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大学生职业生涯规划应该从正确认识自我开始
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科技资讯 2020年 第34期18卷 228-230页
作者: 赵洪涛 侯广玉 孙凯 牡丹江医学院病理生理学教研室 黑龙江牡丹江157000 牡丹江医学院基础医学院 黑龙江牡丹江157000 牡丹江医学院生物学教研室 黑龙江牡丹江157000
大学生职业生涯规划可以帮助大学生高效率地安排大学生活、圆满地完成大学学业及促进就业,实现人生价值。大学生职业生涯规划的重要组成部分之一是正确认识自我,一个科学的、合理的职业生涯规划应该从正确认识自我开始,其可以促进大学... 详细信息
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微小RNAs调控ABCA1和ABCG1的研究进展
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生命的化学 2021年 第10期41卷 2215-2221页
作者: 唐小二 唐尚书 唐朝克 邵阳学院基础医学院病理与病理生理学教研室 邵阳422000 南华大学衡阳医学院心血管疾病研究所动脉硬化学湖南省重点实验室动脉硬化性疾病湖南省国际科技合作创新基地衡阳医学院仪器设备技术实验室湖南省分子靶标新药研究协同创新中心 衡阳421001
三磷酸腺苷结合盒转运体A1(ATP binding cassette transporter A1,ABCA1)和三磷酸腺苷结合盒转运体G1(ATP binding cassette transporter G1,ABCG1)促进细胞内胆固醇流出。微小RNAs(microRNAs,miRNAs)包括miR-33、miR-144和miR-758等抑... 详细信息
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缺氧诱导因子-1α与抑癌基因p53在甲状腺乳头状癌中的表达及临床意义
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中国医师进修杂志 2020年 第10期43卷 877-882页
作者: 方盛盈 万义增 锦州医科大学基础医学院病理学与病理生理学教研室 辽宁锦州121001 盘锦辽油宝石花医院神经内科一病区 辽宁盘锦124010
目的:研究缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)与抑癌基因p53(p53)突变型在甲状腺乳头状癌(PTC)中的表达情况,探讨HIF-1α和p53在PTC组织中的意义及其与临床病理参数的关系。方法:选取2016年3月至2018年3月盘锦辽油宝石花医院外科手术切除并存档... 详细信息
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病理生理学基础医学课程整合中作用的探索
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全科口腔医学电子杂志 2019年 第4期6卷 24+30页
作者: 杨旭芳 冯华 王莞 赵洪涛 陈培 牡丹江医学院基础医学院病理生理学教研室
本文探讨器官系统整合课程模式下设置人体结构功能学课程,病理生理学基础医学课程整合中的作用。与常规班级相比,观察评价指标包括教师对课程整合教学的评价,学生阶段及期末考试结果和问卷调查结果。通过研究我们发现将病理生理学融... 详细信息
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脂质介质在肿瘤血管生成中的作用
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临床与实验病理学杂志 2019年 第9期35卷 1076-1078,1081页
作者: 张佳敏 周晓燕 郝华 南昌大学基础医学院病理生理学教研室 南昌330006 南昌大学第二附属医院病理科 南昌330006
血管生成通过给予营养和氧气供应以及为远处转移提供通道,在恶性肿瘤的生长和扩散中发挥关键作用。血管生成涉及诸多生长因子及信号分子,其中一些脂质介质通过调节血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)、白细胞介... 详细信息
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G-CSF对帕金森病小鼠运动能力和黑质纹状体神经元的影响
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神经解剖学杂志 2019年 第1期35卷 1-7页
作者: 张丹丹 张宇新 张乘云 郭森 崔海鹏 贾桦 宁夏医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系 银川750004 华北理工大学基础医学院人体解剖学教研室 唐山063200 承德医学院人体解剖学教研室 承德067000 承德医学院病理生理学教研室 承德067000
目的:探讨粒细胞集落刺激因子(G-CSF)对1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶(MPTP)所致小鼠帕金森病(PD)模型中脑黑质致密部(SNpc)及纹状体(STR)多巴胺(DA)能神经元的影响。方法:正常健康雄性C57BL/6J小鼠随机分为对照组、MPTP组及MPTP+G-CS... 详细信息
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血管内皮细胞生长因子及其受体2在慢性砷染毒大鼠睾丸中的表达及其意义
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解剖学杂志 2020年 第3期43卷 186-189,F0002页
作者: 戴研平 高晓勤 贵州医科大学基础医学院病理学与病理生理学教研室 贵阳550004 遵义医药高等专科学校基础医学院 遵义563006 岳阳市岳阳楼区人民医院 岳阳414000
目的:研究血管内皮细胞生长因子(VEGF)及其受体2(VEGFR2)在慢性砷中毒大鼠睾丸中的表达及意义。方法:健康清洁级雄性SD大鼠随机分为高、中、低剂量砷染毒组和对照(蒸馏水)组,采用经口自由饮用方式进行染毒,连续染毒6个月。H-E染色观察... 详细信息
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病理生理学教学中翻转课堂模式的应用探究
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教育教学论坛 2019年 第16期 207-208页
作者: 赵海龙 吴学标 刘佳云 李丽娟 遵义医学院基础医学院病理生理学教研室 贵州遵义563000
为了探究翻转课堂教学模式在病理生理学教学中的有效性和适用性,我们于2018年3月至5月采用方便抽样法选取遵义医学院2016级本科临床医学专业4个教学班级的学生作为研究对象。对照组采用传统讲授形式的教学方法进行病理生理学理论教学,... 详细信息
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虚拟实验联合翻转课堂教学模式在生理学实验教学中的应用
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心脏杂志 2020年 第4期32卷 449-453页
作者: 贾敏 张晓辉 付锋 李娟 顾晓明 张淑苗 杨璐 冯娜 樊荣 裴建明 空军军医大学基础医学院生理与病理生理学教研室 陕西西安710032 陕西省人民医院神经内科 陕西西安710068
目的探讨虚拟实验联合翻转课堂教学模式在生理实验教学中的应用效果。方法将2016级60名临床医学专业五年制本科生,随机分为翻转课堂教学模式组和联合教学模式组。联合教学模式组采用翻转课堂联合虚拟实验教学模式,每组30人(n=30)。通过... 详细信息
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新型冠状病毒的研究进展
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南昌大学学报(医学版) 2020年 第2期60卷 30-36,48页
作者: 王怡 矫雪乔 唐利博 熊丽霞 南昌大学研究生院医学部 南昌330006 南昌大学玛丽女王学院 南昌330006 南昌大学第二临床医学院 南昌330006 南昌大学基础医学院病理生理学教研室 南昌330006
由于新型冠状病毒(SARS-CoV-2)传播快,病情潜伏期长,且具有较强的传染性,引发了全球新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情的爆发。SARS-CoV-2与重症急性呼吸综合征冠状病毒(SARS-CoV)、中东呼吸系统综合征冠状病毒(MERS-CoV)的基因序列、传... 详细信息
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