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作者

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语言

  • 607 篇 中文
检索条件"机构=河南行政学院行政管理教研部"
607 条 记 录,以下是121-130 订阅
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村民自治给民族杂居地区村庄带来的影响——云南省孟连县拉嘎村村民自治实施情况调查报告
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云南民族大学学报(哲学社会科学版) 2004年 第6期21卷 53-57页
作者: 钱素华 朱秦 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
边疆民族地区的村级治理是我国边疆民族地区农村经济社会全面发展的关键。村民自治为广大民族杂居地区注入了新的发展生机与活力,改变了边疆民族杂居地区农村基层的政治关系和权力运行机制,推动了农村基层民主化的进程,促进了农村经济... 详细信息
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社区公共服务:政府社会管理的新载体
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云南行政学院学报 2005年 第6期7卷 78-80页
作者: 田华 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
公共服务的社区化是中国社会结构转型、政府行政体制改革和社区建设运动等多因素共同作用的必然结果。中国社区公共服务经过了从“单位———街居”模式、“政府———社区”模式到对“市民社会———社区”整合性模式的推进历程,成为... 详细信息
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领导的决策风格与合理调适
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云南行政学院学报 2012年 第5期14卷 85-87页
作者: 李朝智 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
面对现代社会的复杂的环境,决策者的个性心理因素会形成不同的决策风格类型和特征,并对决策制定、执行和创新产生重要影响。决策风格的稳定性与可塑性,决定了决策者能通过提高自身的决策水平和调适心理素养,营造有利的制度文化氛围,完... 详细信息
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县级政府能力与县域经济社会发展——以云南省的县域经济社会发展为例
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云南行政学院学报 2007年 第2期9卷 20-23页
作者: 付明喜 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
县级政府能力与云南省县域经济社会发展是一个双向互动的关系:县级政府能力的强弱及其治理的有效与否决定着县域经济社会的发展水平,反过来,县域经济社会发展水平的高低影响和制约着县级政府能力的有效提升。然而,只有须形成两者相互匹... 详细信息
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浅议村民自治与社会主义新农村建设
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云南行政学院学报 2007年 第3期9卷 82-86页
作者: 钱素华 闵卫国 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
新农村的20字要求既是衡量社会主义新农村建设成效的五条标准,也是建设社会主义新农村的五点基本要求。“管理民主”是建设新农村的体制保障。然而在建设新农村的进程中村民自治依然存在许多不适应性,如思想观念问题、规范操作问题等,... 详细信息
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培育和发展行业协会是完善市场经济体制的重要途径——云南行业协会发展的现状、问题及对策
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云南行政学院学报 2005年 第6期7卷 110-113页
作者: 马国芳 谢凯明 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
南行业协会经过二十多年的探索,已逐步发展壮大,但在发展中还存在许多问题,如:市场经济观念淡薄、行业协会的职能不明确、相关政策法规滞后、行业覆盖面窄、布局不合理、功能不完善和自身建设水平低等。为此,培育和发展行业协会,重点... 详细信息
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论特邀监察员制度的作用边界
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云南行政学院学报 2008年 第2期10卷 123-125页
作者: 杨庆东 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
特邀监察员制度是我国行政监察制度的重要组成分。充分发挥特邀监察员作用一方面要高度重视制度规范、制度实施环境、机构变动和领导重视程度、特邀监察员素质等因素的影响。另一方面要明确这项制度的重要地位,有效规范特邀监察员活... 详细信息
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政府城市基层治理研究综述
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云南行政学院学报 2016年 第4期18卷 150-154页
作者: 董宇 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
城市基层是政府行使社会管理和公共服务职能最直接的场所,它既是国家治理体系的基础性环节,也关系着国家治理能力现代化的提升。当前,我国正处于经济社会双转轨的关键时期,社会流动性增大,社会异质性增强,社会事务增多,社会风险高发,城... 详细信息
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论社区公共服务供给中的多元化主体
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云南行政学院学报 2007年 第6期9卷 103-106页
作者: 田华 陈静波 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
社区公共服务的提出是面向公共目标的社区服务转型的结果,随着社区成为公共服务提供与消费的基本单元,仅依靠政府力量越来越难以满足社区日显突出的公共服务需求。在已经初步形成的新型社区公共服务供给网络中存在政府为主、非政府力量... 详细信息
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领导活动的下行沟通问题刍议
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云南行政学院学报 2007年 第4期9卷 72-74页
作者: 李朝智 云南行政学院公共管理教研部 云南昆明650111
沟通是领导工作不可缺少的方法和手段,对下沟通,即下行沟通又是领导沟通的重点问题。领导对下沟通有其一般的规律和特殊性,如果不能正确认知,就会出现沟通的障碍,使下行沟通产生负面影响。因此,领导者在下行沟通过程中,要掌握对下沟通... 详细信息
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