检索结果-内蒙古大学图书馆

中国预防医学杂志 2020年第5期21卷 505-512页

作者：彭斌龚宇易红赵凤兰贾瑜周维康雷山川钟晓妮肖贵元王莎莉湛斌重庆市第十三人民医院(重庆市老年病医院)皮肤科重庆400053 重庆市第四人民医院皮肤科重庆市人民医院皮肤科重庆医科大学附属永川医院皮肤科重庆医科大学公共卫生与管理学院统计学教研室重庆医科大学基础医学院生理学教研室重庆市第十三人民医院(重庆市老年病医院)老年科

目的探讨血清睾酮水平及社会性特征对老年(≥60岁)男性高危性行为的影响。方法回顾性研究:随机选取重庆市第十三人民医院(重庆市老年病医院)、重庆市第四人民医院、重庆市人民医院及重庆医科大学附属永川医院皮肤门诊就诊的有性传播疾病... 详细信息

目的探讨血清睾酮水平及社会性特征对老年(≥60岁)男性高危性行为的影响。方法回顾性研究:随机选取重庆市第十三人民医院(重庆市老年病医院)、重庆市第四人民医院、重庆市人民医院及重庆医科大学附属永川医院皮肤门诊就诊的有性传播疾病(sexually transmitted disease,STD)老年男性300例为病例组,同时收集在上述四家医院的进行门诊体检的300例老年男性作为对照组,检测和调查两组的血清睾酮和年龄、教育程度、经济收入、居住地域、婚姻状况、婚姻次数、固定性伴类别、与固定性伴的年龄差距、是否合并老年基础性疾病、是否接受STD宣传教育以及老年人生活自理能力。前瞻性研究:由上述四家医院随机选取老年男性1433例为研究对象,检测其睾酮,观察指标同回顾性研究;随访2年后的剩余研究对象为1128例,再调查该人群在随访期内有无高危性行为。结果前瞻性研究:以是否发生高危性行为为因变量,将12个特征作为自变量,最终血清睾酮值、年龄(60~64岁、65~69岁及≥70岁)、婚姻次数、与固定性伴的年龄差距(<5岁及≥5岁)[χ~2=161.64、(33.26、10.32、29.43)、16.14、(15.43、14.65),P均<0.05]进入多元logistic回归分析模型;以高危性交频次作为因变量,自变量同上,最终血清睾酮值、年龄、与固定性伴年龄差、居住地域、是否合并老年疾病(t=33.77、10.22、-5.17、-2.92、2.56,P均<0.05)进入多元线性回归分析模型。两种研究的多重线性回归分析差异有统计学意义(P<0.05)结局变量均为睾酮和4个社会性特征,睾酮在5个结局变量的标准化回归系数降序排列中均居首位[Stb=0.77(回顾性)和0.75(前瞻性),P均<0.01]。结论血清睾酮值越高、年龄越大、与固定性伴的年龄差距越小、居住地域越趋向城市、婚姻次数越少、合并老年基础性疾病越少是老年男性高危性行为的6个影响因素,睾酮居重要地位。

关键词：老年男人睾酮社会性特征高危性行为

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老年男性性供需失衡与高危性行为关系研究

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重庆医学 2020年第12期49卷 1923-1929,1933页

作者：彭斌龚宇易红赵凤兰湛斌肖贵元贾瑜周维康雷山川王莎莉重庆市老年病医院皮肤科 400053 重庆市老年病医院老年科 400053 重庆医科大学公共卫生与管理学院统计学教研室 400016 重庆市第四人民医院皮肤科 400014 重庆市人民医院皮肤科 400014 重庆医科大学附属永川医院皮肤科 402160 重庆医科大学基础医学院生理学教研室 400016

目的探讨老年男性性供需失衡与高危性行为的关系。方法以1433例老年男性为研究对象,检测其血清睾酮,同时问卷调查其年龄、与固定性伴的年龄差距等11个社会性特征,随访2年;对最终完成随访的研究对象进行结构方程模型的分析。结果完成问... 详细信息

