检索结果-内蒙古大学图书馆

基础医学教育 2025年第05期 428-432页

作者：刘梅芳范素芳杜晶邢丹济宁医学院药学院基础医学教研室济宁医学院管理学院劳动与社会保障教研室济宁医学院医学信息工程学院计算机应用教研室

文章基于认知负荷理论对传统生理学实验教学过程进行分析，发现学生面临示教阶段认知超载与实操阶段缺乏指导的双重挑战。为促进有效教学，将流程图、分步骤微视频和操作要点进行整合，构建“三位一体可视化”学习支架，辅助学生实验操... 详细信息

文章基于认知负荷理论对传统生理学实验教学过程进行分析，发现学生面临示教阶段认知超载与实操阶段缺乏指导的双重挑战。为促进有效教学，将流程图、分步骤微视频和操作要点进行整合，构建“三位一体可视化”学习支架，辅助学生实验操作过程。实践结果表明，约70%的学生在示教过程的后半段出现认知超载，90.6%的学生亲自使用此学习支架辅助操作，99.57%的学生认为此支架有助于完成实验和掌握实验技术，实验成功率从61.81%提升至98.21%(P<0.001)。“三位一体可视化”学习支架可促进生理学实验有效教学。

关键词：生理学实验教学学习支架认知负荷理论知识可视化有效教学

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基于Access数据库技术的课程思政案例库系统的研发

引用

中国信息技术教育 2023年第12期 108-112页

作者：辛凤文蔡洪涛屈雯飞陈亚芳王燕宇沈阳医学院医学信息工程学院沈阳医学院计算机应用技术教研室

在课程教学过程中融入丰富的思政案例能够潜移默化地对学生进行思政教育,而这需要有大量的思政案例供教师使用。作者提出了使用Microsoft Access数据库技术快速构建一套以思政为主题的多媒体数据库系统的方法,不仅使课程思政教案具有信... 详细信息

在课程教学过程中融入丰富的思政案例能够潜移默化地对学生进行思政教育,而这需要有大量的思政案例供教师使用。作者提出了使用Microsoft Access数据库技术快速构建一套以思政为主题的多媒体数据库系统的方法,不仅使课程思政教案具有信息化管理功能,易于教师在教学过程中使用,而且能够使思政教案数据的存储更加安全。

关键词：智慧校园数据平台数字化校园基础平台

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