中等职业教育作为国民教育体系的一个重要组成部分,有责任和义务把国防教育融入到学校教育各个环节,推动立德树人根本任务落地生根... 详细信息

《国家教育事业发展"十三五"规划》提出"继续推动国防教育特色学校建设"的发展要求.中等职业教育作为国民教育体系的一个重要组成部分,有责任和义务把国防教育融入到学校教育各个环节,推动立德树人根本任务落地生根.结合河南省经济管理学校国防教育特色学校创建实践,本文从为什么开展国防教育,怎样开展国防教育和怎样打造国防教育特色品牌三个方面进行阐述,为提高学生综合国防素质,全面落实立德树人任务提供参考.

关键词：新时代中职学校国防教育

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河南省经济管理学校“粮食实用人才班”开班

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河南教育（教师教育）（下） 2012年第11期 56-56页

10月15日河南省经济管理学校与浙川县粮食局共同举办的“粮食实用人才班”开班典礼在淅川县粮食局隆重举行。学员由淅川县粮食局辖属各单位业务骨干组成．首批开设“会计电算化”和“粮油储运与检验”两个专业．学制一年。开办“粮食实... 详细信息

10月15日河南省经济管理学校与浙川县粮食局共同举办的“粮食实用人才班”开班典礼在淅川县粮食局隆重举行。学员由淅川县粮食局辖属各单位业务骨干组成．首批开设“会计电算化”和“粮油储运与检验”两个专业．学制一年。开办“粮食实用人才班”．

关键词：实用人才经济管理粮食局河南省学校会计电算化淅川县

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河南省经济管理学校新学期开展教师专题培训

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河南教育（教师教育）（下） 2012年第3期 56-56页

2012年2月9日上午．河南省经济管理学校举办为期一天的“新学期教师专题培训”。本次教师培训主要由两部分组成：一是观看了教育部职教中心研究所所长姜大源教授的《工作过程系统化课程建设》录像资料，

关键词：教师培训经济管理河南省专题学校录像资料课程建设职教中心

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