目的探讨老年男性性供需失衡与高危性行为的关系。方法以1433例老年男性为研究对象,检测其血清睾酮,同时问卷调查其年龄、与固定性伴的年龄差距等11个社会性特征,随访2年;对最终完成随访的研究对象进行结构方程模型的分析。结果完成问卷调查的研究对象1128例,血清睾酮值、与固定性伴的年龄差距对高危性交频次均产生直接效应,其标准化效应系数分别为0.735和-0.077;年龄对高危性交频次产生直接效应,其标准化效应系数为-0.212,年龄也可通过血清睾酮值和与固定性伴的年龄差距对高危性交频次产生间接效应,其标准化效应系数为0.245;各标准化效应系数差异均有统计学意义(P<0.05)。结论老年男性供需的失衡及增龄促进该失衡的加剧,是老年男性发生高危性行为的两个重要环节。

关键词：老年男性性供需高危性行为

来源：评论

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老年男性血清睾酮水平及性生活频率与健康状况的相关性研究

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第三军医大学学报 2019年第12期41卷 1181-1186,F0003页

作者：龚宇湛斌易红赵凤兰肖贵元胡莹钟晓妮贾瑜周维康雷山川王莎莉彭斌重庆市老年病医院皮肤科重庆400053 重庆市老年病医院老年科重庆400053 重庆医科大学公共卫生与管理学院统计学教研室重庆400016 重庆市第四人民医院皮肤科重庆400014 重庆市人民医院皮肤科重庆400014 重庆医科大学附属永川医院皮肤科重庆402160 重庆医科大学基础医学院生理学教研室重庆400016

目的探讨老年男性性生活特征与自测健康状况的相关性。方法采用简单随机抽样法选取2015年9月至2018年6月于重庆市老年病医院、重庆市人民医院、重庆医科大学附属永川医院及重庆市第四人民医院定期年度门诊体检的有固定性伴的老年男性626... 详细信息

目的探讨老年男性性生活特征与自测健康状况的相关性。方法采用简单随机抽样法选取2015年9月至2018年6月于重庆市老年病医院、重庆市人民医院、重庆医科大学附属永川医院及重庆市第四人民医院定期年度门诊体检的有固定性伴的老年男性626例,研究对象均自愿配合抽血检测血清总睾酮(TT)和游离睾酮(FT)水平,并配合问卷调查。问卷调查表由14个特征和自测健康评定量表(SRHMS V1.0)得分构成。Spearman相关分析评估性生活特征与SRHMS得分的关系。结果血清TT、FT水平和性交频率是反映老年男性性生活特征的指标。血清TT水平与SRHMS自测的健康总得分及生理健康、心理健康、社会健康得分的相关系数r_s分别为0.721、0.729、0.656、0.737(P<0.001);血清FT水平与四类得分的r_s分别为0.808、0.811、0.763、0.793(P<0.001);性交频率与四类得分的r_s分别为0.792、0.793、0.751、0.770(P<0.001)。结论老年男性血清睾酮水平及性交频率与自测健康状况呈正相关,上述指标可考虑作为老年男性健康标准的参考。

关键词：睾酮性交频率健康调查老年人男性

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基于微课的翻转课堂教学模式在生理学实验教学中的应用

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基础医学教育 2018年第7期20卷 584-586页

作者：张小玲吴红艳黄文君桂林医学院基础医学院生理学教研室桂林541199 桂林医学院人文管理学院市场营销教研室

翻转课堂教学模式是一种能够提高教师教学效果和学生学习效率的新型教学模式,随着翻转课堂教学模式的逐渐普及,微课作为一种翻转课堂的新型教学资源应运而生。文章以生理学实验教学为例,探讨基于微课的翻转课堂教学模式在高等医学教学... 详细信息

翻转课堂教学模式是一种能够提高教师教学效果和学生学习效率的新型教学模式,随着翻转课堂教学模式的逐渐普及,微课作为一种翻转课堂的新型教学资源应运而生。文章以生理学实验教学为例,探讨基于微课的翻转课堂教学模式在高等医学教学中的应用,旨在为该种教学模式在今后的医学教育中的推广应用提供参考依据。

