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作者

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语言

  • 354 篇 中文
检索条件"机构=济南职业学院宣传处"
354 条 记 录,以下是1-10 订阅
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教育信息化试点工作探索与实践--以济南职业学院为例
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济南职业学院学报 2021年 第1期 14-16页
作者: 张松 杜大运 济南职业学院教务处 山东济南250103 济南职业学院信息网络中心 山东济南250103
推动信息技术与教育深度融合,促进信息化背景下教育教学模式的创新优化,切实提高人才培养质量是学校教育信息化试点工作的根本任务。济南职业学院以山东省教育信息化试点工作中的系列实践为基础,总结经验,提出学校教育信息化发展的路径... 详细信息
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高职大学生思想政治教育实践育人模式探究——以济南职业学院教育实践育人活动为例
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济南职业学院学报 2020年 第6期 63-65,69页
作者: 张妍 周颖萍 王涛 济南职业学院学生工作处 山东济南250103
济南职业学院教育实践育人活动开展的具体形式为切入点,分析研究了大学三个年级学生不同的专业特点、心理特征和社会需求,在以职业教育为根本的前提下,组织学生分批次、分类别参加富有高职院校特色的思想政治教育实践活动。借此探讨... 详细信息
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对现代远程教育开展校企合作的实践探讨——以西南交通大学现代远程教育山东职业学院(济南)学习中心与济南铁路局合作项目为例
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理论学习与探索 2016年 第1期 85-87页
作者: 李乃晶 山东职业学院继续教育处 山东济南250013
用现代远程教育的方式开展校企合作,将形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作体,这种共赢的局面将是未来远程教育体系和社会企业合作必经之路的结果。本文在运用SWOT分析现代远程教育开展校企合作项目的优势、劣势、... 详细信息
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济南职业学院学习实践科学发展观活动动员大会召开
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济南职业学院学报 2009年 第2期 2-2页
2009年3月12日下午,我院深入学习实践科学发展观活动动员大会在南校区礼堂隆重举行,市委学习实践活动指导检查八组的同志莅临指导,学院领导班子成员出席大会,学院全体党员参加了会议。会议由学院党委副书记、院
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济南职业学院学习实践科学发展观活动动员大会召开
收藏 引用
济南职业学院学报 2009年 第2期 F0002-F0002页
2009年3月12日下午,我院深入学习实践科学发展观活动动员大会在南校区礼堂降重举行,市委学列实践活功指导检查八组的同志莅临指导,学院领导班子成员出席大会,学院全体党员参加了会、义会议由学院党委副书记、院长王小平主持,党委... 详细信息
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济南职业学院隆重举行庆祝建党90周年表彰大会
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济南职业学院学报 2011年 第4期 2-2页
2011年6月23日下午,济南职业学院庆祝建党90周年表彰大会在南校区礼堂隆重举行。济南市教育局副局长黄祖杰及我院领导班子成员出席表彰会,全体党员、部分退休老党员代表和民主党派代表共计300余人参加了活动。
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济南职业学院庆祝建党90周年红歌会
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济南职业学院学报 2011年 第4期 125-125页
2011年6月23日下午,济南职业学院庆祝建党90周年红歌会在南校区礼堂隆重举行。济南市教育局副局长黄祖杰及我院领导班子成员出席红歌会,全体党员、部分退休老党员代表和民主党派代表共计300余人参加了活动。整台演出分为红色记忆、激情... 详细信息
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就业指导教育课程体系初探
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当代教育科学 2006年 第10期 41-42页
作者: 杨明 高静 济南职业学院 济南职业学院就业指导处
大学生就业指导教育是为适应我国社会主义市场经济体制的发展和高校毕业生就业制度改革的需要而开设的一门课程。就业指导教育的课程体系,主要包括目标体系、内容体系、实践体系三个部分。
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社会主义核心价值观视角下现代职业教育生态体系构建
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中国成人教育 2015年 第4期 19-21页
作者: 王新春 济南职业学院科研处
现代职业教育生态系统的发展过程中,存在着种种生态失衡问题:教育定位不科学、服务社会职能不完善、学生技能水平与实际工作要求脱节等。本研究在社会主义价值观视角下,分析影响现在职业教育可持续发展的影响因素,构建了现代职业教育生... 详细信息
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高等职业教育之三元交叉互动人才培养模式探究
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中国成人教育 2011年 第13期 93-95页
作者: 孙建霞 赵朝晖 济南职业学院学报编辑部 济南职业学院教务处
人才培养模式是高职院校培养人才的运行方式,具有市场导向、区域导向、工学一体化、动态发展性等特征。围绕诸多特征,我们提出了高等职业教育的三元交叉互动人才培养模式,初步分析了高职院校、企业、市场三元交叉互动模式的主要内涵及... 详细信息
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