关键词：生理学实验教学微课翻转课堂

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翻转课堂教学模式在生理学教学中的探究

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基础医学教育 2018年第4期20卷 262-264页

作者：张小玲吴红艳黄文君桂林医学院基础医学院生理学教研室桂林541199 桂林医学院人文管理学院市场营销教研室

翻转课堂教学模式是一种能够提高教师的教学效果和学生的学习效率的新型教学模式。文章以生理学课堂教学为研究对象,探讨翻转课堂教学模式在高等医学教学中的应用,旨在为该种教学模式在今后的医学教育中的推广应用提供参考依据。

关键词：生理学翻转课堂教学模式

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医学院校保险学专业实践教学理念与方案的再思考

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高教学刊 2018年第6期4卷 85-87页

作者：卞呈祥王静皖南医学院人文与管理学院安徽芜湖241002 皖南医学院基础医学院生理教研室安徽芜湖241002

基于保险学专业的定位和特色,医学院校加强专业实践教学的改革显得非常必要。目前,国内开设保险学专业的多数医学院校将保险学专业定位为复合型、应用型人才。文章以某医学院保险学专业的实践教学方案为案例,详细介绍了如何加强医学与... 详细信息

基于保险学专业的定位和特色,医学院校加强专业实践教学的改革显得非常必要。目前,国内开设保险学专业的多数医学院校将保险学专业定位为复合型、应用型人才。文章以某医学院保险学专业的实践教学方案为案例,详细介绍了如何加强医学与保险专业的校外实习、实践课程设置两个个方面,并针对实践教学中比较突出的问题进行了深入思考。

关键词：保险学专业医学院校实践教学

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PBL小组讨论中导师干预的性别因素研究

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基础医学教育 2019年第12期21卷 992-994页

作者：侯晓睿庄严王莉郑华赵丽瑛刘璇吴砂南方医科大学基础医学院免疫学教研室广州510515 南方医科大学公共卫生学院统计学教研室南方医科大学人文与管理学院经济学系南方医科大学南方医院心血管内科南方医科大学南方医院普外科南方医科大学南方医院儿科

PBL教学模式的小组讨论环节中,导师角色是以学生为中心的课堂讨论的引导者,既要给学生充分的展示讨论,但又要及时适当干预,引导、启发、鼓励学生去提出问题,进行合理的逻辑推理及解决问题。在小组讨论过程中,不同性别学生具有明显差异,... 详细信息

PBL教学模式的小组讨论环节中,导师角色是以学生为中心的课堂讨论的引导者,既要给学生充分的展示讨论,但又要及时适当干预,引导、启发、鼓励学生去提出问题,进行合理的逻辑推理及解决问题。在小组讨论过程中,不同性别学生具有明显差异,对导师干预度需求与认可也存在明显不同。该研究通过对八年制医学生进行调查问卷的方式,从性别角度分析导师干预在小组讨论环节的必要性,从而为建立有效的导师干预模式提供线索。

关键词： PBL 小组讨论导师干预性别差异

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八年制医学生自身因素影响PBL教学评价的研究

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中国继续医学教育 2019年第7期11卷 11-14页

作者：侯晓睿郑华庄严王莉左大明蒋小滔吴砂南方医科大学基础医学院免疫学教研室/广东省蛋白质组学重点实验室广东广州510515 南方医科大学南方医院心内科广东广州510515 南方医科大学公共卫生学院生物统计学系/广东省热带病研究重点实验室广东广州510515 南方医科大学人文与管理学院经济学系广东广州510515

目的 PBL教学作为以"学生为中心"的教学方式,学生取代了教师为主的关键地位,然而学生自身因素成为PBL教学过程中的重要因素,文章分析医学八年制学生自身内在因素对PBL教学效果的影响。方法采取多中心调查方式,选取全国多所高... 详细信息

目的 PBL教学作为以"学生为中心"的教学方式,学生取代了教师为主的关键地位,然而学生自身因素成为PBL教学过程中的重要因素,文章分析医学八年制学生自身内在因素对PBL教学效果的影响。方法采取多中心调查方式,选取全国多所高校采取PBL教学方式的八年制医学生,通过网络问卷调查形式采集数据,并对其进行统计分析,确定影响教学效果最明显的因子。结果在各种学生自身内在因素中,自学能力、合作精神、PBL教学经验对PBL教学效果有显著影响,而性别,学生绩点并不影响PBL教学效果。结论通过本研究,发现多个影响教学效果的学生自身因素,导师可通过增强学生的自学能力,加强小组合作精神,提高学生团队协作能力,从而发挥PBL最大的教学优势。

关键词： PBL 八年制医学生以学生为中心自身因素教学效果

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雨课堂对高校教学产生的影响

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中国继续医学教育 2018年第19期10卷 7-9页

作者：卢伟贾梓祎李伟红宝东艳锦州医科大学附属第一医院骨科学教研室辽宁锦州121001 华中农业大学经济管理学院湖北武汉430000 锦州医科大学基础医学院生理学教研室辽宁锦州121001

雨课堂是近两年掀起的新的教学方法,已经开始在各大高校应用,但应用效果如何呢?我校已从多个专业进行了雨课堂的尝试性教学,本文就教师方面和学生方面在课前、课堂中和课后的应用总结了雨课堂的优势及学生和教师需要做的工作,并且通过... 详细信息

雨课堂是近两年掀起的新的教学方法,已经开始在各大高校应用,但应用效果如何呢?我校已从多个专业进行了雨课堂的尝试性教学,本文就教师方面和学生方面在课前、课堂中和课后的应用总结了雨课堂的优势及学生和教师需要做的工作,并且通过问卷的形式调查同学们对雨课堂教学的满意程度,证明了雨课堂这种教学方式给高校教学带来方便。同时对在课堂中遇到的问题进行了经验总结,以通过学校和教师的共同努力,将雨课堂更好的应用于教学中。

关键词：雨课堂教学模式高等教育高校教学教学效果课堂评价

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不同提取方法对小鼠海马AD相关蛋白电泳的影响

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神经解剖学杂志 2018年第4期34卷 491-496页

作者：许倩倩滕夏虹郝彦利邹春林广西医科大学转化医学中心南宁530021 广西医科大学长寿与老年相关疾病教育部重点实验室南宁530021 广西医科大学基础医学院南宁530021 广西医科大学信息与管理学院南宁530021 广州医科大学人体解剖教研室广州510182

目的:探索不同提取方法对小鼠海马AD相关蛋白电泳结果的影响,为更准确地研究不同干预条件下AD小鼠模型中海马AD相关蛋白表达量的变化提供研究基础。方法:分别采用新鲜组织试剂盒提取法、新鲜组织超声波破碎法、速冻组织试剂盒提取法和... 详细信息

目的:探索不同提取方法对小鼠海马AD相关蛋白电泳结果的影响,为更准确地研究不同干预条件下AD小鼠模型中海马AD相关蛋白表达量的变化提供研究基础。方法:分别采用新鲜组织试剂盒提取法、新鲜组织超声波破碎法、速冻组织试剂盒提取法和速冻组织研磨法提取C57BL/6小鼠海马组织蛋白,然后利用SDSPAGE电泳技术进行蛋白分离,考马斯亮蓝染色观察不同提取方法中蛋白条带的分布和数量,并进一步通过Western Blot分析不同提取方法对脑组织特异性蛋白免疫印迹结果的影响。结果:四种提取方法均能有效提取脑组织蛋白,其中新鲜组织超声法提取的海马组织蛋白总量最高。考马斯亮蓝染色结果显示:新鲜组织超声法提取的海马组织蛋白条带最为清晰,条带数量最多,但Western Blot分析结果显示:p-Tau(S396)通过新鲜组织试剂盒提取法获得的蛋白条带丰度最高,而Neurofilament-L通过新鲜组织超声波破碎法和速冻组织试剂盒法所获得的蛋白条带丰度最高,其他AD相关蛋白采用速冻组织研磨法均可获得较高丰度的特异性蛋白条带。结论:不同蛋白提取方法对不同脑组织蛋白的提取效率存在明显差异,速冻组织研磨法可高效提取大部分小鼠海马AD相关蛋白。

关键词：蛋白提取蛋白电泳脑组织 AD相关蛋白小鼠

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